2022年辽宁葫芦岛市直属事业单位招考人员考试笔试高频考点题库附答案解析

2022年辽宁葫芦岛市直属事业单位招考人员考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利！一.综合题库(共1000题)1.在考古学研究中判断人类遗骸的性别对于了解古代社会结构具有重要意义。科学家发现牙釉质中含有釉原蛋白，编码这种蛋白的基因恰好位于性染色体——X染色体和Y染色体上，研究者认为，用牙齿判定遗骸性别的方法可用于考古研究。以下哪项如果为真，最能支持上述论证？A.牙齿是古人类遗骸中最容易找到并且保存最完好的部分B.儿童遗骸的骨骼没有明显的性别差异C.人类遗骸的性别比例与当时人类社会的性别比例大致相同D.测量某些骨骼特征如骨盆的结构通常可以直接判定性别参考答案：A解题思路：本题要求选择最能支持题干论证的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干论点为“用牙齿判定遗骸性别的方法可用于考古研究”，论据为“编码牙釉质中釉原蛋白的基因位于性染色体上”。要支持该论证，可以说明题干中的方法是可行的。题干通过编码牙釉质中釉原蛋白的基因位于性染色体上，得出用牙齿判定遗骸性别的方法可用于考古研究。A项，指出古人类遗骸中牙齿最容易找到也保存最完好，说明用牙齿鉴别古人类遗骸性别的方法可行，支持了题干论证。B项，儿童遗骸的骨骼没有明显性别差异，牙齿不属于骨骼，为无关项，不能支持题干论证。C项，人类遗骸的性别比例与当时人类社会性别比例的关系属于无关项，不能支持题干论证。D项，指出测量某些骨骼特征可以直接判定性别，提供了另一种判定性别的方法，不能支持题干论证。故本题选A。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：用牙齿判定遗骸性别的方法可用于考古研究。论据：牙釉质中含有釉原蛋白，编码这种蛋白的基因恰好位于性染色体——X染色体和Y染色体上。第三步，辨析选项。A项：补充前提。牙齿是人类遗骸中最容易找到且保存最完好的部分，所以用牙齿可以很好地判定遗骸性别，具有加强作用。B项：增加反向论据。说明有的遗骸是无法辨别性别的，所以这种方法可能无法用于考古研究，具有削弱作用。C项：无关选项。人类遗骸性别比例跟当时人类社会的性别比例大致相同，与用牙齿判定遗骸性别的方法能否可用于考古研究无关，论题不一致，排除。D项：无关选项。通过骨盆结构可以判定性别，与用牙齿判定遗骸性别的方法能否可用于考古研究无关，论题不一致，排除。因此，选择A选项。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点:用牙齿判定遗骸性别的方法可用于考古研究。论据:科学家发现牙釉质中含有釉原蛋白，编码这种蛋白的基因恰好位于性染色体——X染色体和Y染色体上。问最能支持上述论证，优先考虑搭桥，其次考虑必要条件。论点讨论的是用牙齿判断遗骸的性别，论据讨论的是牙齿相关的基因在性染色体上，论点论据说的是一回事，所以考虑必要条件。第二步：逐一分析选项。A项：牙齿是古人类遗骸中最容易找到并且最完整的部分，是科学家对可以通过牙齿判定遗骸性别的必要条件，可以加强，当选；B项：论点讨论的是牙齿，B项说的是儿童骨骼，牙齿不是骨骼，为无关选项，排除；C项：遗骸的性别比例与当时人类社会的性别比例大致相同，不是牙齿是判定遗骸性别的方法的必要条件，排除；D项：论点说的是通过牙齿判断性别，而该项说的是通过骨盆的结构来判定性别，话题不一致，排除。故正确答案为A。2.人们为何称妇女为“巾帼”：A.妇女戴的头饰叫巾帼B.妇女善于织造C.源于一个叫巾帼的女子的典故D.源于一个叫巾帼的地方参考答案：A解题思路：第一步，本题考文化常识。第二步，巾帼原是古时的一种配饰，宽大似冠，内衬金属丝套或用削薄的竹木片扎成各种新颖式样，外裱黑色缯帛或彩色长巾，使用时直接戴在头顶，再绾以簪钗。这种头巾式的头饰叫巾帼，因只用于妇女，故引申为妇女的代称。如今已是对妇女的一种尊称。因此，选择A选项。3.2，3，4，9，16，45，（

），315。A.90B.96C.102D.120参考答案：B解题思路：偶数项：3、9、45、315，倍数关系明显，两两做商得到新数列3、5、7，是公差为2的等差数列；奇数项：2、4、16、（

），倍数关系明显，两两做商得到新数列2、4、（

），结合偶数项规律，将商数列看做公差为2的等差数列，下一项为，故原数列所求项。故正确答案为B。4.老王和小王两人的年龄之和正好是80岁，老王对小王说：“我像你这么大时，你的年龄正好是我年龄的一半”。则小王今年的年龄是：A.32岁B.45岁C.48岁D.58岁参考答案：A解题思路：解法一：第一步，本题考查年龄问题，优先考虑代入排除解题。第二步，代入A选项，当小王今年的年龄是32岁的话，则老王的年龄是48岁，当老王是小王的年龄32岁时（即16年前），小王的年龄是16岁，满足小王年龄是老王年龄的一半，满足题意。所以无需验证其他选项。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查年龄问题，用方程法解题。第二步，设老王今年年龄为x岁，小王今年年龄为y岁，老王像小王那么大时就是x－y年之前，当时小王年龄为y－（x－y）＝2y－x岁。第三步，根据两人的年龄之和为80以及小王是老王年龄的一半可列式：x＋y=80，2y－x＝y/2。两式联立可解得x＝48，y＝32。因此，选择A选项。5.非职务发明是指发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造。非职务发明的专利申请权归发明人或设计人。根据上述定义，以下属于非职务发明的是A.时装设计师海燕在读到“道由白云尽，春与青溪长”时受到启发，设计了清溪系列的春装，该春装成为公司的明星产品B.老张是一名植物学家，农科院退休之后，归隐田间，摸索出大棚种植灵芝的先进技术C.建筑师小王是一名考古发烧友，假日里相约好友考古时，竟无意间发现明代古城墙遗址D.化学家马克对研究野生菌类充满兴趣，闲暇之余在深山发现了名贵菌株，并将其命名为马克菇参考答案：B解题思路：第一步：找出定义关键词。“发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造”、“专利申请权归发明人或设计人”。第二步：逐一分析选项。A项：“该春装成为公司的明星产品”说明时装设计师海燕是为公司服务，设计产品是海燕的工作，所以海燕不是利用“自己的时间、资金、设备等物质条件或技术完成的设计”，不符合定义，排除；B项：“农科院退休后”说明老张是利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件，“摸索出大棚种植灵芝的先进技术”是发明创造，符合定义，当选；C项：“明代古城墙遗址”不是小王的发明创造，只是他与好友一起发现的，不符合定义，排除；D项：“马克在深山发现了名贵菌株”，名贵菌株是自然界本就存在的，并不是马克发明创造的，不符合定义，排除。故正确答案为B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造；②专利申请权归发明人或设计人。第三步，辨析选项。A项：设计师设计的春装成为公司的明星产品，不属于“发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造”，不符合定义；B项：老张是在退休之后摸索出了大棚种植灵芝的先进技术，满足定义的关键信息，符合定义；C项：小王在假日里发现明代古城墙遗址，属于发现而不是“发明创造”，不符合定义；D项：马克发现了名贵菌株，属于发现而不是“发明创造”，不符合定义。因此，选择B选项。解题思路：分析题干定义，发现其涉及定义的主体、条件、结果等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。非职务发明定义的关键信息：利用自己的时间、资金、设备等进行发明创造。A项，时装设计师海燕设计春装属于其工作范围之内的事情，并未体现利用自己的时间、资金、设备进行发明创造，不符合定义。B项，老张退休后摸索出大棚种植灵芝的先进技术，是利用自己的时间、资金、设备进行发明创造，符合定义。C项，小王发现明代古城墙遗址，并非进行发明创造，不符合定义。D项，马克发现名贵菌株，并非进行发明创造，不符合定义。故本题选B。6.2012赛季国际泳联世界水球联赛男子组总决赛在阿拉木图拉开战幕。首日在美国对哈萨克斯坦的比赛中，双方球队在第一节攻防转换节奏较快，开局阶段是以4比4战平，________；美国队在第二节却________，随即将分差扩大到8比5；虽然东道主哈萨克斯坦队力拼防守，但是第三节仍旧________，最终以11比8主场告负。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.不分伯仲

