湖南课标版中考英语-第一部分-教材知识梳理-九上-Units-3-4_第1页
湖南课标版中考英语-第一部分-教材知识梳理-九上-Units-3-4_第2页
湖南课标版中考英语-第一部分-教材知识梳理-九上-Units-3-4_第3页
湖南课标版中考英语-第一部分-教材知识梳理-九上-Units-3-4_第4页
湖南课标版中考英语-第一部分-教材知识梳理-九上-Units-3-4_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级(上)

Units3-4第一部分教材知识梳理直击中考考点考点一辨析divide与separate考点二consider的用法考点三compare的用法考点四辨析aloud,loudly与loud考点五辨析achieve,realize与cometrue考点六辨析turnon,turnoff,turnup与turndown考点七doubt的用法考点八辨析besides,except,exceptfor与but考点九warn的用法直击中考考点考点精讲考点一

辨析divide与separate辨析词义用法例句divide将……分成……指把一个整体分开。常与介词into连用,o...Hedividedtheappleintofourpieces.他把苹果分成了4份。辨析词义用法例句separate将……与……分开指把一些东西分离,而不是一个整体。常与介词from连用,separate...from...Thispatientshouldbeseparatedfromtheothers.这个病人应该被隔离。1.Thecakewas_________(被分成)intofivepieces,soeveryonecouldtasteit.2.Thisisabigboxofpears.Pleaseseparatethegoodones_____thebadones.A.fromB.forC.intoA【考点冲关】divided考点二consider的用法

考向1:considerdoingsth.“考虑做某事”。如:

Heisconsideringgoingtostudyabroad.他正考虑出国留学。考向2:consider+疑问词+todo“考虑怎么做……”。如:

Weareconsideringhowtogetthere.我们正考虑如何到达那儿。

考向3:consider+宾语+(tobe)“认为……是……”。如:

Iconsiderhim(tobe)mybestfriend.我将他视为我最好的朋友。考向4:beHeisgenerallyconsideredtobethefinestsinger.他是公认的最佳歌手。consideredtodo/tobe...“被认为做……/是……”。如:

考向5:consider+that从句,“认为……;相信/断定……”。如:Iconsideredthatthenewswasfalse.我认为那消息是假的。3.Whynotconsider__________(visit)London?Itisoneofthemostfascinatingcitiesintheworld.4.Youshouldconsiderthatthenewswasfalse.我认为那消息是_______foryourfatheronFather’sday.A.butwhatB.whattobuyC.tobuywhatBvisitingcompare的用法考点三compare(v.)→compared(v.-ed)→comparing(v.-ing)比较,对照◆vt.比较;对照。如:Ifyoucomparethetwobooks,youwillfindthisoneisbetter.如果你比较一下这两本书,你会发现这一本更好一些。◆vt.喻为;比拟。如:Man’slifeisoftencomparedtoacandle.人生常被比作蜡烛。◆compare两个固定词组的辨析:词组用法例句compare...with...把……和……比较(常表示同类相比,比较)Ifyoucomparetheredflowerwiththeyellowone,you’llfindtheredoneismuchmorebeautiful.要是把红花和黄花比较一下,你就会发现红花比黄花更漂亮。词组

用法例句

compare...to...把……比作……(常表示异类相比,比喻)Weoftencompareteacherstogardeners.我们常把老师比作园丁。5.Theteachersarealwayscompared_____candles,becausetheydevotethemselvestotheeducationintheirwholelife.A.inB.withC.to6.Compareyouranswers______thoseatthebackofthebooktocheckifyouareright.A.withB.toC.byC【考点冲关】B

辨析aloud,loudly与loud

[讲解详见本书八年级(下)Unit5P16]考点四考点五

辨析achieve,realize与cometrue

[讲解详见本书八年级(下)Unit7P12]考点六

辨析turnon,turnoff,turnup与turndown辨析含义例句turnon打开IwanttowatchTV.CanIturniton?我想看电视,我能打开它吗?辨析含义例句turnoff关上Youshouldturnoffthelightwhenyougotobed.你应当在睡觉时关上灯。turnup(音量)开大点Ican’theartheradioverywell.Couldyouturnitupabit?收音机我听不太清楚,你把声音开大点行吗?

辨析含义

例句

turndown

(音量)关小点;拒绝DoyoumindifIturndownthemusic?你介意我把音乐关小点吗?There’snoreasontoturndownthissuggestion.没有任何理由拒绝这个建议。

拓展turnaround转身,调头turnback返回,拨回turnin上交,告发turninto成为,翻译turnout结果是turnover翻身,翻转turnto翻到,转向inturn依次地,轮流地It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事7.Tobehonest,Iwassosurprisedthathe____myinvitationfacetoface.A.turnedupB.turnedonC.turneddown8.____thegasisreallyimportantwhenyouleavehome.A.TurningonB.TurningupC.TurningoffC【考点冲关】C9.—Doyouknowthelatestinformationabout“AnotherEarth”discoveredbyNASA?—I’venoidea.Let’s_____thecomputertosearchit.turnonB.turndownC.turnupAdoubt的用法考点七

