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文档简介

2022-2023学年青岛市黄岛区数学三下期末调研模拟试题一、用心思考,认真填写。1.下图是三(1)班全班学生睡眠时间的情况。(1个“×”表示1人)。看图回答下面的问题。三(1)班全班共有学生(________)人,睡眠9时的有(________)人,睡眠8时的有(________)人,如果不足9时为睡眠不足,这个班睡眠不足的有(________)人。2.去年是(________)年,去年2月有(________)天。3.某工厂9月份(30天)节约用水720吨,平均每天节约用水_____吨。4.本学期学过的时间单位有(________)、(________)、(________)。5.和雅小学新买了5个书架,每个书架有4层,每层放26本书,新买的这些书架可放(______)本图书。6.551÷6的商大约是(______),813÷4的商大约是(______)。7.边长________分米的正方形的面积是1平方米。8.用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(____)厘米,面积是(____)平方厘米.9.李灿是1989年6月15日出生的,到2017年的6月15日,他满(________)周岁。10.图书馆每天上午8:00开馆,下午4:00闭馆,一天共开放(_______)小时。11.上午9时用24时计时法表示是(______);22时30分用普通计时法表示是(______)。二、仔细推敲,认真辨析。12.38×50与380×5的结果是相同的。(________)13.把两个正方形拼成一个长方形,长方形的面积等于这两个正方形的面积之和.(_____)14.一个数的5倍是300,这个数是1500。(________)15.除数的末尾有1,商的末尾也一定有1.(_____)16.轴对称图形沿某条直线对折后,两部分可以完全重合。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下图是一张残缺的日历,你认为这一年可能是()年.A.1900 B.1990 C.199618.一个数除以8,商是109,余数是7,这个数是()。A.879 B.897 C.78919.一个水龙头,1分钟滴水50克,1小时滴水().A.50千克 B.500千克 C.3千克20.如图,甲、乙都是正方形,甲的周长是36厘米,乙的面积是().A.36平方厘米 B.24平方厘米 C.9平方厘米21.有12箱消毒水,每箱14瓶,一共有多少瓶?小明通过竖式计算得到了答案,计算过程如图,竖式中箭头所指的数相当于选项()中虚线图出的瓶数。A. B. C. D.四、细心计算,认真检查。22.口算。0×26=22×30=420÷7=80×12=90×30=500×10=40×40=300÷6=14×5=15+15÷3=7×8+6=40×9÷6=23.脱式计算.2×380÷4735÷5÷7600﹣825÷3(125﹣78)×7576×14+612228×3÷424.小小神算手。72÷6=24×30=363÷3=0×78=107×5=400÷8=50×20=120-120÷3=五、操作题25.佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路,在方格B中表示出0.5。26.分别画出①号和②号图形的另一半,使它们成为轴对称图形。六、解决问题27.实验室窗户宽25分米,高20分米,这个窗户面积是多少平方米?如果在四周镶彩带,至少需要多少分米长的彩带?28.一条人行道长20米,宽4米,面积是多少平方米?合多少平方分米?如果用面积8平方分米的水泥方铺地,需要这样的水泥方砖多少块?29.一辆汽车从甲地开往乙地,计划每小时行35千米,8小时到达,结果只用了5小时就到达了,实际每小时要行多少千米?30.4个小队的少先队员摘棉花,每个小队有8人,平均每人摘15千克,他们一共摘多少千克?31.下图表示的是第一小学一至六年级近视学生的人数情况。(×代表1人)(1)()年级近视人数最少,是()人;()年级近视人数最多,是()人。(2)这所小学近视的学生一共有多少人?(3)从统计数据可以看出,近视学生的人数随着年级的升高而增加。关于保护视力,你有什么好的建议?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、23945【分析】根据统计图分析出每个睡眠时间的学生人数,加在一起就是总数,其他依据每个时间段人数进行解答。【详解】根据统计图分析,8时以下的学生有1人,8时的学生有4人,9时的学生有9人,10时的学生有7人,10时以上的学生有2人。所以总人数为:1+4+9+7+2=23(人)睡眠9时的9人,睡眠8时的有4人,如果不足9时为睡眠不足,这个班睡眠不足的有1+4=5(人)。故答案为:23;9;4;5。本题关键是能读懂统计图,再根据“×”的个数解决问题即可。2、闰29【分析】根据闰年的判定方法可知,2020÷4=505,则去年也就是2020年是闰年,而闰年的2月有29天。【详解】去年是闰年,去年2月有29天。公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年2月有29天,平年2月有28天。3、24【分析】求平均每天节约多少吨水,就是求把720平均分成30份,求每份是多少。据此解答。【详解】720÷30=24(吨)。答:平均每天节约用水24吨。故答案为24。本题依据除法的意义来列式解答。4、年月日【分析】常见的时间单位有时、分、秒、年、月、日。据此解答即可。【详解】三年级下册数学第六单元学习了年、月、日,新的时间单位。本题考查时间单位的认识,需熟练掌握课本知识。5、520【分析】26乘以4等于一个书架可放的图书数,再乘以5等于5个书架可放的图书数。【详解】26×4×5=104×5=520(本)故答案为:520。本题是用二步连乘解决实际问题,主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。6、90200【解析】把551看成540,540÷6=90,把813看成800,800÷4=200。7、10【分析】根据正方形的面积公式:s=a2,把数据代入公式解答。【详解】1平方米=100平方分米,因为10×10=100(平方分米),所以正方形的边长是10分米。此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用,注意:面积单位之间的换算。8、128【解析】略9、28【解析】求他满了多少周岁,让2017年减去出生的1989年即可求解。【详解】2017—1989=28(周岁)故答案为:28本题主要考察年月日的知识,要求那年多少周岁,让那年减去出生年就可的解。