势如破竹

回天无力B.并肩前进

盛气凌人

不堪一击C.齐头并进

气势汹汹

望风披靡D.不相上下

斗志昂扬

无计可施参考答案：A解题思路：第一步，分析第一空。根据“开局阶段是以4比4战平”可知，双方对决，二者开始成绩差不多，B项“并肩前进”和C项“齐头并进”均强调共同前进，没有体现出两队是比赛竞争的关系，不符合文意，排除B项和C项。第二步，分析第三空。根据“力拼防守”“最终以11比8主场告负”可知，“哈萨克斯坦队”的努力没有挽回败局。A项“回天无力”比喻局势或病情严重，已无法挽救，符合语境。而D项“无计可施”指没有办法可用，强调想不出对策和办法，不符合文意，排除D项。第三步，验证第二空。“势如破竹”比喻节节胜利，文段中美国队第二节更胜一筹，符合语境。因此，选择A选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，分析可知，本题从第三空入手更快捷，由“虽然……但是……”的句式可知，填入词语表达的结果应与“拼力防守”相对，辨析备选词语的含义和用法，选择与文意最相符的一项。第三空，由句意可知，哈萨克斯坦与美国的比赛，第一节双方打成平手，第二节美国队领先，第三节哈萨克斯坦力拼防守，但仍以8比11告负。“不堪一击”“无计可施”均未能体现哈萨克斯坦队最后一节扭转战局的努力，排除B、D。“望风披靡”与句意相悖，排除C。故本题选A。解题思路：本题考查成语辨析。突破口在第二空，“盛气凌人”形容人气焰嚣张，目中无人，是个贬义词；“气势汹汹”形容态度、声势凶猛而嚣张。二者均为消极倾向的贬义词，与文段感情色彩不符，排除A、B两项。第三空，由“虽然……但是……”可知，东道主拼尽全力仍然改变不了结果，适合用“回天无力”，用以形容无法挽回，契合语境。故正确答案为C。【成语积累】“势如破竹”比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍。“回天无力”形容事态的发展，已经到了无法挽回的地步。“无计可施”指没有什么计谋可以施展，一点办法也没有。7.可用来签批和书写公文的字迹材料有：A.墨汁B.碳素墨水C.蓝黑墨水D.纯蓝墨水参考答案：ABC解题思路：第一步，本题考查公文的基本知识。第二步，纯蓝墨水是属于有机染料墨水，虽色泽鲜艳，但字迹的坚牢性不如蓝黑墨水，其字迹容易褪色。为使审批和书写公文保存长久，所以不能用纯蓝墨水。因此，选择ABC选项。8.劳动合同当事人可以在劳动合同中约定，保守用人单位商业秘密的有关事项。（

）

0.正确

1.错误参考答案：0

解题思路：第一步，本题考查劳动法知识。

第二步，根据《劳动法》第二十三条，用人单位与劳动者可以在劳动合同中约定保守用人单位的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，并约定在解除或者终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。

因此，本题正确。

9.根据图形规律，填入问号处最适合的一项是：A.AB.BC.CD.D参考答案：D解题思路：观察图形发现，题干每幅图都两个面拼接在一起，可以考虑图形间关系。第一组的图形间关系为：两个小图形都有一条完整的公共边；第二组的图形间关系为：两个小图有一部分公共边。只有D项符合。故正确答案为D。10.人身权∶财产权A.形成权∶所有权B.不安抗辩权∶同时履行抗辩权C.人格权∶担保物权D.身份权∶隐私权参考答案：B解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“人身权”与“财产权”共同构成了民法中的两大类基本民事权利，二者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：有的“形成权”属于“所有权”，有的“所有权”属于“形成权”，例如“所有权”的抛弃权属于“形成权”，二者属于交叉关系，排除；B项：“不安抗辩权”与“同时履行抗辩权”均属于抗辩权，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“人格权”指为民事主体所固有而由法律直接赋予民事主体所享有的各种人身权利，“担保物权”指的是为确保债权的实现而设定的，以直接取得或者支配特定财产的交换价值为内容的权利，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“身份权”是指公民和法人依一定行为或基于相互之间关系所发生的一种人身权利，如亲权、荣誉权、婚姻自由权等，“隐私权”属于人格权，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。11.旅记对于（）相当于（）对于爱情A.古迹历史B.景物诗歌C.散文感情D.旅行传记参考答案：B解题思路：逐一代入选项。A项：旅记中可能记录的有古迹，历史和爱情没有必然的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：旅记记录景物，诗歌记录爱情，二者均为对应关系，前后逻辑关系一致，当选；C项：有的旅记是散文，有的旅记不是散文，二者为交叉关系；爱情是感情的一种，二者为包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：旅记是对旅行的记录，传记和爱情没有必然的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。12.填入文中画线部分最恰当的是（

）。A.但又不止于技术B.但又超越了技术C.但也受制于技术D.但也推动了技术参考答案：A解题思路：横向位于文段中间，需结合前后文内容分析。横线前阐述“口头传统是信息技术”，横线后说明“是人类在漫长的进化过程中发展起来的观念和操演的结合”，前后内容具有程度上的递进关系，因此只有A项“不止技术”置于此处符合要求，当选。B项“超越技术”、C项“受制于技术”以及D项“推送了技术”均无法承上启下，排除。故正确答案为A。【文段出处】《朝戈金：口头传统在文明互鉴中的作用》13.犬∶忠诚A.猪∶屠宰B.鸡∶鸡汤C.牛∶勤劳D.羊∶羊奶参考答案：C解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“犬”与“忠诚”属于偏正关系。第二步，辨析选项。A项：“屠宰”与“猪”属于动宾关系，排除；B项：“鸡”是制作“鸡汤”的原材料，二者属于对应关系，排除；C项：“牛”与“勤劳”属于偏正关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“羊”可以产出“羊奶”，二者属于对应关系，排除。因此，选择C选项。14.下列句子中，没有语病的一句是：A.一棵树难以长成一片森林，一滴水难以构成一片汪洋。B.这是发展一个集体、一个国家、一个人自身壮大的大势所趋。C.社会上不良现象已经蔚然成风，再不治理就会带来严重的后果。D.唐兰、郭沫若、王元鹿等都认为文字主要来源于原始图画和刻画符号。参考答案：A解题思路：第一步，A项表述明确，没有语病。第二步，B项结构混乱，应改为“一个国家、一个集体、一个人自身壮大的发展是大势所趋”。第三步，C项褒贬错用，“蔚然成风”形容良好的风气，在此使用错误。第四步，D项成分残缺，应在“等”后面加上“人”或“学者”。因此，选择A选项。15.面对孙小明的问题，王老师又采取了一系列措施。下列做法最有效的是（

