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文档简介
升和毫升第2课时了解“升”和“毫升”之间的关系冀教版数学四年级上册1.经历小组合作实验、交流等探索“升”和“毫升”之间关系的过程。2.知道1升=1000毫升,能解决生活中与升和毫升有关的简单实际问题。3.体验“升”和“毫升”与日常生活的密切联系,丰富学生的生活经验。我们已经学过了升和毫升,知道它们是用来表示液体多少的单位。在100毫升的量筒中装入100毫升水,倒入1000毫升的量杯中。试试几次才能倒够1000毫升的水。第一次倒入100毫升水。倒入第5次时,量杯中水面高度是500mL。第1次第5次倒入第9次时,量杯中水面高度是900mL。倒入第10次时,量杯中水面高度正好是1000mL。第9次第10次1000毫升也叫做1升。因此,1升=1000毫升或1L=1000mL测量1升水有多重。你知道怎样测量吗?①用量筒量出1升水;②把量筒放到台秤上称出它的重量;③倒掉量筒中的水,称出量筒的重量;④用②中称得的重量减去量筒的重量就是1升水的重量。测量方法1升水重1千克指除去包装容器和其他包装材料后内装商品的量。认识净含量读一读。5升250毫升355毫升1升1选择合适的单位。330(升,毫升)35(升,毫升)4(升,毫升)√√√2判断正误。一瓶矿泉水的容量是500毫升。()一桶食用油的容量是3毫升。()一个杯子的容量是250mL。()√×√33260毫升=()升()毫升填空。6升50毫升=()毫升4升120毫升=()毫升2005毫升=()升()毫升4120605032602541升=1000毫升或1L=1000mL选择合适的选项。(1)把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可倒()杯。C(2)计量比较少的液体,用()作单位;计量比较多的液体,用()作单位。(3)甲容器可盛水3000毫升,乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量()。BAB1A.3
B.4
C.5A.升
B.毫升A.大
B.小
C.相等(1)1瓶酱油和几袋酱油同样多?250×4=1000(mL)答:1瓶酱油和4袋酱油同样多。2250mL每袋1元酱油1000mL每瓶3.6元(2)哪种酱油便宜?便宜多少?4×1=4(元)4-3.6=0.4(元)答:瓶装酱油便宜,便宜0.4元。250mL每袋1元1000mL每瓶3.6元24>3.6酱油(1)1瓶牛奶有450毫升,4瓶牛奶有多少升?450×4=1800(mL)答:4瓶牛奶有1.8升。31800mL=1.8L(2)每瓶牛奶的售价是12元,李阿姨带了50元钱够买4瓶牛奶吗?12×4=48(元)答:李阿姨带了50元钱够买4瓶牛奶。3因为,48元<50元,所以够买4瓶。1小时=60分20×60=1200(毫升)1天=24时1200×24=28800(毫升)答:1小时会流失1200毫升水,1天会浪费28800毫升水,约合28.8升。一个关不紧的水龙头每分钟大约流失20毫升水,1小时会流失多少毫升水?1天会浪费多少毫升水,约合多少升?28800毫升=28.8升4甲容器可盛水200毫升,乙容器比甲容器多盛水50毫升,丙容器的容量是乙容器的2倍,丙容器可盛水多少毫升?200+50=250(mL)答:丙容器可盛水500毫升。250×2=500(mL)5甲、乙两个容器一共可盛900毫升水,已知甲容器的容量是乙容器的8倍,甲、乙两个容器的容量各是多少毫升?
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