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文档简介

大班科学教案情满中秋一、教学目标了解中秋节的起源和传统文化。认识月饼的制作原料和过程。了解月亮的特点和表现形式。培养学生团结合作的意识和动手实践的能力。二、教学重点中秋节的起源和传统文化。月饼的制作原料和过程。三、教学难点意识到月饼的精神内涵和文化价值。熟悉月亮的特点和表现形式。四、教学过程4.1导入环节利用手中的月饼、中秋节的图片等教学媒介引导学生谈论中秋节的传统习俗和文化内涵。讲述中秋节是什么节日、发生在哪个月份、有什么特点等基本概念。4.2新知讲解月饼的制作原料和过程：教师通过电子课件和实物演示，讲解月饼的制作原料和过程，并让学生通过听、看、动手实践的方式理解月饼的制作过程和文化内涵。月亮的特点和表现形式：教师通过图片和实物模型展示月亮的特点和表现形式，并与学生一起观察月亮的变化，激发学生对月亮的好奇心和观察力。4.3练习环节宝贵月饼：学生以小组为单位进行月饼制作比赛，学生在制作月饼的过程中，需要提前计划、分工、协作完成任务，并对自己所制作的月饼进行评价和展示。月亮大探秘：学生在教师的带领下，到户外或室内，寻找月亮的身影，用卡片、绘画等创意手段表达自己对月亮的理解和感受。4.4总结环节教师带领学生集体讨论活动过程中的感受和收获，并对本次活动进行总结和回顾。活动结束后，学生针对自己在活动中的表现写下感想，并在班级内进行分享。五、教学评估活动过程中，教师对学生的表现进行观察和评价，包括工作积极性、智力、动手能力、合作精神等方面。活动结束后，教师还可以采用其他形式进行评估，例如问答、小组展示等方式。六、板书设计月饼的制作原料月饼的制作过程糖油和面蛋黄制皮果仁馅料七、教学反思本次教学活动的目的是希望通过对中秋节和月饼的教学，让学生了解传统文化和习俗，感受中秋佳节的喜庆氛围，同时也培养学生的合作精神和动手实践的能力。活动过程中，学生的表现出乎意料的好。在月饼制作和月亮探秘环节，学生能够积极参与，表现出了良好的团队合作精神和创意。在教学评估中，也发现了一些问题，例如活动设计不够细致，缺乏细节环节，可能会给学生留下一些遗漏点。因此在今后的教

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