）。A.和孙小明真诚谈心，并和他一起制定改正不当行为的方案B.和体育老师讨论，请体育老师多关注他在体育课上的表现C.和家长深入沟通，共同寻找帮助孙小明改正不当行为的方法D.在全班召开班会，希望全班同学携手，一起帮助孙小明进步参考答案：C解题思路：本题考查教师的教育管理。从材料中可知，王老师与小明沟通多次都收效甚微，可排除A项；B项不能全面解决小明的问题，排除B项；由于小明的家长教育理念不正确，所以王老师可以与之沟通共同协商改正方法，C项正确；召开班会让全班同学一起帮助小明进步不符合现实情况，班级同学本身就疏远了小明，所以此项措施效果差，排除D项。故正确答案为C。16.小陈用了几年的国产手机丢了，需要买新手机，他发现办公室里大多数同事都使用某国的Z品牌手机，他觉得跟大家一样用Z品牌手机才有面子，于是他准备买一部Z品牌手机。可是在挑选手机的时候发现还是国产的G品牌手机比较实用，最后还是买了G品牌手机。小陈最终购买G品牌手机所反映出来的心理是：A.从众心理B.求异心理C.攀比心理D.求实心理参考答案：D解题思路：第一步，本题考查微观经济知识。第二步，求实心理是指消费者在选择商品时往往考虑很多因素，讲求实惠，根据自己需要选择商品，是一种理智的消费。题干中，小陈一开始因为面子想买Z品牌手机，后来又因为追求实惠，出于实用的目的购买了G品牌手机，因此，小陈所反映出来的心理是求实心理。D项表述正确，当选。因此，选择D选项。A项：从众心理，指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，而实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是部分个体普遍所有的心理现象。小陈最终出于实用目的购买了G品牌手机，不是从众心理。A项不符合题意，因此不当选。B项：求异心理是指消费追求标新立异与众不同。它的好处在于可以推动新工艺与产品出现，但展示个性的同时还得要考虑社会认可，还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。小陈最终购买G品牌手机是由于实用，不是为了标新立异与众不同。B项不符合题意，因此不当选。C项：攀比心理是脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理，是一种面子消费，这种消费心理不可取。小陈最终购买G品牌手机不是为了面子，不是为了攀比。C项不符合题意，因此不当选。17.从所给的四个选项中，选择最合适一个填入问号处，使之呈现一定规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，前两个图形与第三个图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。第一段中，图1和图2叠加后旋转90°，得到图3。第二段，应用此规律，图1和图2叠加后逆时针旋转90°，得到问号处图形，只有D项符合。因此，选择D选项。规律二:第一段中，图1和图2叠加后沿竖轴翻转，得到图3。第二段，应用此规律，图1和图2叠加后沿竖轴翻转，得到问号处图形，只有D项符合。18.从四个选项中选择一个替代问号，使两套图形的规律表现出最大的相似性，最适合的是（

）。A.AB.BC.CD.D参考答案：B解题思路：观察第一组图形，发现图形均由黑球、白球、短线组成，但数量不同且无规律，再观察发现每条短线均连接两个图形，且两个图形的颜色相同，第二组图形应用此规律，排除A、C两项；比较B、D两项发现，D项短线连接的只有白色图形，题干图形中短线连接的既有黑色图形也有白色图形，排除D项。故正确答案为B。19.公众对科普活动参与度越高，越有助于科学素质的提升；公众科学素质越高，科普事业也随之________。两者的良性循环，无疑会________出科学事业和创新驱动战略的一片沃土，培育出更多的创新人才和高素质创新大军。填入画横线部分最恰当的一项是：A.水涨船高

涵养B.日臻完善

挖掘C.一日千里

开拓D.方兴未艾

积蓄参考答案：A解题思路：思路点拨：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此处表达的是科普事业随着公众科学素质的提高而发展得越来越好之意，据词义及词语搭配排除B、C、D。第三步，验证第二空。完整解析：第一空，文意为公众科学素质越高，科普事业会随之发展得越好。“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高，填入形容科普事业随着公众科学素质的提高发展得越来越好恰当。“日臻完善”指一天天逐步达到完美的境地。文段未表达科普事业日渐达到完美境地之意，排除B。“一日千里”形容进展极快。科普事业是随着公众科学素质的提高而逐步发展的，其发展速度不能用“一日千里”修饰，语义程度过重，排除C。“方兴未艾”指事物正在兴起、发展，一时不会终止。其多形容事物正在蓬勃发展，不能体现科普事业随着公众科学素质的提高而变得越来越好之意，且其与“随之”搭配不当，排除D。验证第二空，“涵养”作动词时，意为蓄积并保持（水分等），与“沃土”搭配恰当。故本题选A。解题思路：第一步，突破口在第二空。填入词语搭配沃土。A项“涵养”指滋润养育，培养；C项“开拓”指从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的。A项和C项均与“沃土”搭配恰当。B项“挖掘”意为深入开发，探求；D项“积蓄”指蕴积，蕴蓄。B项和D项均与“沃土”搭配不当，排除B项和D项。第二步，再看第一空。根据“公众科学素质越高，科普事业也随之________”可知，该空应表达“随着公众科学素质越高，科普事业也随之提高”的含义。A项“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高”，符合文意。C项“一日千里”原形容马跑得很快，后比喻进展极快，体现不出“随着”的含义，不符合文意。因此，选择A选项。解题思路：第一空，根据并列关联词“也”和前文“越有助于科学素质的提升”可知，横线处所填成语表达科普事业随着公众科学素质的提高发展得越来越好之意。A项“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高，符合文意，保留。B项“日臻完善”指一天天逐步达到完美的境地，与“随之”搭配不当，且文段并未提到科普事业逐步达到完美的境地，排除；C项“一日千里”形容进展极快，文段并非表示发展速度快，用在此处程度过重，排除；D项“方兴未艾”形容事物正在兴起发展，一时不会终止，横线处强调的是随着公众科学素质的提高变得更好，并非单纯强调持续发展，且与“随之”搭配不当，排除。第二空，代入验证，A项“涵养”指蓄积并保持（水分等），与“沃土”搭配恰当，当选。故正确答案为A。【文段出处】《让科学素质跟上科技发展步伐》20.小故事中透出大谋略，细节之中彰显生存智慧，真正的成功不是来自于灵丹妙药、旁门左道，而是来自于我们每一个人手中掌握的一把钥匙。那就是关注生存环境的每一个细节，落实好每一个细节，将小事做细，将细节做透。这段文字的作者认为成功的关键在于（

