校外托管教育：上好好习惯课程课件_第1页
校外托管教育：上好好习惯课程课件_第2页
校外托管教育：上好好习惯课程课件_第3页
校外托管教育：上好好习惯课程课件_第4页
校外托管教育：上好好习惯课程课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

上好好习惯课程

——掌握核心竞争力好习惯课程上课原则：1.趣味性2.实用性3.互动性4.可操作性好习惯课程课程构建：小寓言小故事小调查小测试小讲座小格言小活动小法官小计划小变化小寓言（1课时）教学目标：学生初步认识到本次课程主题教学过程：1.故事要有导入2.故事深入浅出3.中间要有互动4.结束一定提问5.联系实际生活小故事（2课时）教学目标：树立名人榜样教学过程：1.学生提前收集资料2.名人故事争相讲解3.讲解课本相关故事4.一起分享名人成就5.集体树立名人榜样小调查：教学目标：发现身边的坏习惯教学过程：1.提前做好教具或数据的准备2.提前给学生布置课前准备3.调查结果公示4.调查结果分析5.适时组织集体户外调查小测试（1课时）教学目标：学生发现自身的优缺点教学过程：1.讲明测试的重要性2.学生进行诚信宣言3.学生分成若干小组4.从自己的得分发现问题5.小组内部讨论小讲座（1课时）教学目标：对本章所讲进行总结延伸教学过程：1.告诉学生要怎么做2.根据每一点进行实例延伸3.学生自己举例说明4.记住关键词小格言（n课时）教学过程：1.格言每日一条2.每次课前将格言写在黑板上方3.也可以是诗句、俚语、歇后语4.每日诵读一句经典5.学生需要摘抄一句在学员心语小法官（1课时）教学目标：让学生形成是非观，明白对与错教学过程：1.一个学生扮演题目中的角色2.剩下学生扮演法官3.扮演者可以向法官申诉一次4.老师进行最后定夺5.找自己的影子发现自身优缺点小活动（6个以上课时）教学目标：通过活动让学生理解并实践课题教学过程：1.情景表演提前确定角色2.知识竞赛小组或个人竞赛3.生活实操技巧提供四个及以上4.技巧的传授与生活紧密相连5.家庭作业要及时跟进家长签字小计划（1-2课时）教学目标：发现技巧，总结心得，制定计划教学过程：1.认真填写2.大声分享3.制成卡片4.甄选优秀5.张贴表彰小变化（课后）教学目标：全方位了解学习效果教学过程：1.学生自评2.老师评语3.家长评语4.活动搭台（详解）集体活动（一章课程结束后）第一讲自立自强家务活动大比拼

第二讲勤俭节约义卖活动第三讲诚实守信诚信许愿灯活动第四讲自觉学习速记技艺展示会第五讲守时惜时春种秋收活动集体活动（一章课程结束后）第六讲文明礼貌去朋友家做客第七讲学会交流给你一个拥抱第八讲游乐有度业精于勤荒于嬉主题演讲第九讲

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论