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文档简介
幼儿小班主题活动2023幼儿活动幼儿小班主题活动2023幼儿活动(精选3篇)
幼儿小班主题活动2023幼儿活动篇1
活动目标:
1、感知几种常见水果的颜色、味道,知道这几种水果的名称。
2、知道水果的味道丰富,喜爱吃水果。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备:
1、各种常见水果若干。
2、小筐人手一只。
3、布置几棵长满水果的“果树”。
4、水果拼盆五份。
活动重点、难点:
幼儿能感知几种常见水果的颜色、味道,并知道这几种水果的名称。
活动过程:
1、老师引导幼儿说说喜爱吃的水果
老师:秋天到了,很多水果都成熟了,宝宝们都喜爱吃什么水果呢?(老师展现水果实物)
老师:果园里呀有很多的水果都成熟了,宝宝跟着老师一起去果园摘水果怎么样?
2、“摘水果”嬉戏
(1)幼儿到“果园”门口每人拿一只小筐,在果树上自由采摘水果后,回到座位上,说说自己摘了什么水果,有多少,及水果颜色等,和好伴侣比一比水果外形等。
老师:现在老师来请宝宝们告知老师你摘了什么水果?几个?什么颜色?什么外形?
(2)请好伴侣吃水果
老师:请宝宝们送水果给你们的好伴侣吃,边说:“__,我请你吃一个_颜色的苹果”等等。
3、“猜猜吃的是什么水果”
(1)老师:现在呀,老师也请你们吃水果,说说你们吃到的水果是什么味道的?猜猜是什么水果呢?
(2)老师:水果好吃吗?宝宝们都喜爱吃水果吗?
4、延长活动:画画自己喜爱吃的水果
幼儿小班主题活动2023幼儿活动篇2
主题目标:
1、对幼儿园产生亲切感和平安感,渐渐习惯和适应集体生活。
2、喜爱自己的伴侣,体验与老师、同伴一起活动、共享欢乐。
活动内容:布袋偶表演《高兴奋兴上幼儿园》
活动目标:
1、知道自己长大了,要上幼儿园做嬉戏、学本事。
2、喜爱幼儿园,情愿来幼儿园。
活动预备:
布袋小鸭、幼儿园大门(积木拼搭)活动过程:
一、激趣导入1、老师出示布袋小鸭跟小伴侣打招呼,吸引幼儿的留意与爱好。
2、老师边表演边叙述故事《小鸭上幼儿园》
二、知道自己长大了,要像小鸭一样到幼儿园来学本事。
1、提问:小鸭是怎么上幼儿园的?今日我们班谁像小鸭一样高兴奋兴上幼儿园的?
2、小结:爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高兴奋兴上幼儿园做嬉戏、学本事。
3、观赏儿歌《上幼儿园》
活动小贴示:
幼儿特殊喜爱布袋表演,因此此类的活动不仅在学习活动中采纳,也可以运用在一日生活的各个方面。
幼儿小班主题活动2023幼儿活动篇3
一、万圣节活动背景:
万圣节是一个布满神奇颜色的节日,流传到今日它已经完全没有了宗教迷信颜色,成了一个孩子们的节日.,也是布满神奇的节日,这个节日有许多趣味性的活动和奇异的装扮,是孩子们最喜爱的节日.随着时间的消逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,并且通过一起争论有争议的"鬼'这个话题,让孩子正视它,培育孩子的胆识和辨别力量。更为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案。
二、活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节'的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化颜色,感受异国的风俗节日。
2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐,熬炼孩子的胆识和辨别力量。
3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,供应良好的英语学习氛围,让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。
三、活动时间及地点:
10月31号上午,幼儿园院内场地。
四、万圣节活动预备阶段
(一)活动前期预备(10月8日10月30日):
1、了解万圣节来历:十月份开头,各班开展万圣节的熟悉的活动。让幼儿了解万圣节的来历,以及万圣节时的活动方式;
2、熟识嬉戏中角色,削减幼儿在嬉戏活动过程中的恐惊感,熟识角色英文及相应的句子;
3、熟识主题歌"trickortreat'的旋律;
4、各班级为万圣节画脸谱做前期训练;
5、十月第三周,各班开头画脸谱,托、小班老师提前做好掌握线;
6、通知家长预备万圣节服饰。
7、幼儿必需会的讨糖果朗诗:
Trickortreat.不给糖就捣蛋
Smellmyfeet.闻闻我的脚,
givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的!
Happyhalloween万圣节欢乐!
8、万圣节英语词汇:
Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋
Halloween万圣节spider蜘蛛
(二)活动预备
1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盗、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜并加上英文;
3、音乐:万圣节主题歌《trickortreat》,各班教会孩子唱《trickortreat》;
4、从十月第三周开头制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。
5、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣扬万圣节的来历;
6、节日当天大门外张贴横幅---万圣节游乐园会。各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装,游园到各班级进行讨糖嬉戏、找南瓜嬉戏,让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的欢乐。
五、活动人员支配
1、各班级老师负责本班孩子的活动支配、活动平安;
2、行政干部按园要求进行节日装扮;
3、行政干部早上到园门口和全体老师一起迎接幼儿入园;
4、保安负责入园平安。
六、活动流程
1、布置幼儿园大门,活动开头;
2、全体老师盛装在门前迎接幼儿入园;
3、9:00园长宣布万圣节活动开头;
4、各班级以班为单位开展庆祝活动;
5、各班级
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