）。A.拥有大谋略B.寻找灵感C.关注生存环境D.把握细节参考答案：D解题思路：本题属于中心理解题。文段由“不是……而是……”引导，强调的是细节的重要性，只有D项谈及细节，当选。A、B、C项，均未把握“细节”这一重点，偏离文段中心，故排除。故正确答案为D。【文段出处】《生存智慧中的致胜细节》21.首因效应是指人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右对后来获得的新信息的解释。根据上述定义，下列各项中属于首因效应的是：A.小王一直认为同事小张是一个冷漠、不喜欢帮助别人的人，直到最近小张在工作上给了小王很大帮助，小王对小张的印象才有所改变B.新学期开始的时候，小李的勤奋、踏实给赵老师留下了深刻的印象，果然小李不负赵老师的期望，在学习过程中非常勤奋刻苦，期末的时候小李还因学习成绩突出获得了一等奖学金C.在某公司招聘员工的面试中，小黄因过于紧张在回答考官提出的前面几个问题时有些口吃，尽管小黄及时调整了自己的状态，完整流利地回答了考官随后提出的几个问题，但考官给小黄的评价仍然是思维缺乏敏捷性、不善于表达自己D.科学家做过这样的测试，要求被测试者分别描述“热情”和“冷淡”的人的个性特征，90%以上的被测试者认为热情的人同时也是慷慨的、富有幽默感的、勤奋的和有礼貌的，而大多数被测试者认为冷淡的人是粗鲁的参考答案：C解题思路：第一步：抓住定义中的关键词。关键词包括“根据最初获得的信息”、“印象不易改变”、“甚至会左右对后来获得的新信息的解释”。第二步：逐一判断选项。A项前后印象发生了改变，不符合“印象不易改变”；B项前后一致，但后来的印象仍然是对最初印象的延续，不符合“甚至会左右对后来获得的新信息的解释”；C项中考官根据小张最初回答问题口吃的表现，得出小黄不善表达的初始印象。即使小黄后来表现很好，这种初步印象也左右了考官的判断，仍然认为小黄缺乏敏捷性，不善表达；D项没有体现题目定义，属于无关选项。故正确答案为C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①根据最初获得的信息所形成的印象不易改变；②会左右对后来获得的新信息的解释。第三步，辨析选项。A项：对小张的印象有所改变，并非对“所形成的印象不易改变”，不符合定义；B项：小李勤奋踏实给老师留下深刻印象，但并未体现“左右对后来获得的新信息的解释”，不符合定义；C项：小黄口吃，让考官形成了不善于表达的印象，尽管小黄及时调整，流利地回答了问题，但评价仍未改变，体现了考官“根据最初获得的信息所形成的印象不易改变”并“左右对后来获得的新信息的解释”，符合定义；D项：对不同人的个性特征进行描述，未体现“根据最初获得的信息所形成的印象不易改变”，不符合定义。因此，选择C选项。22.当我们逐渐成长起来之后，我们便也逐渐形成了对这个世界的看法。它不仅来自于阅读，更来自直接的经验。假如我们依然热爱阅读，并且依然对阅读保持信赖，便会自觉地去芜存菁，选择那些真正的好书。前段时期阅读好书的经历帮助了我们，从人生中得到的真情实感也帮助了我们。阅读和阅历使我们几乎是本能地懂得哪些是好书，哪些是那种作者以诚实与信赖写下来的。这段文字主要说明：A.成年之后，我们仍然以信赖的态度读书，而这时候的信赖却是一种理性的信赖B.成年时期的阅读信赖建立在宽容之上C.阅读可为我们的人生经验做出补充和修正，使之达到健康完美的境地D.阅读在人生中给我们带来的益处参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段首句提出我们成长起来后便形成对世界的看法。之后提到形成的看法自于阅读，更来自于直接的经验。第三句讲我们成长起来之后依然热爱阅读，依然对阅读保持信赖所带来的好处即自觉地去芜存菁，选择好书。最后讲到阅读和自身经历让我们能选择一本好书。因此对整个文段进行把握，即强调成长之后依然热爱阅读，依然对阅读保持信赖，并且要结合自己的阅历和经历，即要理性的信赖。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。B项：“阅读信赖建立在宽容之上”属于无中生有。C项和D项：都是在讨论阅读对我们的作用，而文段是在讨论我们应该以什么样的态度即理性的态度来阅读，偏离文段重点。23.“并非只有上大学才能成才”，与这一判断等值的是：A.不上大学就不能成才B.不上大学但也能成才C.如果上大学，就能成才D.并非如果不成才就是没上大学参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①¬（成才→上大学）第三步，进行推理。¬（成才→上大学）也就是“成才→上大学”的矛盾命题，即:成才且¬上大学A项：¬上大学→¬成才，不是题干①的等值命题，排除；B项：¬上大学且成才，是题干①的等值命题，可以推出；C项：上大学→成才，不是题干①的等值命题，排除；D项：¬（¬成才→¬上大学）即“¬成才且上大学”，不是题干①的等值命题，排除。因此，选择B选项。24.下列A、B、C、D四个模拟电路中，电键闭合与否和灯泡亮暗对应关系表述错误的是：A.A图中即使电键都不闭合，灯泡也会亮B.B图中只要有一个电键闭合，灯泡就不会亮C.C图中只有当所有电键都闭合，灯泡才不会亮D.D图中只有所有电键都闭合，灯泡才会亮参考答案：D解题思路：串联电路中，只要有某一处断开，整个电路就成为断路。并联电路中，干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制该支路；各支路互不影响，即某支路断开不影响其他支路的工作。用电器短路是指将一根导线接在用电器的两端，电流不流经用电器。A项，任何一个电键闭合后，电阻被短路，经过灯泡的电流变大，灯泡变得更亮。B项，任何一个电键闭合，灯泡被短路，没有电流经过灯泡，灯泡不亮。C项，四个电键串联，只有全部闭合后才可以短路灯泡，即电键全部闭合后灯泡不亮，只要有一个没有闭合，灯泡就会亮。D项，灯泡在主线路上，无论四个电键如何闭合，该电路都是闭合电路，灯泡都会亮。故本题选D。解题思路：A图，即使电键都不闭合，灯泡依然与电阻、电源连接形成闭合回路，灯泡会亮，A项正确；B图，只要有一个电键闭合，灯泡即被短路，此时无电流通过灯泡，灯泡不亮，B项正确；C图，只有所有电键都闭合，灯泡才会被短路，此时无电流通过灯泡，灯泡不亮，若有一个电键不闭合，则电路中无短路部分，灯泡依然正常发亮，C项正确；D图，所有开关均闭合也无法形成短路。灯泡与电源均连接在闭合回路中，灯泡均发亮，D项错误。本题为选非题，故正确答案为D。25.下列生物分类中，所包含的生物共同点最少的是：A.种B.科C.纲D.界参考答案：D解题思路：第一步，本题考查生物医学知识。第二步，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。一般来说，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。因此，选择D选项。生物分类学是研究生物分类的方法和原理的生物学分支。分类就是遵循分类学原理和方法，对生物的各种类群进行命名和等级划分。对生物进行分类的意义是便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。瑞典生物学家林奈将生物命名后，而后的生物学家才用域、界、门、纲、目、科、属、种加以分类。种是最基本的分类单位，科是最常用的分类单位。最上层的界，由怀塔克所提出的五界的观点被较多人接受，分别为原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及动物界。26.设计一种由八种色彩激活起来的水下动感场景，其中有一两条鱼体积最大、色彩最亮、运动也最快，另外还有其他一些运动速度相对慢一些的鱼、石头、泡沫等等。该场景分别让一批日本学生与美国学生看，之后让他们描述看到了什么。结果发现：对于体积最大、运动最快的鱼，美国学生和日本学生提到的次数一样多，但是日本学生提到背景物如水、石头、泡沫、水下植物及其他动物的次数，比美国学生多60%。以下哪项最适合作为该实验的结论？A.美国学生比日本学生更专注于运动的事物B.日本学生更容易受到背景事物影响C.日本学生比美国学生有更强的注意力分配能力D.美国学生比日本学生注意力更集中参考答案：B解题思路：题干中提到，日本学生更多地注意到了背景，即背景对日本学生造成的影响力大于美国学生，B项正确。A项运动的物体不只是最大的，许多背景物体也在运动，错误。C项更强的注意力分配能力题干中并没有体现，错误。而对于体积最大、运动最快的鱼，美国学生和日本学生提到的次数一样多，故D项错误。故答案选B。27.科学家做了一个为期8周的实验：三批实验鼠在白天灯光照射16小时后，再在黑夜里分别处于全黑、暗光和开灯状态8小时，每日如此。实验期间，所有实验鼠的食物类别及食量都完全相同。结果发现，夜间处于暗光环境、开灯环境的老鼠都出现体重增加的现象。据此，研究人员得出结论：西方人的普遍肥胖与晚上灯火通明的街景和电脑、电视机的光密切相关。以下各项如果为真，最能质疑上述结论的是：A.实验时间仅8周，对幼鼠来说太过短暂，应延长实验时间B.西方人并不是普遍肥胖，中等及以上收入的人群非常重视体重问题，时常进行健身等身材管理C.据统计，在晚上街景灯火通明的西方城市中，那些经常接受电脑、电视机光照射的人大部分并不肥胖D.黑夜处于暗光、开灯环境的实验鼠和黑夜处于黑暗环境的实验鼠不一样，前者在夜间进食，而夜晚鼠类新陈代谢率低，能量消耗少，容易增重参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：西方人的普遍肥胖与晚上灯火通明的街景和电脑、电视机的光密不可分。论据：三批实验鼠在白天灯光照射16小时后，再在黑夜里分别处于全黑、暗光和开灯状态8小时，每日如此。实验期间，所有实验鼠的食物类别及食量都完全相同。结果发现，夜间处于暗光环境、开灯环境的老鼠都出现体重增加的现象。第三步，辨析选项。A项：不明确项。该项提到实验时间短，但不能必然说明实验结果不成立，不具有削弱作用。B项：无关选项。该项讨论西方人不是普遍肥胖及哪些人群是否重视健康管理，与论点无关，论题不一致，排除。C项：无关选项。该项提到“大部分人并不胖”与“西方人的普遍肥胖”不是同一个概念，不具有削弱作用。D项：增加反向论据。该项提到暗光、开灯环境的实验鼠进食的时间是夜晚，而夜晚鼠类新陈代谢低，容易增重，说明实验鼠增重的原因不是光的问题，具有削弱作用。因此，选择D选项。解题思路：本题要求选择最能质疑题干结论的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干根据对实验鼠进行的实验得出结论，即“西方人的普遍肥胖与晚上灯火通明的街景和电脑、电视机的光密切相关”。要质疑该观点，可以说明肥胖与夜晚的光并无关联。题干结论：西方人的普遍肥胖与晚上灯火通明的街景和电脑、电视机的光密切相关。A项，指出实验时间太过短暂，但不代表其结论就是错误的，质疑的力度较弱。B项，指出西方人并不是普遍肥胖，但并未说明那些肥胖的西方人肥胖的原因与晚上灯火通明的街景和电脑、电视机的光密切相关，属于无关项，不能质疑题干结论。C项，指出在晚上街景灯火通明的西方城市中，接受电脑、电视机光照射的人大部分并不肥胖，说明西方人肥胖与夜晚的光并无关联，直接否定了题干结论，削弱力度最强。D项，解释了黑夜处于暗光、开灯环境的实验鼠体重增加的原因是它们在夜间进食，属于另有他因，但仍无法排除夜晚的光与肥胖之间的关系，且实验鼠的情况未必能代表西方人，质疑的力度较弱。故本题选C。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：西方人的普遍肥胖与晚上灯火通明的街景和电脑、电视机的光密切相关。论据：三批实验鼠在白天灯光照射16小时后，再在黑夜里分别处于全黑、暗光和开灯状态8小时，每日如此。在实验期间，所有实验鼠的食物类别及食量都完全相同。结果发现，夜间处于暗光环境、开灯环境的老鼠都出现体重增加的现象。本题论据是用三组老鼠进行试验，通过该实验结果推出论点的结论：西方人的肥胖也与光线有关。论点和论据主体不一致，可以考虑拆桥，即说明老鼠和人不一样，老鼠的实验结论不能代表人类，但是并没有这样的选项。还可以考虑削弱论据，即表明论据的实验不科学不合理。第二步：逐一分析选项。A项：该项说黑夜处于暗光、开灯环境的实验鼠和处于黑暗环境的实验鼠夜间进食情况不一样，前者在夜间进食，而夜间是否进食又影响了体重，说明论据中实验不科学，会影响实验结果，可以削弱论据，保留；B项：该项指出论据中实验时间不够长，可能会影响到实验结果，但该选项说的是“幼鼠”，而题干中的“实验鼠”是否都是“幼鼠”并不明确，无法削弱，排除；C项：该项说西方人中某些人会进行身材管理，但是并未说明肥胖是否与光线有关，无法削弱，排除；D项：该项举了晚上街景灯火通明的西方城市中有些人并不肥胖的例子来说明灯光不会导致肥胖，举例削弱论点，保留。对比A、D两项，A选项削弱论据，D选项削弱论点力度更强，对比择优选择D项。故正确答案为D。28.我的人生观若用一句话概括，就是真性情。所谓真性情，一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。一个人在衡量任何事物时，________________，而不是它们能给自己带来多少实际利益，这种生活态度就是真性情。根据上下文，填入横线中的最恰当的一句是：A.要首先确定它们本身的价值B.看重的是它们在自己生活中的意义C.应该看它们能够给社会创造多少价值D.要看它们能给自己带来多少长远利益参考答案：B解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。横线出现在文段中间，要起到承上启下的作用。横线前一句具体解释“真性情”的含义，表明有两方面，“一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻”。横线后出现反向并列关联词“而不是”，说明真性情不是“它们能给自己带来多少实际利益”，对应前文中的“另一面”，且因下文“这种生活态度就是真性情”，故与横线一起构成真性情的定义。故横线中应填入“是……”与后文形成反向并列，并与前文“一面是对个性和内在精神价值的看重”对应，体现对自己精神层面的意义。第二步，对比选项。B项可以与下文形成“是……而不是……”的反向并列，且能与前文对应。A项，“要首先确定”与后文“而不是”无法搭配，且无发体现对自身的意义，排除。C项，“给社会创造多少价值”与前文“对个性和内在精神价值的看重”不相匹配，不是“真性情”的定义，排除。D项，“要看它们能给自己带来多少长远利益”

