初中语文-《狼》教学课件设计

这个世界上的角色有很多种，我是作为一个动物来到这个世界上的。在冥冥的安排之中，我并没有选择我自身属性的权利，这就是所谓的天注定。我生下来就注定会拥有足以切断猎物肌肉与骨骼的牙齿，也注定会拥有足以在猎物的身上留下致命伤口的爪子。这些与生俱来、无法更改的东西是我的徽章，也是我在这个世界上生存、奋斗的最原始资本。我的自白我就是——狼！亚欧大陆，北美洲等地区残忍而机警。鹿类，羚羊，兔等。灰色（这是我的保护色）。嗅觉敏锐，听觉良好，极善奔跑。《北方的狼》《狼图腾》我的档案姓名：家庭住址：我的性格：最喜欢的食物：最喜欢的颜色：最喜欢听的歌：最喜欢看的书：我的特长：狼345狼蒲松龄学习目标1.掌握字词及文学常识。2.积累文言词汇，正确理解课文。3.理清故事情节，探究狼与屠户的形象，把握文章的主旨。

了解课文给我们的启示。写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分蒲松龄作家作品作家作品蒲松龄

(1640—1715)山东淄川(今淄博市)人，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家。他自幼勤学、聪敏19岁时接连考取县、府、道的第一名，名震一时。但此后屡试不第。于是在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》9蒲松龄像《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。共８卷、４９１篇，约４０余万字。内容丰富多彩，故事多采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。鲁迅先生说此书是“专集之最有名者”。课文选自《聊斋志异》，原文共三则，这里选的是第二则。

作家作品“聊斋”是蒲松龄的书房。“志”是记述的意思，“异”是奇异的故事。蒲松龄自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。检查预习1听录音，注意朗读的语速、节奏、停顿。缀行甚远屠大窘积薪其中苫蔽成丘奔倚其下弛担持刀眈眈相向一狼径去目似瞑意暇甚止露尻尾假寐黠zhuìjiǒngxīnshàn

yǐchídānjìng

míngxiákāomèixiá2初读课文，读准字音。自主学习（一）1.想一想，用最简单的语言概括出故事内容。2.试用简洁的语言概括小说的情节。3.全文表现了狼的哪些性格特点？

一个屠户晚上在回家的路上遇到两只想吃掉他的狼，经过一番较量，狡猾的狼双双毙命于屠户的刀下。遇狼——惧狼——御狼——杀狼

贪婪凶恶、狡猾阴险，但又愚蠢的特点。

自主学习（二）1.文中是怎样写狼的狡猾的？2.屠户的机智表现在哪些地方？3.作者对这件事有什么议论？这一议论有什么作用？4.你对这个故事有怎样的感悟？成果展示1.文中是怎样写狼的狡猾的？文章表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故“”狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”。主要通过对狼的动作和神态描写完成的。成果展示2.屠户的机智表现在哪些地方？文章写出屠户的机智，主要通过他的动作表现出来的。“顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。”成果展示3.作者对这件事有什么议论？这一议论有什么作用？“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”

点明主题，告诉人们：像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍什么花招，总会是被识破的、被歼灭的。成果展示4.你对这个故事有怎样的感悟？

①像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。正义必胜，邪恶必败。

②对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，做一个机智勇敢的人才能取得胜利。

③一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后都会自取灭亡的。

④除恶务尽，要向屠夫那样齐毙两狼，不留后患。合作学习1.从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？2.从“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？3.从“屠乃奔倚其下，弛担持刀”可看出屠户此时的心态是怎样的？4.从狼“眈眈相向”可看出狼此时的心态是怎样的？“缀行甚远”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠。“狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈。“惧”“投以骨”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理。“顾”“奔倚”“驰”“持”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智。“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等，表现了屠夫的果断、勇敢、机智的斗争精神。小结面对像狼一样的恶势力，不要存有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。文章主旨拓展

大家都知道元朝的历史，那大家有没有想过，当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆？为什么中国马背上的民族从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾？中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个从未中断的狼图腾文化？畅所欲言看完短片，思考一下我们究竟该向狼学习什么？结语

虽然，过去狼在人们心目中的形象是“凶猛、狡猾、贪婪”，但是今天狼的形象却在悄悄起着变化，人们将它的形象转变成为“野性、团结、激情、坚忍、挑战”的新形象。大家还要“与狼共舞”呢。动物都是人类的生存伙伴，有了它们，世界才如此丰富多彩、生趣盎然。缀行甚远而两狼之并驱如故屠大窘顾野有麦场弛担持刀少时，一狼径去目似瞑，意暇