部编版四年级语文下册二单元考试卷(8套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册二单元考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）bènzhòng

chídùn

yǐnyuēmòqīmiáohuìxíngtàiyùfángniǎoyì二、比一比，再组词。（10分）拭（______）颅（______）纳（______）钢（______）试（______）页（______）呐（______）岗（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）左（____）右（____）疑惑（____）（____）

若（____）所（____）铁面（____）（____）

深（____）简（____）（____）（____）犹豫照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):___________(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):___________2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不光……还不是……而是虽然……但是不但……而且光芒光彩(1)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。(2)赵州桥（）结构坚固，（）造型优美。(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（）。(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句）_________________________________________________2．飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）_________________________________________________3．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）_________________________________________________4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。（用加点词造句）_________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候。我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂……一个冬天的早晨，天特别地冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着，进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆呀不得了王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药直往我手背上抹她边抹边说你妈妈也真是的叫这么小的孩子去打早饭今天要不是穿得厚身上准会烫起泡我哭得更伤心了。妈妈闻迅跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没事，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终生受益的……”说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我的。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？1．给文中画线部分加上标点符号。2．用“”画出一处描写人物内心活动的句子。3．用“|”线把第一自然段分为两层。4．写出有“△”号的自然段的段意。5．填空。“原来，妈妈就是这样在爱我”中的“这样在爱我”是指2.文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一次的意思是，第二次的意思是。3.本文着重记叙了一个冬天的早晨的事，说明了我的妈妈是一个。七、习作。（20分）在生活和学习中，你一定见过或经历过大家齐心合力完成一项任务。请你回忆当时的场景，要求把事情的经过写清楚，把场面写具体，题目自定，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一笨重迟钝隐约末期描绘形态预防鸟翼二擦拭头颅纳闷钢铁试卷页码唢呐上岗三顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼四(1)太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。(2)赵州桥（不但）结构坚固，（而且）造型优美。(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（光芒）。(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而是）不愿吃。五他盯着踏板。飞卫难道不是一名射箭能手吗？或：飞卫怎能不是一名射箭能手呢？虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。六1．，“！！”，。：“，，，。”2．我想：原来妈妈……希望的孩子呢？3．…对我的爱就很特别。|小时候…4．“我”被滚烫的稀饭烫伤后，妈妈只是淡淡地说几句，“我”误认为妈妈不心疼“我”。5．1.妈妈除在生活上关心“我”，更希望“我”具有坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神。2.特殊非常3.“我”被签名稀饭烫伤后，妈妈说这点小事算不了什么，实际是为了培养“我”坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神善于培养孩子的母亲PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册二单元考试卷A4打印版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yōu

lǜ

tān

wányōng

jǐ

xī

gàixì

bāo

xū

yàotán

huàbiān

fú二、比一比，再组词。（10分）既（______）竖（______）须（______）坑（______）即（______）坚（______）顺（______）抗（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①横（_____）竖（_____）②出乎（______）③（_____）风（_____）雨④腾（_____）驾（_____）⑤归根（______）⑥黑（_____）无（_____）（1）请写出两个ABB式的词语：______________________（2）请写出两个与①意思相近的词语：_____________________（3）请写出两个与③类似的词语：______________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也……

