部编版七年级语文上册 皇帝的新装 课件

有这样一位神奇而伟大的人物，他用丰富的想象和大胆的夸张，塑造了一个个鲜活的形象，他让《海的女儿》去岸上追求美好的爱情，让丑小鸭在成长中蜕变成美丽的白天鹅，让卖火柴的小女孩在温暖的美梦中长眠。他是我们童年的一盏灯，照亮、温暖了我们的童心。他就是——新课导入01

汉斯·克里斯汀·安徒生，19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《坚定的锡兵》等。安徒生童年生活贫苦，父亲是鞋匠，母亲是佣人。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。作家介绍02为追求艺术，14岁时只身去往首都哥本哈根。17岁发表诗剧《阿尔芙索尔》，崭露才华，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。1828年升入哥本哈根大学，创作日趋成熟。1835年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，在全球各地发行和出版。作家介绍02这则童话约2700个字，初中生的阅读速度应不少于每分钟400字，所以同学们应在6分30秒左右读完全文。整体感知：快速阅读请带着以下问题进行阅读，并圈点勾画出关键词。故事线索是什么？主人公是谁？还有哪些人物？031.故事线索是什么？主人公是谁？还有哪些人物？整体感知：阅读检测03①线索：看不见的“新衣”。②主人公：皇帝。③其他人物：骗子、诚实的老大臣、诚实的官员、高贵的骑士、典礼官、拖后裙的内臣、大街上的百姓等。3.请你按照故事情节发展的顺序排列下面的场景。整体感知：梳理情节03大臣帮骗皇帝游行骗子登场皇帝视察孩子揭骗百姓助骗皇帝受骗3.请你按照故事情节发展的顺序排列下面的场景。整体感知：梳理情节03大臣帮骗皇帝游行骗子登场皇帝视察孩子揭骗百姓助骗皇帝受骗重点感悟：人物形象04这则童话人物滑稽可笑，情节荒诞离奇，充满了想象和夸张。你觉得课文中哪一个人物、情节最为夸张？学习任务一：请找出你认为最夸张的一个人物，在文中圈点勾画出相关词句，说明他夸张在什么地方，并说说你从中感受到他是一个怎样的人。皇帝：奢侈、昏庸、不务正业、虚荣、愚蠢、自欺欺人。骗子：狡猾、贪婪、巧舌如簧。大臣、官员、骑士：虚伪、自私、愚蠢、自欺欺人、阿谀奉承。民众：怯懦、胆小、随波逐流、自欺欺人。小孩：天真、诚实、无畏。重点感悟：人物形象04重点感悟：情节特色04这则童话人物滑稽可笑，情节荒诞离奇，充满了想象和夸张。你觉得课文中哪一个人物、情节最为夸张？学习任务二：请找出你认为最夸张的一个情节，说一说这个情节夸张在什么地方，并说说你从中感受到了什么。重点感悟：情节特色04这则童话人物滑稽可笑，情节荒诞离奇，充满了想象和夸张。本文这些夸张的地方是否合理呢？本文的想象是夸张的，又是合理的。作者运用夸张和想象的写作手法，生动鲜明地揭露了皇帝的昏庸虚荣，骗子的阴险狡猾，大臣的虚伪自私，百姓的胆小怕事，描绘出一幅极其荒诞的群丑图，具有强烈的讽刺意味，增强了艺术感染力。深入研读，探究主旨051.面对不存在的“新衣”，为什么所有成年人都不敢说真话，而是被一个小孩道出了真相？①在故事里，只要说出新衣不存在，就会被当作愚蠢的人，因此都撒谎说看见了新衣，以此自欺欺人，也防止被人耻笑，这也是一种愚昧和虚荣；而小孩子天真无邪，不会有任何心理负担，所以只会相信自己看到的，也敢于说真话。深入研读，探究主旨051.面对不存在的“新衣”，为什么所有成年人都不敢说真话，而是被一个小孩道出了真相？②作为臣民，说真话就等于挑战统治者的权威，迫于压力，没有人敢揭穿统治者的愚昧昏庸，所以只能配合演戏，使整个社会都染上了装腔作势的毛病；只有孩子天真无邪，无所畏惧，纯真的“童心”才能戳破掩盖真相的薄纸。深入研读，探究主旨052.小孩揭穿骗局后，为什么皇帝和大臣还要装模作样地举行完游行大典？作者这样写有何用意？统治者和大臣装模作样是因为他们都没有勇气承认真相，与说真话的小孩形成鲜明对比，更加凸显统治阶级的虚伪、愚昧和可笑，揭示了统治的腐朽和人性的弱点，增强了讽刺意味。深入研读，探究主旨053.假设你是某个官员或者游行现场的百姓，你会说出真话，揭穿这场骗局吗？为什么？拓展延伸：故事新编03请选择以下一个内容，进行200-500字的故事创作。①试着运