与前文“对个性和内在精神价值的看重”不相匹配，不是“真性情”的定义，排除。因此，选择B选项。29.下列选项中，没有歧义的一项是：A.研究方法十分重要。B.遗产纠纷之事已告知赵大虎。C.小李叫他的哥哥。D.从第一回枪击至此，总共不到15秒钟，人质中竟无一人受伤——这原本是可能发生的事。参考答案：B解题思路：第一步，A项有歧义，一种理解是：方法是研究的对象，也就是研究出不同的方法很重要；另一种理解是：用来指导研究的方法十分重要。第二步，B项无歧义，表意清晰。第三步，C项有歧义，“他”指代不明，“他的哥哥”究竟是小李的哥哥，还是其他人的哥哥。第四步，D项有歧义，“这”指代不明，既可以指代“枪击”，也可以指代“人质中竟无一人受伤”。因此，选择B选项。30.某位经营者投入巨资修建了一条连通市区和机场的高速公路，这条公路比原来市区通往机场的高速公路路程短且路况好。当然，这条私营高速公路是要收费的。运行一段时间后，经营者发现车流量比预期的要少得多，这条期望中的“招财路”并没有立即招财。以下各项如果为真，则哪项最不可能造成上述结果？A.人们宁可多花时间也不愿支付额外的“过路费”B.绝大多数去机场的人还不知道新的高速公路已经开通C.金融危机影响了当地居民的收入，外出坐飞机的人减少D.与在一般公路上开车相比，在高速公路上开车更具危险性参考答案：D解题思路：题干指出新修的高速公路虽然比原来市区通往机场的高速公路路程短且路况好，但是车流量比预期的少且没有立即招财，要求选择不能解释造成上述结果的原因，只要将能够解释的选项排除即可。题干指出新修的高速公路虽然比原来市区通往机场的高速公路路程短且路况好，但是车流量比预期的少且没有立即招财。A项人们不愿支付过路费、B项人们还不知道新高速路开通、C项坐飞机的人减少，去机场的人也减少，这三项都解释了出现题干结果的原因。D项，由于原来的公路就是高速公路，故不能解释题干现象。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式“最不可能造成上述结果”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干。题干现象为：新的高速公路比原来市区通往机场的高速公路路程短且路况好，但车流量比预期的要少得多。第三步，辨析选项。A项：该项指出人们不愿支付额外的“过路费”，宁愿多花时间走路程长的高速公路，所以车流量少，可以解释；B项：该项指出绝大部分人并不知道有这条新的高速公路，所以车流量少，可以解释；C项：该项指出坐飞机的人减少，而这条新的高速公路正是通往机场的，所以车流量会减少，可以解释；D项：题干是新的高速公路与原来的高速公路进行比较，但该项是高速公路和一般公路进行比较，比较对象不一致，不能解释。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找出题干矛盾。这条收费的私营高速公路比原来市区通往机场的高速公路路程短且路况好，但运行一段时间后，经营者发现车流量比预期要少得多。第二步：逐一分析选项。A项：人们不想出“过路费”，解释了为什么新公路车流量比预期要少，排除；B项：绝大多数去机场的人还不知道新的高速公路已经开通，解释了为什么新公路车流量比预期要少，排除；C项：外出坐飞机的人减少，所以需要使用这条路的人变少，解释了为什么新公路车流量比预期要少，排除；D项：原有公路与新建公路都是高速公路，高速公路的危险性不影响人们更倾向于选择原有公路还是新建公路，不能解释题干矛盾，当选。本题为选非题，故正确答案为D。31.与意大利、德国等欧洲国家不同，美国被一些球迷称为“足球荒漠”，他们认为在美国，足球一直被视为边缘运动。下列各项如果为真，最能反驳这一看法的是：A.美国足球队在世界杯等多项国际重大比赛上获得了傲人成绩，其在国际足联的排名有时甚至超过英格兰等传统足球强国B.美国足球联赛起步虽晚，但发展飞速，现在其联赛水平已经超过阿根廷、巴西等传统足球强国C.足球已经成为美国12～24岁年轻人的第二运动，其青少年足球人口绝对数量位居世界第一D.因为缺乏相应的足球文化土壤的培育，所以在美国从事足球运动的人都是真正热爱足球的人，没有复杂商业运作的足球运动更加纯粹参考答案：C解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：在美国，足球一直被视为边缘运动。论据：无明显论据。第二步：逐一分析选项。A项：美国足球队取得傲人成绩，在国际足联的排名超过一些传统足球强国，仅仅强调的是美国足球队取得的成绩，足球运动是否在美国是边缘运动不明确，不明确选项，排除；B项：美国足球联赛起步虽晚，但发展迅速，其联赛水平已经超过阿根廷等一些足球强国，强调的仅仅是联赛的水平，联赛水平和足球运动是否边缘化之间的关系并不明确，不明确选项，排除；C项：足球已成为美国年轻人的第二运动，青少年足球人口绝对数量位居世界第一，强调的是足球运动人口多，意味着足球并不是一种参与人少的运动，不是边缘运动，直接削弱论点，当选；D项：美国缺乏足球文化土壤的培育，一定程度上解释了为什么美国足球被视为边缘运动，具有一定的加强作用，排除。故正确答案为C。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：在美国，足球一直被视为边缘运动。论据：与意大利、德国等欧洲国家不同，美国被一些球迷称为“足球荒漠”。第三步，辨析选项。A项：无关选项。美国足球队在国际上成绩很好，但无法说明在美国参加足球运动的人数的多少，论题不一致，排除。B项：无关选项。美国联赛水平高说明球队的专业素质高，无法说明在美国参加足球运动的人数的多少，论题不一致，排除。C项：增加反向论据。足球是美国年轻人的第二运动，青少年足球人口绝对数量位居世界第一，说明足球不是边缘运动，具有削弱作用。D项：无关选项。从事足球运动的人是否热爱足球与参加足球运动的人数多少之间无关，论题不一致，排除。因此，选择C选项。解题思路：题干观点非常明确，即在美国足球被视为边缘运动。要求选择最能反驳该观点的一项，只要能够说明在美国，足球并非边缘运动即可。题干观点为足球在美国被视为边缘运动。A项，美国足球队在世界杯等重大比赛上获得傲人成绩，不代表足球在美国不是边缘运动，削弱力度较弱。B项，美国足球联赛水平高，也不能说明足球在美国就不是边缘运动，削弱力度较弱。C项，通过数据说明美国青少年足球人口众多，足球在美国并不是边缘运动，而属于主流运动，直接反驳了题干观点。D项，得不出到底有多少人从事足球运动，不能证明其不是边缘运动，不能反驳。故本题选C。32.在人生的道路上，走上坡路要昂首挺胸，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。这段话启示我们正确认识事物要把握：A.矛盾的同一性B.矛盾的普遍性C.矛盾的斗争性D.矛盾的特殊性参考答案：D解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，走上坡路、走下坡路、走阳关道、走羊肠路，虽然都是路，但是走不同的路采用了不同的方法。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。这就要求我们具体问题具体分析。因此，选择D选项。A项：矛盾的同一性指矛盾相互依存、相互转化。但题干并没体现。A项错误。B项：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物及其发展过程中。坚持的方法论是敢于承认矛盾，揭露矛盾；善于分析矛盾，解决矛盾。但题干并没体现。B项错误。C项：矛盾的斗争是指矛盾相互对立、相互排斥。但题干并没体现。C项错误。33.下列常见的心理现象与成语对应错误的是：A.晕轮效应——爱屋及乌B.首因效应——一鼓作气C.门槛效应——得寸进尺D.从众效应——人云亦云参考答案：B解题思路：解答此题需要熟悉基本的心理学常识。行测考试中的常识判断涉及广泛，包括政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。但都是考纲要求的应知应会的基本知识，重在考查考生的平时积累和广泛涉猎。常考的心理现象还有鲶鱼效应、皮格马利翁效应、刻板效应、破窗效应、投射效应、墨菲定律等。A项对应正确。晕轮效应也称光环效应，是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。