只要……就……

无论……都……

虽然……但是……①________天山这时并不是春天，________有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?②在马上你用不着离鞍，________稍一伸手________可以捧到满怀心爱的鲜花。③________如何，你________不应该用这种态度和别人讲话。五、照样子，按要求写句子。（15分）江面笼罩着薄雾。（扩写句子）_____________________________________________________________________2.超声波像波浪一样向前推进。（仿写句子）_____________________________________________________________________3.鱼儿在水里游。（改为拟人句）_____________________________________________________________________4.看了这部纪录片，受到了深刻的教育。（修改病句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一只窝囊的大老虎（节选）我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示（）向前爬（）再向前爬（）快站起来（）你没看见他们吗（）向他们扑过去（）唉（）你怎么不叫哇（）嗓门要大（）别忘了你不是猫（）你是一只老虎（）我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。困难——（_______）放松——（_______）糊涂——（_______）灵巧——（_______）2．结合上下文理解词语。窝囊：____________________将就：_____________________3．第（_____）段写的是我表演老虎的过程，运用了______描写和_________描写。4．请给老师的话加上标点，并写写你对老师话语的理解。_______________________5．用“”画出一个排比句。这个排比句用在这里起了什么作用？七、习作。（20分）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一忧虑贪玩拥挤膝盖细胞需要谈话蝙蝠二既然竖立必须水坑立即坚持顺利抗日三七八意料呼唤云雾到底暗光孤零零怒冲冲东倒西歪乱七八糟狂风暴雨斜风细雨四虽然但是只要就无论都五平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。夏天的太阳像火球一样炙烤着大地。鱼儿在水里嬉戏。看了这部纪录片，我受到了深刻的教育。六1．容易紧张明白笨拙2．是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。是指对事物不太满意，勉强适应。3．5心理动作4．：“，，，？！，？。，。”写的是老师对“我”表演的指导，同时透露着老师对“我”演技的不满。5．终于到了星期六，到了下年，到了我们班演出的那个时刻。写出了“我”盼望已久的心情，为下一段自己的表演作铺垫。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册二单元考试卷一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhújiànjīfūyánjiūkòngxìcéngjīngxuèyèjiàshǐmàoshèng二、比一比，再组词。（10分）猫（______）蹭（______）稿（______）戒（______）瞄（______）曾（______）高（______）诫（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）奋起直（____）（____）然自得大刀阔（____）滚瓜烂（____）（____）古通今背信（____）义（1）这篇文章我背了三天，已经背得________了。（2）军军这种不讲诚信，________的行为受到人们的指责。（3）李老师知识面广，________，大家都很喜欢上他的课。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以不但……而且虽然……但是只有……才（1）他（）是三好学生，（）是优秀班干部。（2）（）有了辛勤的园丁，（）才有了桃李芬芳。（3）（）勤于思考，（）能发现大自然的奥秘。（4）（）爷爷已经很老了，（）他还是坚持每天做运动。五、照样子，按要求写句子。（15分）我痛苦难忍,不顾一切地冲进自己的房间。(缩句)________________________________________难道她不可以创造一个属于自己的缤纷世界吗?(改为陈述句)_________________________________________在冷风冷雨中,每一朵小花都开放了。(改为拟人句)__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_____________________________________2．本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。______________________________________3．本文的结构方式是（）。A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列4．弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的文字来回答。____________________________________5．本文的题目用了哪种修辞手法？有什么好处？如果用平实的语言命名，本文题目可以如何命名？__________________________________七、习作。（20分）题目：我的要求：这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一逐渐肌肤研究空隙

曾经血液驾驶茂盛二小猫磨蹭稿件戒律瞄准曾经高兴训诫三追悠斧熟博弃（1）滚瓜烂熟（2）背信弃义（3）博古通今四1）不但……而且（2）因为……所以（3）只有……才（4）虽然……但是五我冲进房间。她可以创造一个属于自己的缤纷世界。在冷风冷雨中,每一朵小花都张开了笑脸。六1．植物的“爱和恨”的具体含义是指：不同的植物之间，有的在一起可以互相促进生长，有的在一起则互相干扰、排斥，不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法，生动形象地表现了植物间相生相克的关系，容易引起读者的兴趣。2．举例子，如“洋葱和胡萝卜是好朋友……驱赶相互的害虫”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害极大”等；作比较，文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较，更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。3．C4．可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。5．拟人、生动有趣、关于植物的新发现.PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册二单元考试卷一套班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèngjìyútíshìgānhànfēifán二、比一比，再组词。（10分）遵（_____）例（_____）喉（_____）瘦（_____）酷（_____）尊（_____）列（_____）候（_____）

