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有理数的乘法最新人教版初中数学精品课件设计探索:050010001500-500-1000-1500如果小车一直以每分500米的速度向右行驶,3分钟后它在什么位置?(+500)×(+3)=+1500
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汽车在行驶过程中,我们规定:向右为正,向左为负。最新人教版初中数学精品课件设计观察4个式子,并思考:两个有理数相乘与它们的积有什么规律?(+500)×(+3)=+1500(-500)×(+3)=-1500(+500)×(-3)=-1500(-500)×(-3)=+1500正数乘正数积为_数;负数乘正数积为_数;正数乘负数积为_数;负数乘负数积为_数;乘积的绝对值等于各因数绝对值的__。正正负负乘积
有理数乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。最新人教版初中数学精品课件设计探索:050010001500-500-1000-1500如果小车一直原地不动,3分钟前它在什么位置?0×(—3)=0
汽车在行驶过程中,我们规定:向右为正,向左为负。最新人教版初中数学精品课件设计
有理数乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,都得0.最新人教版初中数学精品课件设计确定下列两个有理数积的符号:
(1)5×(-3)(2)(-4)×6(3)(-7)×(-9)(4)0.5×0.7最新人教版初中数学精品课件设计(-7)×(-4)(同号两数相乘)(-7)×(-4)=+()(得正)7×4=28(把绝对值相乘)所以:(-7)×(-4)=28(-9)×4(异号两数相乘)(-9)×4=-()(得负)9×4=36(把绝对值相乘)所以:(-9)×4=-36有理数相乘,先确定积的符号,再确定积的绝对值。计算:
最新人教版初中数学精品课件设计计算最新人教版初中数学精品课件设计计算:三思而行(1)若ab>0,则必有()A.a>0,b>0B.a<0,b<0C.a>0,b<0D.a>0,b>0或a<0,b<0(2)若ab=0,则一定有()a=b=0B.a,b至少有一个为0C.a=0D.a,b最多有一个为0DB
用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负。登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6℃,攀登3km后,气温有什么变化?解:(-6)×3=-18
答:气温下降18℃。最新人教版初中数学精品课件设计商店降价销售某种商品,每件降5元,售出60件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有什么变化?解:(-5)×60=-300答:销售额减少300元。1111乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数为-1的倒数为的倒数为-的倒数为1-13-3的倒数为-的倒数为5的倒数为-5的倒数为若a,b互为倒数,则2ab=
。倒数等于本身的是_______。最新人教版初中数学精品课件设计
通过本节课的学习,大家有什么收获呢?小结最新人教版初中数学精品课件设计三思而行
两个有理数的积为正数,和为负数,则这两个有理数()
A、一正一负B、都是正数
C、都是负数D、不能确定C最新
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