一个人的某种品质，或一个物品的某种特性一旦给人以非常好的印象，在这种印象的影响下，人们对这个人的其他品质，或这个物品的其他特性也会给予较好的评价。爱屋及乌比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。B项对应错误。首因效应，也称为第一印象作用，或先入为主效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。第一印象作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。“一鼓作气”指第一次击鼓时士气振奋，比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。显然，首因效应和一鼓作气的意思不对应。C项对应正确。门槛效应是指一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。得寸进尺指得了一寸，还想再进一尺。比喻贪心不满足。D项对应正确。从众效应，是指当个体受到群体的影响（引导或施加的压力），会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。人云亦云指人家怎么说，自己也跟着怎么说。形容没有主见。故本题选B。34.品学兼优的学生不都读研究生。如果以上论述为真，则下列命题能判断真假的有几个：Ⅰ.有些品学兼优的学生读研究生Ⅱ.有些品学兼优的学生不读研究生Ⅲ.所有品学兼优的学生都读研究生Ⅳ.所有品学兼优的学生都不读研究生A.1B.2C.3D.4参考答案：B解题思路：第一步：翻译题干。品学兼优的学生不都读研究生，等价于：有些品学兼优的学生不读研究生。第二步：逐一分析选项。I.通过题干“有些品学兼优的学生不读研究生”，其中“有些”无法判定具体是多少，因此无法判定“有些品学兼优的学生读研究生”的真假情况，故I无法判断真假；II.“有些品学兼优的学生不读研究生”，与题干一致，故可判断II为真；III.“所有品学兼优的学生都读研究生”与题干“有些品学兼优的学生不读研究生”为矛盾关系，矛盾关系必有一真必有一假，题干条件为真，故可判断III为假；IV.通过题干“有些品学兼优的学生不读研究生”，其中“有些”无法判定具体是多少，因此无法判定“所有品学兼优的学生都不读研究生”的真假情况，故IV无法判断真假。综上分析，可判断II为真，III为假，I和IV无法判断真假，即可确定真假的有两个。故正确答案为B。35.一般来讲，决策最终选择的一般只是最适当的方案，而不是最优方案。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查管理学的基本原理。最优方案在许多情况下固然是客观存在的，但在实施最优方案的过程中，必须满足很多苛刻条件，包括时间、人力、资金等要求，克服这些条件要付出很高的代价，所以在选择方案时一般遵循满意原则，选择最适当的方案，而不是最优方案。故表述正确。36.行政给付的形式主要有：A.救灾扶贫B.优待C.抚恤D.安置参考答案：ABCD解题思路：第一步，本题考查行政法知识。第二步，A项：救灾扶贫属于行政给付中救济的一种。救济的形式包括发放救济金与发放救济物资等等，其对象主要是因为某种情况而生活陷入困境的公民，如农村的五保户、贫困户，城镇的贫困户，发生自然灾难的地区的灾民等。A项正确。B项：优待属于行政给付。优待的对象是生活上处于某种困境的公民或者法律、法规规定应该予以优待的特定社会成员，如贫困学生、独生子女等。对于上述优待对象，行政主体可以根据相关的法律、法规减免其学费，或者提供其他的优待措施。B项正确。C项：抚恤属于行政给付。抚恤金的发放对象主要是烈士和因公殉职、负伤、病故、残废的军人、警察或者其家属，其主要形式又包括革命军人牺牲病故抚恤金、革命残疾军人抚恤金、护理费、治疗费等。C项正确。D项：安置属于行政给付。安置的形式主要有发放安置费与提供一定的住所等。安置费的发放对象主要是复员、转业、退伍军人，如复员军人建房补助费。D项正确。因此，选择ABCD选项。行政给付一般是指行政主体依照有关法律、法规，向符合条件的申请人提供物质利益或者赋予其与物质利益有关的权益的具体行政行为。行政给付体现了国家对于社会特殊群体、弱势群体的关心和帮助。根据我国有关行政给付的法律、法规，我国的行政给付形式主要包括如下几类：抚恤金、生活补助费、安置、救济、优待、社会福利。37.把下面的六个图形分为两类，使每一类都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①③④，②⑤⑥D.①③⑥，②④⑤参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，对称特征明显，考虑属性类对称性。第二步，根据规律进行分组。通过观察发现，①④⑥既是轴对称图形，又是中心对称图形；②③⑤是轴对称图形，根据其对称性进行分组。只有B选项符合。因此，选择B选项。38.耕地的承包期为五十年。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查民法典。根据《民法典》第三百三十二条第一款规定：“耕地的承包期为三十年。草地的承包期为三十年至五十年。林地的承包期为三十年至七十年。”同时，《农村土地承包法》第二十一条规定：“耕地的承包期为三十年。草地的承包期为三十年至五十年。林地的承包期为三十年至七十年。前款规定的耕地承包期届满后再延长三十年，草地、林地承包期届满后依照前款规定相应延长。”因此，耕地的承包期为三十年，而非五十年。故表述错误。39.有些司机只要开车上了高速公路，就如同上了赛车场，风驰电掣，超速行驶，把有关规定________。填入横线部分最恰当的一项是：A.视同白纸B.置若罔闻C.当耳旁风D.置于脑后参考答案：D解题思路：第一步，分析语境。根据“有些司机上了高速公路，风驰电掣，超速行驶”可知，他们完全没有遵守相关规定。第二步，辨析选项。A项“视同白纸”指当作一片空白，文段是强调不遵守有关规定，而不是当空白，排除A项。B项“置若罔闻”指不予理睬，通常使用为”对......置若罔闻“，搭配不当，排除B项。C项“当耳旁风”比喻对所听的话不放在心上，虽然语义相符，但是程度较轻，排除C项。D项“置于脑后”指放在一边不再想起，符合语境。因此，选择D选项。40.在大洋深处，深层水温只有8℃-9℃，氮和磷的含量是表层海水的200倍和15倍，极富营养。将深层水抽上来，遇到充足的阳光，就会形成一个产量倍增的新的人工生态系统。温差可以用来发电或直接用于农业生产。美国和日本已经在进行这种人工上升流试验，认为将引发一场海水养殖的革命，所以称为“蓝色革命”。这段文字意在强调：A.“蓝色革命”将着眼于大洋深处海水的利用B.必须改造深海的海洋环境，创造高产的人工生态系统C.深海的水资源营养比浅海更为丰富D.深海的生态系统具有重要的科学和经济价值参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段首先介绍大洋深处海水的各种优势，可以用来农业生产等，最后提到美国和日本称海水养殖的革命为蓝色革命。也就是对深层海洋水的利用称为蓝色革命。第二步，对比选项。A项是对文段主要内容的概括，符合文段意图。因此，选择A选项。B项：文段并未谈深海的环境不好而进行改造。C项：无中生有，文段并未谈及深海和浅海的营养丰富性比较。D项：属于开头的铺垫部分，非重点。41.每道题在上边的题干中给出一套图形，其中有五个图，这五个图呈现一定的规律性。在下边给出一套图形，其中有四个图，从中选出唯一的一项作为保持上边五个图规律性的第六个图：A.AB.BC.CD.D参考答案：D解题思路：本题考查图形的实际意义，寻找最大共同点。题干一组图都是人在做不同的球类运动，都存在黑色小球。选项中只有A项具有黑色小球。故正确答案为A。解题思路：第一步，观察特征。题干图形均为人物在生活中的场景，考虑实体信息。第二步，一条式，从左到右找规律。每幅图均出现一个大人和一个小孩。A项：人和马，排除；B项：大人和小孩，符合；C项、D项均为两个大人，排除。只有B项符合。因此，选择B选项。解题思路：题干图形为不规则图形，且没有明确的部分构成，考虑图形的同一性，发现题干图形都是一副包含大人和小孩的图画，即可确定规律找出答案。每幅图都是大人和小孩的组合，选项中只有B符合。故本题选B。42.下列句子没有歧义的一句是（