搜（_____）配（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）神秘莫________

神清气________

神态自________

神来之________①这四个词语中有一个词与人的精神状态无关，这个词语是________；②这四个词语中与“神情很拘谨，不自然”意思相反的词语是________；③请从这四个词语中选一个造一个句子________。测爽若笔四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果………就…虽然……但是……即使……也……因为……所以……1.（_______）病发展到肠胃里，服几剂汤药（________）还能治好2.扁鹊说:“（______）现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，（______）我不再请求给他医治。3.（________）不给他送去，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。4.飞卫对纪昌说:“（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。"五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。）____________________（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。）____________________（3）经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句）____________________（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子）____________________（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子）____________________六、阅读短文，回答问题。（15分）牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。——选自李汉荣《牛的写意》1．从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。（______）的眼睛（______）的眼睛（______）的眼睛（______）的眼睛2．作者是从________、________、________和______这几个方面来写牛的。3．作者赞扬了牛的哪些品质呢？选择恰当的打上“√”。A．正直善良()B．诚实()C．勤恳踏实()D．忠诚无私()E．团结()F．索取少奉献多()4．读了这篇短文，再联系课文《牛和鹅》，谈一谈牛给你的印象。____________________________________七、习作。（20分）题目:关心他人的_______要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事，选择一个人，写一件他(她)关心他人的事。内容要具体，语句要通顺。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一逐渐灵巧痕迹茂盛鲫鱼提示干旱非凡二遵守例外喉咙瘦小酷爱尊重列表时候搜索配合三（1）神来之笔（2）神态自若他经常独来独往，给人一种神秘莫测的感觉四即使也因为所以如果就虽然但是五（1）因为那时农家用灯是很节约的，所以一入夜荒野总是漆黑一片。（2）张老师好像把我俩的心思看出来了。或：张老师好像看出来了我俩的心思。（3）经过努力，我的错别字大大减少了。（4）那里面有哭，也有笑；有喜忧，也有聚散；有诚信，也有欺骗。（5）这道题真的那么难做么？我看很好做。六1．湿润诚实美丽没有恶意2．牛的眼睛牛的蹄印牛的食谱牛粪3．A.√B．√C．√F．√4．牛怕人，它善良老实，一生都勤勤恳恳地为人们工作，我们要学习牛身上的踏踏实实、无私奉献的精神。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册二单元考试卷下载班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngjìngqiǎnlánfànwéitúnbùyōngjǐjùjíyídòngshísǔn二、比一比，再组词。（10分）末（______）测（______）响（______）指（______）肢（______）未（______）侧（______）晌（______）脂（______）枝（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①若（____）若（____）②风（____）浪（____）③（____）（____）并进④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）与词语①意思相近的词语是：__________。2.与词语②意思相反的词语是：____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要么……要么……只有……才……因为……所以……①________我们已经学过了法律知识，________应该更自觉地遵守法律。②这件事________是班长做的，________是学习委员做的。③________刻苦学习，________能不断提高学习成绩。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．猎狗被麻雀吓得掉头就跑。（改为“把”字句）________________________________2．普罗米修斯被火神押到高加索山上。（改为“把”字句）________________________________3．女娲把五种颜色的石头找齐了。（改为“被”字句）________________________________4．纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。（改为“被”字句）________________________________5．蟋蟀搬掉较大的土块。（1）改为“把”字句：________________________________（2）改为“被”字句：________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一路花香印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”（）过去两年中（）在你到主人家的路上（）水从我的裂缝中渗出（）我只能运半罐水（）你尽了自己的全力（）却没有得到应有的回报（）破水罐答道（）挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”1．比一比，组词。歉（______）缝（______）惭（______）灌（_____）谦（______）逢（______）渐（______）罐（_____）2．请从文中找出一句反问句，用横线划出，并将它改成一句陈述句。3．给文中有（）的句子里加上标点符号。4．“完好无损”的“损”用音序查字法查_____，再查音节_____，用部首查字法查____部，共_____画。在字典中有以下解释：①减少；②破损、损伤；③刻薄；④使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第____种解释，“完好无损”的意思是_____________________________。5．那只破损的水罐共向挑水工道歉几次？它为什么向挑水工道歉？________________________________________________6．文中分别出现了“完好无损的水罐”，“破损的水罐”，“挑水工”，你分别想对他们说什么呢？___________________________________________________七、习作。（20分）以“介绍自己”为主题，写一篇习作。要求：①抓住自己的特点，真实表达；②条理清楚，语句通顺；③题目自拟，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一清静浅蓝范围臀部拥挤聚集移动石笋二末尾测试响声指导四肢未来侧面晌午脂肪树枝三隐现平静齐头天地水天山海若有若无波涛汹涌四因为；所以；要么；要么；只有；才五麻雀把猎狗吓得掉头就跑。火神把普罗米修斯押到高加索山上。五种颜色的石头被女娲找齐了。模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。蟋蟀把较大的土块搬掉。较大的土块被蟋蟀搬掉。六1．道歉裂缝惭愧灌溉谦虚每逢渐渐罐子2．