直播课堂名称六级强化提高讲义29写作6bak

2016

六级强化写作

汇 ：

第六章末尾段

写对立复习

末尾段讲解

巩固练习

写作思路

正面话题（一）

积极评价

Step1：个人意见（支持鼓励或者强调重要性）

Step2：让步表达（虽然…..提出 的 ）

Step3：升华 （强调 的重要角色、受欢迎）

句

在我看来\总而言之

Inmy \inmyview\inmywords\asfarasIamconcerned\allyspeaking\allinall\conclusively\tosumup

虽然

Though\although\inspiteof\despite

互联网创业

Inmy ,ernmenthasresponsibilitytoinspirecollegegraduatestostarttheirownbusinessonline.

互联网创业

Thoughtherewouldbeavarietyofsetbacks

infrontofthem,suchaslackingoffunds,no

workexperienceorpoorinter alrelationship,

互联网创业

theirbehaviorswill yaleadingroleinthetrendofsocialemployment.

精神

当堂练习

怀疑精神

当堂练习

写作思路

正面话题（二）

个人做法

Step1：提出相关做法

Step2：增强相关意识或提高能力；接受相关教育

人际关系

Step3：总结文章观点

句

Inmyview,suchbehaviorsmustbeadoptedto……

Ifsomeonewantsto……,aseriesofbehaviorsaresuggested.

2013-12： 感在于解决问题

Inmyview,ifpeoplewanttoimprovetheirownabilitytocopewithproblemsforhappiness,thefollowingfactorsareexpectedtobedone.

2013-12： 感在于解决问题

Firstandforemost,certaineducationenablessomeonetoimproveabilitytodealwithproblems

2013-12： 感在于解决问题

Meanwhile,communicationwithothersisagoodwaytoraiseyourawarenessinfiguringoutyoursituation.

2013-12： 感在于解决问题

Throughabove-mentionedapproaches,happinessismorelikelytobereached.

当堂练习

Whatwillyoudotogivegratitudetoothers.

写作思路

话题

Step1：个人意见（提出解决办法）

Step2：办法罗列（改变思维观念、行为、规章）

Step3：升华 （只有…才…）

句

Measuresaredemandedtosolve\improvethis.

Itisimperativetoadoptcertainmeasuresforthissituation.

Itistimetotakemeasurestoendthis.

Solving these problems needs acomprehensivestrategy.

2015-12

Misleadinginformation.

Inmyview,Itisimperativetoadoptcertainmeasuresforthissituation.

2015-12

Misleadinginformation.

First,lawsareneededtopreventthespreadingofmisleadinginformation.Meanwhile,thepublicarerequiredtoraisetheirawarenessofdistinguishingtruthfromfalsehood.

2015-12

Misleadinginformation.

Onlythroughthese,canwehaveabetteronlineenvironment.

当堂练习

地球满足人类的需求而不是贪婪

对立话题

写作思路

Step1：个人意见（做出选择）

Step2：反向写结果（虚拟语气）

Step3：强调个人选择

句

好处：benefit/merit/strength

坏处：ing

超过：outweigh

因此：thus/therefore/hence,/consequently/asaresult

2015-6：技术和教育的关系

AsIcansee,technologyhasboostedthedevelopmentofeducationincurrentsociety.

2015-6：技术和教育的关系

Iftechnologywereabandonedineducation,aseriesofsetbackswouldbeirresistible,suchasimbalanceofeducationalresourcesorever-boringwaysofteaching.

2015-6：技术和教育的关系