）。A.两个职业中学的刚刚组建的女子排球队正在体育馆比赛B.两个刚刚组建的职业中学的女子排球队正在体育馆内比赛C.职业中学的两个刚刚组建的女子排球队正在体育馆内比赛D.刚刚组建的职业中学的两个女子排球队正在体育馆内比赛参考答案：C解题思路：A项，多个主体对应不清。“女子排球队”是指两个职业中学共同的排球队，还是分别的排球队有歧义，排除。B项，多个主体对应不清，是两个职业中学刚刚组建，还是两个女子排球队刚刚组建有歧义，排除。D项，多个主体对应不清，是职业中学刚刚组建，还是排球队刚刚组建有歧义，排除。故正确答案为C。43.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性，答案（

）。A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，图形间黑、白小圆摆放的位置和方式有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，一条式，从左到右找规律。观察题干图形，所有图形中“十”字线条对角线处位置元素种类相同，只有D项符合。因此，选择D选项。44.A.46B.25C.3D.-3参考答案：D解题思路：第一步，本题考查数图推理。第二步，观察可知，规律为（左上—右下）×（右上—左下）＝中间，即（8－2）×（4－2）＝12，（8－3）×（2－1）＝5。则所求项为（13－10）×（11－12）＝-3。因此，选择D选项。数图推理观察角度：上下、左右、交叉。45.①人类的哲学是历史的进步和发展的哲学②才能历史地为人类提供“最高的支撑点”③人类的历史是进步和发展的历史④这就是哲学发展的历史与逻辑⑤因此，只有塑造和引导新的时代精神的哲学才是真正的“时代精神的精华”⑥才能把人类不断地推进到更为崇高的境界将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.③④①⑤②⑥B.①③④⑤⑥②C.③①⑤②⑥④D.④①③⑤②⑥参考答案：C解题思路：首先对比选项，判断首句。④句以指代词“这”开头，且在④句中没有指代内容，故不适合做首句，排除D项。①③两句不易判断出哪一句为首句，可进一步观察题干信息。④句中出现指代词“这就是哲学······”，根据指代词捆绑可知，该句前面一句话应提到“哲学”这一话题，而③中谈的主语是“人类的历史”，而非“哲学”，故③④不能捆绑，排除A、B两项。故正确答案为C。解题思路：第一步，观察选项特征。④句中“这”为指代性代词，不适合放在首句，排除D项。①③没有明显的首句特征，无法判定首句。第二步，寻找其他突破口。②句讲历史为人类提供“支撑”，⑥句提到将人类“推进”到崇高的境界，根据逻辑顺序，②句应在⑥句之前，排除B项。第三步，观察A项和C项，判断③后面接①还是④。①句讲“历史的进步与发展”，③句讲“进步与发展的历史”，话题一致，应紧密连在一起，而④句强调的是“哲学发展”，与③句话题不一致，由此排除A项。第四步，验证C项。语义通顺，逻辑连贯。因此，选择C选项。解题思路：本题考查语句排序。第一步，快速浏览6个句子并观察选项，可根据首句特征排除错误选项。第二步，可通过抓关键词、关键句、逻辑关系确定分句间顺序。④含有指代词“这”，放在首句指代不明，排除D。③提出人类的历史是“进步和发展的历史”，①则提出人类的哲学是“历史的进步和发展的哲学”，即人类哲学的基础是人类历史。可见①是对③的进一步阐释，故两句应紧密相连，且顺序为③①，排除A、B。故本题选C。46.在管理决策中，各种方案所需的条件已知，且知道每一自然状态发生概率的决策类型是：A.常规化决策B.确定型决策C.风险型决策D.程序化决策参考答案：B解题思路：第一步，本题考查行政决策知识。第二步，依据决策条件和结果的不同，可分为确定型决策、不确定型决策和风险型决策。①确定型决策：是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件能够确定，决策目标也非常明确，对决策实施的结果也能够确定。②不确定型决策：是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件都不清楚，决策目标也不够明确，对决策结果也不能控制和预测。③风险型决策：是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚，也有比较明确的决策目标，但是实现决策目标结果必须冒一定风险。所以根据题干意思，这里的决策类型应当是确定型决策。B项正确。C项错误，不当选。因此，选择B选项。A项、D项：程序化决策就是常规性决策。按决策问题的重复程度不同，可分为程序化决策（常规性决策）和非程序化决策（非常规性决策）。程序化决策是对重复出现的、有一定常规可循的问题的决策。也称例行性决策。非程序化决策是对偶然发生或首次出现的、没有现成规范和原则可循的问题的决策，非程序化决策一般更为复杂。往往具有开创性和革新性。AD项不符合题意，因此不当选。47.根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。（

