第四单元+崇尚法治精神+单元测试 部编版道德与法治八年级下册

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页八年级下册道德与法治同步练习试题第四单元——崇尚法治精神一、单选题1．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增设了“网络保护”内容，其中规定“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”对此规定正确理解的是（

）A．法律限制自由，不是保护自由B．未成年人自控力差，不应有自由C．必要的限制是对自由的保护D．绝对自由是遵守法律的前提2．小福所在学习小组以“崇尚法治精神”为主题制作一期手抄报，小福负责“自由”板块内容的编写，以下他搜集的内容适合入选的是()A．参加两会的代表中，55个少数民族都有本民族代表B．小泉在商场看到小偷偷钱包，便立即冲上去制服小偷C．小闽选择把自己发表文章获得的稿费捐给贫困学生D．小漳是建档立卡贫困户，在国家教育扶贫政策资助下高中毕业，考入厦门大学3．有同学阅读法律文本时，发现如下内容。这些内容共同说明了（

）《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国集会游行示威法》第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。①宪法具有最高法律效力

②国家保障公民参与政治生活，随意表达意愿③宪法是治国安邦的总章程

④自由都是法律之内的自由A．①② B．①④ C．③④ D．②③4．新冠肺炎疫情期间，杨某在网络上传播世末日即将到来的谣言，受到了公安机关的处罚。杨某的事例告诉我们（）①言论自由不能触碰法律的红线，要在法律规定的范围内行使②在我国，公民的言论自由还未得到充分的实现③法治与自由相互联系，不可分割④法治既规范自由又保障自由A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．2021年3月1日，刑法修正案（十一）正式施行，在惩罚方面，未成年人可受刑事处罚的年龄由之前的“十四周岁以上”下调为“已满十二周岁不满十四周岁”，对此理解正确的是（）A．公民在法律面前一律平等，未成年人犯罪也应承担责任 B．法律赋予未成年人受特殊保护的权利，我们要学会珍惜 C．法定义务必须履行，只要违法就必须依法受到刑罚处罚 D．我国不断完善法律法规，为了维护社会绝对的公平正义6．女大学生小郭在应聘某烹饪学校职位时多次因该校限招男性的招聘条件而被拒绝，随后她提起诉讼。法院最终判决该校行为侵犯了小郭的平等就业权，应向其赔偿精神损害抚慰金。大学生小郭的行为表明（）①公民在人格和法律上是平等的②诉讼是公民维护自身合法权益的唯一正确途径③该校行为已经构成犯罪④公民应积极依法维护自身合法权利A．②③ B．③④ C．①④ D．①③7．25岁的梁齐（化名）参加了湖北都市中盛广告公司的招聘并成功入职。但7天后公司以她被检出是乙肝病毒携带者，不符合公司录用规定为由解雇了她。梁齐一纸诉状将该公司告上法庭。江汉区法院作出判决，被告湖北都市中盛广告有限公司于10日内向原告书面赔礼道歉，并向其支付精神抚慰金5000元。这启示我们（

）①在生活中，仍存在着就业歧视现象

②面对不平等行为，我们要依法维权③践行平等要敢于抵制不平等的行为

④公民权利受侵害只能通过诉讼维权A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8．自由平等公正法治，是社会主义核心价值观的重要内容，也是建设社会主义法治国家的重要目标。下列做法中能够体现平等要求的是()A．某区招聘教师，笔试第一、面试第六的应聘者落聘，因为是女生B．某省会城市招聘教师，只面向重点高校毕业生，本地师范院校毕业生无缘应聘C．某公司招聘工作人员，限制河南籍的人员入职D．赖小民被人民法院以贪污、受贿、重婚罪判处死刑9．实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要全社会和每个公民增强平等意识，努力践行平等。下列措施或行为体现践行平等的是（）①公交车上设置有残疾人专座②公司招聘规定只招男生③为抢时间饭堂打饭任意插队④人行道上设置盲道设施A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．“公平比太阳还要有光辉”，下列做法直接体现党和国家对公平问题重视的有（

