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文档简介

大班美术教案：波哥的婚礼活动目标通过参与婚礼创作活动，培养幼儿对基本婚礼知识的了解和理解；通过绘制手工创意婚礼礼品，激发幼儿的想象力和创造力；培养幼儿的团队协作和沟通能力。活动准备材料卡纸、画纸、颜料、彩带等剪刀、胶水、笔、效果笔等茶点和玩具等地点本次活动与美术课程相关，建议在教室内进行，可根据实际需要进行调整。时间安排本次活动需要充分准备，时间建议不少于60分钟，具体时间安排如下：活动前期介绍（10分钟）：说明活动目标、规则、安全提示等；制作婚礼礼品（40分钟）：幼儿分组进行制作，老师可适时给予指导；分享展示（10分钟）：将婚礼礼品展示给其他班级及教职工观看，老师可为幼儿点评；游戏活动（15分钟）：老师为幼儿准备茶点和玩具等，幼儿玩耍放松。人员分配老师：负责活动指导、安全把控和辅助管理；幼儿：分组参与婚礼礼品的制作。活动步骤活动前期介绍老师介绍本次活动目标、规则和安全注意事项，保障幼儿参与安全；请幼儿提问，对知识点做简单回答。制作婚礼礼品老师讲解婚礼礼品创意涵义，指导幼儿理解和利用形式语言和符号语言等元素创建个性化礼品；幼儿分组进行婚礼礼品的制作，在制作过程中，老师做出适时的指导和帮助。分享展示老师组织幼儿将婚礼礼品展示给其他班级和教职工观看，老师可适时点评；分享展示过程中，老师介绍幼儿参与活动的经历，表扬幼儿创意及团队协作能力。游戏活动老师为幼儿准备茶点、玩具等，让幼儿感到温馨愉快的氛围；合理引导幼儿进行游戏，转换思路，放松身心。活动评估本次活动的评估包括如下方面：目标达成度：幼儿是否理解了婚礼的基本知识，是否创作出有个性的婚礼礼品；学生参与度：幼儿是否能积极参与活动，是否团队协作，是否能自主完成工作；教学效果：老师的指导和辅导是否到位，是否引导幼儿独立探究、自主学习；安全保障：本次活动是否具有安全保障带给孩子良好体验。活动扩展本次活动可以结合幼儿园其他课程内容，增加更多的元素，如：在幼儿园实践，让幼儿参与婚礼现场；与美术课程相结合，由幼儿自己绘制线条构成的大型婚礼场景；由幼儿自己参与摄影、剪辑，完成一段属于自己的婚礼视频。总结通过本次活动的开展，幼儿们在创作中体验到了美好的情感、享受到了美妙的感受和乐趣。同时，为幼儿晒出自己的婚礼礼品，展示给其他人，在分享的过程中，增加了幼儿的成就感和自信。在完成创作之后，玩一会简单游戏放松身体精神也是非常必要的。总

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