10、8【解析】略11、9:00晚上10:30【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的;普通计时法换成24时计时法,下午和晚上的时间要加上12时,24时计时法换成普通计时法,下午和晚上的时间要减去12时;据此即可解答。【详解】(1)上午9时用24小时法表示是9:00;(2)22时30分-12时=10:30;所以,22时30分用普通计时法表示是晚上10:30。故答案为:9:00,晚上10:30。本题主要考查普通记时法和24时记时法的互换,然后根据题意进一步解答即可。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】根据整数乘法的计算法则计算出两个算式的结果比较即可。【详解】38×50=1900;380×5=1900,结果相同,原题正确,故答案为:√。本题考查乘法计算的应用,认真计算即可。13、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和,故本题正确14、×【分析】根据题意,一个数的5倍是300,用300÷5可以求出这个数。【详解】300÷5=60所以一个数的5倍是300,这个数是1500,故此说法不正确。故答案为:×已知一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数。15、错误【分析】除数的末尾有1,商的末尾有没有1,要看被除数是几,无法确定.【详解】451÷11=45,除数的末尾有1,商的末尾没有1,本题说法错误.故答案为错误.16、√【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】略18、A【分析】根据在有余数的除法中,“被除数=商×除数+余数”,据此选择即可。【详解】109×8+7=872+7=879故答案为:A解答此题的关键:根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。19、C【解析】1小时=60分.50×60=3000(克)3000克=3千克.答:1小时滴水3千克.故选C.20、A【详解】先求甲的边长,列式计算是36÷4=9(厘米),再求乙的边长,列式计算是9-3=6(厘米),最后求乙的面积,列式计算是6×6=36(平方厘米).21、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知,竖式箭头所指的数是10与14相乘的结果,表示每箱14瓶,10箱的瓶数是140瓶,据此解答即可。【详解】根据题意,竖式中箭头所指的数表示14和10相乘的结果,也就是10个14是140;故答案为:C考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。四、细心计算,认真检查。22、0;660;60;960;2700;5000;1600;50;70;20;62;60【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)0×26=0;(2)22×30=660;(3)420÷7=60;(4)80×12=960;(5)90×30=2700;(6)500×10=5000;(7)40×40=1600;(8)300÷6=50;(9)14×5=70;(10)15+15÷3=15+5=20;(11)7×8+6=56+6=62;(12)40×9÷6=360÷6=60。故答案为:0;660;60;960;2700;5000;1600;50;70;20;62;60熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。23、(1)2×380÷4=760÷4=190(2)735÷5÷7=147÷7=21(3)600﹣825÷3=600﹣275=325(4)(125﹣78)×75=47×75=3525(5)76×14+612=1064+612=1676(6)228×3÷4=684÷4=171【解析】试题分析:(1)(2)(6)按照从左到右的顺序计算;(3)先算除法,再算减法;(4)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法;(5)先算乘法,再算加法.解:(1)2×380÷4=760÷4=190(2)735÷5÷7=147÷7=21(3)600﹣825÷3=600﹣275=325(4)(125﹣78)×75=47×75=3525(5)76×14+612=1064+612=1676(6)228×3÷4=684÷4=171【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.24、12;720;121;0;535;50;1000;80【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。0乘任何数均得0。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。【详解】72÷6=1224×30=720363÷3=1210×78=0107×5=535400÷8=5050×20=1000120-120÷3=120-40=80观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。五、操作题25、【分析】方格A中,佳佳圈出了4个小正方形,表示0.2,也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B中圈出2×5=10个小正方形;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示:本题考查小数的意义。将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,则5份表示0.5.。26、【解析】略六、解决问题27、5平方米90分米【解析】25×20=500(平方分米)500平方分米=5平方米(25+20)×2=90(分米)28、80平方米;8000平方分米;1000块【分析】根据长方形面积=长×宽求出面积,然后将平方米化平方分米即可;用面积除以方砖面积即可求出块数。【详解】人行道的面积:20×4=80平方米=8000平方分米需要这样的水泥方砖:8000÷8=1000块答:面积是80平方米,合8000平方分米,需要1000块水泥砖铺地。此题主要考查学生对长方形面积公式的实际应用。29、56【解析】试题分析:首先根据速度×时间=路程,用计划每小时行的路程乘到达用的时间,求出两地之间的距离是多少;然后用它除以这辆汽车实际用的时间,求出实

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