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文档简介

2022-2023学年湖南省益阳市沅江市三下数学期末教学质量检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.被除数中间有0,商的中间()A.一定有0 B.没有0 C.无法确定2.一个正方形的面积是25平方厘米,它的周长是().A.5厘米 B.20平方厘米 C.20厘米3.下列算式中,乘积约是1500的是()。A.21×38 B.29×52 C.84×314.下面的图形中,()不是轴对称图形。A.B.C.5.下午面对太阳,你的影子在()方。A.西 B.南 C.东 D.北二、认真辨析,我会判。6.把两个小长方形拼成一个大长方形(不重叠),面积不变。(______)7.0×0=0,0÷0=0。(______)8.1平方米比1米大.(___)9.45平方厘米+55平方厘米=1平方分米.(____)10.如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西北方向。(________)三、仔细观察,我会填。11.65★÷5的商是(______)位数,要使商的末尾有0,★里最大填(______)。12.在直线下面的里填上合适的分数,上面的里填上合适的小数.13.国庆节是每年的(_____)月(_____)日,儿童节是每年的(_____)月(_____)日.14.看图写分数。(_________),(_________)。15.在()里填上合适的单位名称。一个信封的面积约是2(________)一幢大楼高15(________)一头大象重约6(________)南京长江大桥长约7(________)小明身高134(________),体重30(________)。16.用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大的正方形,这个正方形的周长是(_____),面积是(_____)。17.2米4厘米写成小数是_____米,2元5角写成小数是_____元。18.从六一儿童节到十一国庆节,经过的时间是(____)个月,共经过了(____)天。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。5×30=0÷10=840÷2=159÷4≈160×2=60÷4=7.3+1.8=176÷3≈4.2+1.5=4.5-0.8=102÷3=12×29≈20.列竖式计算。(带※的要验算)(1)36×45=※(2)354÷7=(3)57×48=※(4)409÷4=(5)45×34=21.计算。107×2×4756÷6×5138+24×18五、动手操作,我能行。22.请在方格纸上画出两个不同的长方形,使它们的面积都是18平方厘米。(每个代表1平方厘米)23.同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花,你希望这些菊花摆在图案里的什么位置?在图中涂一涂。24.在下面的方格中画出两个不同的长方形,使它们的面积都是18平方厘米。(下图中每个小正方形的边长是1厘米)六、生活问题,我会解。25.在下面的方格图中画两个周长为12厘米的长方形,并分别算出它们的面积。(每小格边长代表1厘米)26.一列火车7时从甲地开出,17时到达乙地,火车每小时行75千米,甲乙两地相距多少千米?27.一艘轮船5小时行150千米。照这样计算,一天可航行多少千米?28.(1)动物园每天开放时间是多长?(2)芳芳下午3:30到动物园,她最长可以玩多长时间?29.同学们为地震灾区的小朋友捐献图书.某校三年级3个班捐献的本数如下表.三(1)班三(2)班三(3)班180本205本191本如果把这些图书平均分给6所小学,每所小学分得多少本?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据题意,假设被除数是616,除数是6或被除数是418,除数是3,然后再进一步解答.【详解】假设被除数是616,除数是6或被除数是418,除数是3;616÷6=111;418÷3=136;111的中间有1,136的中间没有1;所以,被除数中间有1,商的中间可能有1,也可能没有1.故选C.2、C【详解】略3、B【分析】根据两位数乘两位数的估算方法,分别求出各算式的乘积,看哪一个算式的乘积约是1500。【详解】A.21×38≈20×40=800;B.29×52≈30×50=1500;C.84×31≈80×30=2400;故答案为:B。两位数乘两位数的估算时,将两个因数估成与其接近的整十数,再进行计算。4、C【解析】略5、C【分析】下午太阳在西方,西方对应的方向是东方,以此作答。【详解】下午面对太阳,也就是面对西方,我们的影子就在东方。故答案为:C解答此题的关键是懂得太阳东升西落的自然规律。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】拼组图形时,拼组后图形的面积不变,周长会有不同,据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形,它们的面积不变。故答案为:√。本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。7、×【分析】根据有关0的计算方法:0乘任何数都得0;0除以任何一个不是0的数都得0;0不能做除数。可解答此题。【详解】因为0÷0=0中0做除数了,所以判断错误。本题考查了有关0的乘除法,0不能做除数是解答此题的关键。8、×【详解】略9、正确【分析】1平方分米=100平方厘米.【详解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米.故答案为正确.10、×【分析】方向具有相对性,东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向,则图书馆就在教学楼的西南方向。【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西南方向。故答案为:×。本题考查方向的辨别,关键是明确东北和西南相对的,而西北和东南是相对的。