考向1:作名词时,意为“疑惑;疑问”。常见短语为withoutdoubt毫无疑问(一般用于句首);nodoubt毫无疑问(一般用于句中),indoubt疑惑,拿不定主意。如:

Withoutdoubt,thisisthebest.毋庸置疑,这是最好的。

Thereisnodoubtthatwewillbesuccessful.毫无疑问我们会成功的。

考向2:作动词时,意为“怀疑”,在肯定句中后面可接if或whether。在否定句及疑问句中可跟that从句。

Idoubtif/whetherhewillwin.我怀疑他能否赢。

Idon’tdoubtthathewillwin.我毫不怀疑他会成功。10.Withoutd_______,heistheclevereststudentIhaveevermet.11.Idoubt______hewillwinthefirstprizeinthesportsmeeting.A.thatB.thoughC.ifCoubt【考点冲关】warn的用法考点九

辨析besides,except,exceptfor与but

[讲解详见本书八年级(上)Unit2P20

]考点八warn作动词,意为“警告;告诫”,常见用法如下:

考向1:warnsb.todosth.“告诫某人做某事”。如:

Hewarnedustokeepquiet.他告诫我们保持安静。

考向2:warnsb.nottodosth.=warnsb.againstdoingsth.“告诫/警告某人不要做某事”。如:

Theteacherwarnedhisstudentsnottosmoke.=Theteacherwarnedhisstudentsagainstsmoking.老师告诫他的学生不要吸烟。考向3:warnsb.of/about/againststh.“警告某人提防某事”。如:

Themotherwarnedhersonof/about/againstthedangerahead.妈妈告诫儿子要提防前面的危险。12.Momwarnedmetocleantheroomeveryday.妈妈告诫我要每天打扫房间13.Imust_____youthatyoumightbelateagain.A.warnB.giveC.showA【考点冲关】2016衡阳中考作文猜押学着如何学习命题探索

从衡阳近六年及全国近六年关于学习方法的书面表达的命题来看,通常从以下角度来命题:1.介绍个人学习方法或学习建议。如:2015湘潭;2015泉州;2014山西;2014黔南州;2013贵阳;2011丽水;2011山西;2011哈尔滨;2010淄博。2.反映英语学习中的问题,寻求帮助或制定计划。如:2015济宁;2011黄冈;2011兰州。结合衡阳考情,可以预测2016年第一种命题角度考查几率更大。亮点句型速记1.示例:IfyouareinterestedinEnglish,youwilllearnitwell.仿写句:如果你对看美剧感兴趣,那么你的英语可能会比其他人更好。IfyouareinterestedinwatchingAmericanTVSeries,yourEnglishmaybebetterthanothers.2.示例:Youcan’tbemorecarefulwhilesolvingtheproblems.仿写句:做作业时,你再细心也不为过。Youcan’tbemorecarefulwhenyoudoyourhomework.

开头句:1.Goodstudymethodshelpusalot.2.Goodlearnersmusthavegoodlearningmethods.3.It’simportanttohavegoodlearningmethods.4.TherearethreegoodwaystolearnEnglish.5.I’mveryhappytosharesomewayswithyou.中间句:1.Ithinkyoushouldtakenoteswhilelistening.2.Itisalsoagoodideatorecitewords.3.YoucouldtrytoimproveyourEnglishbywatchingEnglishmovies.4.WhynottrytosingEnglishsongs?5.Weshould/mustlistentotheteachercarefully.6.Don’tforgettofinishyourhomework.7.Ifyouhaveanytrouble,youcanasktheteacherfor

help.8.Readthetextbookandsomeclassicbooksatthesame

time.结尾句:1.Practicemakesperfect.2.Knowledgecomesfromcommunicatingandquestioning.3.Ihopeyouareinterested

inChineseandwillmakegreatprogresssoon.4.Thinktwicebeforeyoudoit.5.Neverbeafraidoffailure.典例剖析(’15衡阳)

你喜欢阅读吗?阅读能使人明智,使人充实。请你以“ReadingisVeryImportant”为题,写一篇有关阅读的短文。要点:1.阅读的益处。

2.你的阅读习惯(喜欢的书籍、阅读的时间、地点、购书方式等)。

3.你的阅读体会。

4.你的阅读计划。

5.号召大家多阅读。提示:1.短文中不得出现真实的人名和地名。

2.短文中应包含至少3个要点。

3.书写工整、语句通顺、连贯,词数不少于80。注意:文章开头已给出,不计入总词数。

ReadingisVeryImportantReadingcannotonlyopenupoureyesbutalsoimproveourknowledge.___________________________________________________________________【审题指导】细读所给的文字提示,可以提取以下信息:1.文章的体裁应为说明文;2.讲述自己的阅读情况时,应使用第一人称;3.词数80个左右,不得出现真实人名、地名。【写作导图】ReadingisVeryImportantBenefitsofreadi

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论