组织六一儿童节亲子活动方案（精选5篇）

第页共页组织六一儿童节亲子活动方案〔精选5篇〕组织六一儿童节亲子活动方案〔精选5篇〕组织六一儿童节亲子活动方案1六一儿童节降临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的！为此，xx少儿园特发出“六一”邀请函建议家长们拿出珍贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆！一、活动口号全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。二、活动时间20xx年x月x日三、活动大致行程⑴7：30—8：30少儿在本班集合，由本班老师统一带队进入篮球场。⑵亲子竞赛活动：Ａ、抢凳子活动玩法一：〔以五名人数为例〕人数到位后，听音乐围着椅子渐渐走，听口令快或是慢，音乐停顿，迅速抢坐椅子〔以坐到位子上为准〕，无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和少儿组轮流进展。活动玩法二：椅子和人之间有一段间隔，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。Ｂ：踩气球每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的`人获胜。Ｃ：棒棒的屁股每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进展，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规那么：⑴气球只允许用坐姿压爆。⑵接掌后才能出发。Ｄ：顶气球在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于少儿。每组少儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给老师，老师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。假设本人不能表演，可由家长替代。考前须知：⑴集体活动我们都应积极为孩子树立楷模，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。⑵整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的平安，防止出现任何危险和意外。⑶本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。组织六一儿童节亲子活动方案2一、活动时间：20xx年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动〔各班教室〕2、爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家〔室外〕：准备：玩具假设干泡沫垫子假设干规那么：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜〔爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟〕欢乐跳跳跳〔室外〕：规那么：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象〔室内〕：规那么：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破〔室内〕：规那么：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。〔一家人限一个〕拉尾巴〔室内〕：规那么：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开场两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球〔室内〕：规那么：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹〔舀〕得多，以10颗为限4、活动完毕，为幼儿发小礼物送幼儿离园。组织六一儿童节亲子活动方案3“六一”儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联络平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬，快乐六一”的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节，在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长，体验孩子的快乐，我园定于6月1日开展庆贺“六一”系列活动。一、活动时间:6月1日上午地点:BCB幼儿园二、活动流程:1、8:00幼儿穿园服入园。2、8:158:45幼儿吃早餐3、8:459:00家长入园4、9:00主持人致辞5、9:10分家长代表讲话6、9:10分全体表演早操7、9:25-9:30分分艺术体操表演8、9:3010:30亲子游戏活动9、11:0012:00自助餐三、考前须知:1、游戏前请理解各项游戏规那么与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规那么按秩序进展。2、游戏前到各班老师处领取游戏券，请家长在游戏时妥善保管。3、所有游戏同时进展请家长带幼儿自由选择游戏工程，防止拥挤及过度等待。4、活动期间请家长自行做好幼儿的平安工作，防止一切意外发生。5、请教诲幼儿每样食物都要品味，请每人取适量，防止造成浪费，保持室内干净整齐。6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物，然后平安离园。7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏，如有事提早离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。8、六一下午幼儿园放假半天。组织六一儿童节亲子活动方案4我园决定举办一个以“大手牵小手”为____题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进展，从中不仅可以展现少儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进展比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。一、活动____题《大手牵小手、大家同欢乐》二、活动时间20xx年x月x日三、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品四、活动过程⑴播放开场音乐，让少儿感受“六一”愉快的气氛⑵主持人出场⑶领导致词⑷家长代表讲话⑸主持人宣读活动目的⑹文艺表演⑺讲解游戏中的考前须知⑻游园活动的开展五、游园活动游戏内容〔一〕爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：小班材料：气球规那么：⑴家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。⑵在手册的时间内谁的气球爆的越多就获胜。〔二〕夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班材料：筷子、球规那么：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在手册的时间内看谁夹的多就获胜。〔三〕游戏名称：小小带路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和少儿游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由少儿当带路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规那么：假设在途中将障碍物拌到那么必须回到起点处重新开场。〔四〕投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：少儿、家长〔4个家庭一组〕游戏玩法：少儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时少儿开场往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。游戏规那么：比赛结果以框中的球数计算。组织六一儿童节亲子活动方案5一、思想：亲子活动亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的和老师的下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以班级教育质量，家校间的透明度、信任度，地开展儿童的社会交往才能。儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭一流的效劳和教育。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而儿童安康成长的。3、家长科学育儿的理念和技能，儿童的安康成长.4、家长和孩子有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加：山立学校小学部学生及家长。四、活动：8：30——10：10亲子活动游戏。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧游戏，老师记时，以短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持篮球，老师发令后人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给人，人以同样方法游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师