如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。3．“，，，。，。”。4．Ssun扌10②很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺5．破损的水罐共向挑水工道歉两次。因为破损的水罐认为挑水工尽了全力，到达目的地时也只剩下半罐水，觉得自己很对不起挑水工，所以它向挑水工道歉。6．我想对“完好无损的水罐“说：“你只是在尽自己的义务而已，千万别这么骄傲，骄傲使人落后。”我想对“破损的水罐“说：“你千万别看不起自己，每一个人都会发挥自己的作用，瞧，你后来不是用漏掉的水浇灌了花朵吗？”我想对“挑水工”说：“你没有因为水罐破了而看不起它，反而发掘了它的用处，让它发挥出自己最大的作用。你真是了不起啊！我要好好向你学习！”PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册二单元考试卷今年班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yánsùlíbatángguānfēnbiàncànlànxīliúqīhēizhěntouwēnhéhánlèi二、比一比，再组词。（10分）庞（_______）嗅（_________）躯（_________）掩（_________）宠（_______）臭（_________）驱（_________）淹（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①若（____）若（____）②风（____）浪（____）③（____）（____）并进④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）与词语①意思相近的词语是：__________。2.与词语②意思相反的词语是：____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然可是如果就尽管还是不是而是不但而且因为所以1.（________）我们齐心协力，这场拔河比赛（________）一定能取胜。2.（_______）天气很冷，运动员（_________）坚持锻炼身体。3.孔融（_______）年纪小，（__________）很懂得谦让。4.（________）空气污染严重，（________）有很多人得病。5.矿物资源（________）上帝的恩赐，（__________）地质变化才形成的。6.他（________）学习好，（_______）品质也好。___________________________________________________________________五、照样子，按要求写句子。（15分）小松跑步很快。小松跑步很轻松。(用关联词语将其合并成一句话)______________________________________________2.小鹿在河边走来走去。(改成拟人句)______________________________________________3.自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改为“被”字句)______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）繁星我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！1．文章运用了多种修辞方法，请任举出一例，写一段赏析性文字。例句:________________________赏析:________________________2．《现代汉语词典》对繁星的解释是多而密的星星，可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星，可见，密密麻麻一词就显得多余，你认为呢？请谈谈你的看法。______________________________3．在诗文朗诵会上，有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一，有人认为看该重读，有人认为跑该重读，你的看法如何？请结合对文章内容的理解阐述理由。______________________________七、习作。（20分）题目：的校园提示：先把题目补充完整；2.要注意感情真实，内容具体，语句通顺，尽量用上平时积累的好词佳句；3.具有一定的条理性，书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一严肃篱笆堂倌分辨灿烂溪流漆黑枕头温和含泪二庞大嗅觉身躯掩盖宠爱臭味驱赶淹没三隐现平静齐头天地水天山海若有若无波涛汹涌四1.如果就2.尽管还是3.虽然可是4.因为所以5.不是而是6.不但而且造句略五小松跑步不但很快，而且很轻松。小鹿在河边散步。自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。六1．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。运用比喻，将无数星星摇摇欲坠的情态，比作无数萤火虫在我的周围飞舞，十分生动形象，富有情趣。2．密密麻麻不仅写出了数量多，而且写出了密度高，更加突出了星星的多。3．认为看重读，一个看字呼唤读者，感情上与读者直接交流，更能引人注意。认为跑重读，一个跑字既写巨人星座的形状，又暗示船在前进，又表露了作者涌动的激情。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编版四年级语文下册二单元考试卷免费班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng二、比一比，再组词。（10分）般（_______）蓬（_______）喇（_______）弱（_______）搬（_______）篷（_______）赖（_______）溺（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）疑惑（_____）（_____）（_____）顾（_____）盼若有（_____）（_____）视死（_____）（_____）深（_____）简（_____）不堪（_____）（_____）(1)周恩来和同学在街上（_______）时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(2)为了躲避日本侵略者的骚扰，梅兰芳整天（_______），但最终还是（_______），只好又回到了上海。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……如果……就……既……又……因为……所以……(1)（______）到那时候你们还不知道幸福是什么,我（______）告诉你们。(2)巨人（______）立刻拆除了围墙,（______）把花园给了孩子们。(3)我（______）当过消防员,（______）当过花匠。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。(仿写句子)_____________再______________，还是比不得________________。(2)大大小小的湖泊分布在沟谷中。(改为比喻句)_____________________________________________(3)互联网对我们很感兴趣。(修改病句)_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）吹泡泡小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。1．“我”小时候最爱玩儿的游戏是________。玩儿这个游戏选择的时间是__________，因为这时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。2．文章第（____）自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的，主要抓住了人物的（____）来描写。A．二B．四C．动作D．心理3．第三自然段，作者既关注了肥皂泡的美丽样子，如_____________；又写了“我们”的表现，如_________________________。4．把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。七、习作。（20分）请你选择一处景物，仔细观察，抓住特点，展开想象，用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动，也可以写秋游活动中所见的景物，题目自拟。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________