部编版小学语文一年级上册- ɑi ei ui 【教案】_第1页
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文档简介

/部编版小学语文一年级上册-ɑieiui（教案）教学目标了解拼音音节ɑieiui的发音及其在词语中的运用；能正确认读含有ɑieiui音节的单词和词语；能正确书写含有ɑieiui音节的汉字。教学重点ɑieiui音节的发音及在词语中的运用；含有ɑieiui音节的单词及词语的正确读音。教学难点学生容易将ɑieiui与其他拼音混淆。教学准备课件或黑板；课本、文具等。教学过程导入（5分钟）教师播放课件，出示几个汉字，让学生快速读出；引导学生思考这些汉字中是否含有ɑieiui这三个音节；引导学生读出含有ɑieiui音节的单词，如“爱”、“电”、“鸡”，并与其他音节进行区分。演示（10分钟）通过汉字、图片等方式，演示含有ɑieiui音节的单词和词语；辅导学生正确发音，并强调ɑieiui音节的发音特点；为学生展示一些绕口令，让学生体验如何把ɑieiui塞入句子中，引导他们注意音节的发音效果。练习（25分钟）分发练习册，让学生跟读音节及单词，强化对ɑieiui音节的理解和发音；出示图片，引导学生根据图片说出与ɑieiui音节相关的句子；让学生结合学过的ɑieiui相关单词，用这些词造句，可以使用小组合作的形式。总结（10分钟）教师让学生回顾学习过的ɑieiui音节的相关知识点；以竞赛方式出题，验证学生对ɑieiui的理解和记忆。教学延伸让学生尝试使用ɑieiui音节编写小幅诗歌或歌曲；如果有足够的时间，可以让学生在黑板上画出ɑieiui的音形结合图，记录下发音时口部的特殊动作。教学评价学生能准确理解ɑieiui音节的发音及词语中的运用；学生能准确地说出含有ɑieiui音节的单词；学生能正确书写含有ɑieiui音节的汉字。教学反思在教学中需要耐心、细致，注意学生理解和口齿是否真正准确；将竞赛部分加以扩展可以提高课堂的趣味性及生动性；广泛运

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