）①城乡居民养老保险全覆盖②国家坚持以经济建设为中心③国家大力推进义务教育均衡发展④通信技术试验卫星五号发射成功A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了（）①保证人民的利益，需要遵循公平的原则②制度的正义性在于它保障全体人民的利益③社会的公平、和谐与稳定需要正义制度来支撑④正义制度是建立在人民共同利益基础上的A．①③ B．②④ C．③④ D．①②12．2022年1月，备受关注的江歌母亲江秋莲诉刘暖曦(原名刘鑫)案一审宣判，江秋莲胜诉。这一结果亮明了司法态度，对江歌无私救人的行为予以褒扬，对刘鑫见死不救的行为予以谴责，这既是弘扬人间正气，也是以司法判决鞭挞丑陋和自私。对此，下列认识正确的是（

）A．触犯我国法律法规，就要承担刑事责任B．法院坚守自由平等，让行善者更有力量C．国家推进司法改革，共建共享美好社会D．司法维护公平正义，引领社会崇德向善13．在《河南省乡村中小学首席教师岗位计划实施方案》中，河南省教育厅决定“十四五”期间率先在全省范围内实施乡村中小学首席教师岗位计划，力争全省每个乡镇都设立12名首席教师岗位，共遴选3000名左右乡村首席教师。我省建立乡村教师发展支持服务体系的举措（

）①将彻底解决我省城乡教育发展不均衡问题

②以法律形式保障我省乡村学生的受教育权③将有利于推动我省乡村教育的高质量发展

④是推动我省城乡教育发展的公平正义之举A．②③ B．①④ C．③④ D．①②14．下面漫画说明坚守公平需要（

）①我们在生活中追求公平，捍卫公平②我们站在自己的立场上，多得好处③在规定权利义务、分配社会资源时，公平地对待每个人④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾A．③④ B．①②C．①③ D．②④15．生活中，有人遇到紧急求医而交通不便时，会向交警部门求助，交警会专车引领；或是通过“智能交通信号控制综合平台”进行远程信号控制，即时设计生成“绿波带”线路预案，一路绿灯，快速通行。对交警的行为分析正确的是（

）①生命至上，保护了公民的生命健康

②科技是实现公平正义的基础和前提③在坚守原则下谋求了最大限度的公平

④交警行为是对自身权力的一种不正当使用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、简答题16．在新冠疫情期间，根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规的规定，为落实疫情防控工作，各地都要求所有进入各类公共场所的市民必须申领“场所码”，有人为此非常气愤说“去哪里是我的自由，腿是我的，我想去哪里就去哪里，凭什么要扫场所码让你知道”。请从自由和法治的角度评析这些人的观点。17．〖守护公平正义共建美好社会〗让公平正义更加可触可感——最高人民法院亮出成绩单。3月8日，第十三届全国人民代表大会第五次会议听取和审议了最高人民法院院长周强所作的工作报告。报告中提到，2021年，我国严惩危害国家安全和社会治安犯罪，审结网络犯罪案件9.2万件，审结严重暴力犯罪案件4.9万件。审结涉疫犯罪案件9653件，审结涉黑涉恶犯罪案件3409件18360人，审结贪污贿赂、渎职等案件2.3万件2.7万人，彰显党中央正风肃纪、反腐惩恶的坚定决心。坚决维护法治权威，坚决捍卫公平正义。最高人民法院工作报告中每一个翔实的数字，是全面推进依法治国的注脚，也是保障人民幸福安康的缩影，印象深刻的个案更能让人感受到公平正义就在身边。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”“不断满足人民群众对公平正义的更高需求”……这是报告中提及的工作目标，也是全面推进依法治国的前进方向。(1)请你谈谈我国为什么要努力实现公平正义。(2)你认为怎样才能“让公平正义更加可触可感”？18．（维护公平守护正义）公平正义，是人类社会共同的向往和追求，也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上，最根本最有效的办法，也是要实现社会的“公平正义”，“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步。请从中学生角度谈谈我们怎样维护公平、守护正义？

答案1．C2．C3．B4．B5．A6．C7．A8．D9．C10．B11．A12．D13．C14．C15．A16．这些人的观点是错误的，法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限；另一方面法治是自由的保障。17．(1)①公平正义是人类永恒的追求和共同的理想，是社会主义法治的价值追求。②公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。③正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。(2)①实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任。②制度保障公平，立法、司法要公平地对待每一个人。③司法维护正义，要确保司法过程和结果合法、公正。④个人维护公平，要学会担当，以公平之心为人处世。坚持原则立场，敢于对不公平说“不”