三、仔细观察,我会填。11、三4【分析】根据整数除法的试商方法:三位数除以一位数,先看被除数的前位,如果比除数大,则商的最高位就是百位,则商就是三位数,如果最高位数字比除数小,商就是两位数。因为被除数的前两位65除以5,商是13,没有余数,所以个位数字只要小于除数5,则商的个位数字就是0,所以★里面最小能填0,最大能填4。【详解】因为被除数的最高位6>5,所以商是三位数。65★÷5的商是3位数,要使商的末尾有0,★里最大填4。故答案为:三;4本题考查整数除法的试商,熟练掌握试商规律即可。12、;0.7;0.03;【分析】(1)第一个数轴上,从0到1一共分了10段,相当于把单位“1”平均分成10份,一个小格用分数表示是,用小数表示是0.1,然后根据段数即可解答;(2)第二个数轴上,从0到0.1一共分了10段,相当于把单位“1”平均分成10份,一个小格用分数表示是,用小数表示是0.01,然后根据段数即可解答。【详解】(1)第一个空是1段,表示,第二个空是7段,表示0.7;(2)第一个空是3段,表示0.03,第二个空是5段,表示。此题主要考查学生对小数意义和分数意义的理解与应用。13、10161【解析】略14、【解析】略15、平方分米米吨千米厘米千克【分析】根据生活经验,对面积单位、长度单位、质量单位和数据的大小,可知计量一个信封的面积约是2用平方分米做单位;一幢大楼高15用米做单位;一头大象重约6用吨做单位;南京长江大桥长约7用千米做单位;小明身高134用厘米做单位,体重30用千克做单位;即可得解。【详解】根据分析:一个信封的面积约是2平方分米;一幢大楼高15米;一头大象重约6吨;南京长江大桥长约7千米;小明身高134厘米,体重30千克;故答案为:平方分米,米,吨,千米,厘米,千克。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、24厘米36平方厘米【解析】略17、2.042.5【分析】把2米4厘米化成多少米,只要把4厘米除以它与米单位间的进率100,再加上2即可;把2元5角化成多少元,只要把5角除以它与元单位间的进率10,再加上2即可。据此解答。【详解】2米4厘米=2.04米;2元5角=2.5元。故答案为:2.04;2.5本题主要考查了学生名数改写的知识,注意单位间的进率。18、4122【解析】略四、认真细致,我会算。19、150;0;420;40;320;15;9.1;60;5.7;3.7;34;300【分析】根据整数乘除法和小数加减法的口算和估算方法进行计算即可。【详解】5×30=1500÷10=0840÷2=420159÷4≈40160×2=32060÷4=157.3+1.8=9.1176÷3≈604.2+1.5=5.74.5-0.8=3.7102÷3=3412×29≈300故答案为:150;0;420;40;320;15;9.1;60;5.7;3.7;34;300本题考查学生的基本计算能力,估算要利用“四舍五入”法,小数加减法注意小数点对齐。20、(1)1620;(2)50……4;(3)2736(4)102……1;(5)1530【分析】(1)(3)(5)笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。(2)(4)整数除法的法则:①从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;③每次除后余下的数必须比除数小。有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。【详解】(1)36×45=1620※(2)354÷7=50……4验算:(3)57×48=2736※(4)409÷4=102……1验算:(5)45×34=153021、856;630;570【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)107×2×4=214×4=856;(2)756÷6×5=126×5=630;(3)138+24×18=138+432=570。故答案为:856;630;570熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。五、动手操作,我能行。22、【分析】长方形的面积=长×宽,18=2×9=3×6,则面积是18平方厘米的长方形,可能是长9厘米宽2厘米的长方形,可能是长6厘米宽3厘米的长方形,据此画图即可。【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形,如图所示:本题考查长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。23、【分析】根据题意,10盆鲜花中有是菊花,先求出菊花的盆数,然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。【详解】根据题意可得:菊花的盆数是:10×=4(盆)。依据自己的喜好进行涂一涂。(涂色的方法有很多种)此题主要是先求出菊花的盆数,然后再进行涂一涂即可。24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、见详解【分析】由题意得知长方形的周长是12厘米,说明一个长+一个宽(厘米)。在方格图中画出长5厘米、宽1厘米的图形①,再画出长4厘米、宽2厘米的图形②。根据长方形的面积公式进行计算。图形①:(平方厘米),图形②:(平方厘米)。【详解】图形①:(平方厘米)图形②:(平方厘米)长方形的周长=(长+宽)×2,已知长方形的周长,即可求出长方形的长宽和。从宽为1厘米开始,即可求出相应的长,也就是所有可能的长方形。再根据长方形的面积=长×宽解答。26、750千米【解析】试题分析:先求出从7时到17时经过的时间,再根据路程=速度×时间即可解答.解:(17﹣7)×75=10×75=750(千米)答:甲乙两地相距750千米.【点评】求出7时到17时经过的时间是解答本题的关键,依据是等量关系式:路程=速度×时间.27、720千米【分析】先根据“路程时间速度”求出1小时行多少千米,进而根据整数乘法的意义,用乘法解答即可。【详解】(千米)

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