）A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，所给图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。本题考查的是整体求同。第一段，所给图形均有相同的部分“王”。规律代入第二段，已知两个图形均有“天”，因此问号处汉字应含有“天”，选项中仅有D项符合。因此，选择D选项。48.如果概念B所表达的对象均在概念A所表达的范围之内；概念A所表达的对象有些在概念B所表达的范围之内，有些不在概念B所表达的范围之内，则称概念A与概念B之间存在真包含关系。

根据上述定义，下列哪项中加点的两个概念是真包含关系？

A.启明星就是金星

B.榕树在很多城市被作为行道树

C.植物有时候也会表现出类似动物的行为

D.科学包括多种学科，例如气象学、遗传学等参考答案：D

解题思路：题干给出了真包含关系的内涵，结合定义判断各选项中两个概念是否符合真包含关系，选择符合定义的一项。真包含关系的定义要点：①概念B所表达的对象均在概念A表达的范围内；②概念A表达的对象有些在概念B的范围内，有些不在概念B的范围内。

A项，启明星和金星两个概念是全同关系，不符合要点②。

B项，榕树和行道树两个概念不符合要点①。

C项，植物和动物两个概念所表达的对象完全不重合，两个要点都不符合。

D项，科学真包含遗传学，符合定义要点。

故本题选D。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①概念B所表达的对象均在概念A的范围之内；

②概念A所表达的对象有些在概念B所表达的范围之内，有些不在概念B所表达的范围之内。

第三步，辨析选项。

A项：启明星就是金星，二者完全相同，两者属于全同关系，不符合定义；

B项：不是所有的榕树都是行道树，也不是所有的行道树都是榕树，不满足一个概念在另外一个概念的范围之内，不符合定义；

C项：植物不是动物，两个概念的范围不存在包含和交叉，不满足一个概念在另外一个概念的范围之内，不符合定义；

D项：遗传学在科学的范围之内，且有些科学是遗传学，有些科学不是遗传学，符合定义。

因此，选择D选项。

解题思路：第一步：抓住定义中的关键词。定义的关键词有“B……均在……A”“A……有些在……B”。第二步：逐一判断选项。A项不是所有“榕树”都是“行道树”，也不是所有“行道树”都是“榕树”；B项二者等同，是同一关系；C项二者是互斥关系，“植物”不是“动物”；D项中“遗传学”肯定是“科学”，但“科学”不一定就是“遗传学”。

故正确答案为D。49.用马斯洛的话说，人类的历史是说人性坏话的历史。《世界文明史》的作者威尔·杜兰特也说，我们看人类过往的时候，总是看到江河上流着血，尸体漂浮，但是我们为什么看不到更美好的东西，就是在河的两岸，有人在建造房屋，有人在恋爱，有人在生儿有女，有人在谱写诗歌，甚至创造雕塑下列选项中，对这段文字理解不正确的有（

）。A.在马斯洛看来，人性本恶B.威尔·杜兰特认为历史是不可信的C.马斯洛与威尔·杜兰特有着不同的历史观D.威尔·杜兰特认为我们应当从历史中寻找更多的人类生活美好的一面参考答案：ABC解题思路：A项，文段表述为“人类的历史是说人性坏话的历史”，并未提及“人性本恶”，无中生有，当选；B项，文段只阐述了威尔·杜兰特认为人们看过往只看到坏的看不到好的，并未表达“历史不可信”之意，无中生有，当选；C项，根据“威尔·杜兰特也说”可知，二者观念是相近的，表述错误，当选；D项，根据文段尾句可知表述正确，排除；本题为选非题，故正确答案为ABC。50.2013年6月8日，可持续消费论坛暨联合国一中圉可持续消费合作伙伴关系会议在北京举行，可持续消费亦称为绿色消费，是指消费者对绿色产品的需求、购买和消费活动，是一种具有生态意识的、高层次的（

）。

A.习惯型消费行为B.经济型消费行为C.冲动型消费行为D.理智型消费行为参考答案：D解题思路：绿色消费是指消费者对绿色产品的需求、购买和消费活动，是一种具有生态意识的、高层次的理性消费行为。绿色消费是从满足生态需要出发，以有益健康和保护生态环境为基本内涵，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。绿色消费包括的内容非常宽泛，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等，可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。从题干中“绿色产品、生态意识”这些关键词可以看出这种消费行为是有选择性、理智型的消费活动。故正确答案为D。51.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是

。A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：观察图形发现黑点沿着正方形内部的十字框线每次顺时针旋转90度，则问号处应移动到正方形的下方，排除A、B两项；比较C、D两项，发现短线段的方向不一样，再看题干，观察正方形的内部线段发现长线段每次顺时针旋转45度，短线段每次旋转180度，则问号处短线段应在正方形的上方，排除D项。故正确答案为C。52.是否构成抄袭，要结合主观动机和客观结果两方面来判断：主观上是有意还是无意，有没有欺诈的成分；客观上自己是否从中获利，是否对原作者造成伤害。当人们依这一标准再度审视古往今来那些有着抄袭倾向的“借鉴”时，怎样的行为应该受到舆论谴责，渐渐明朗。比如文学创作领域，早在17世纪，莎士比亚就曾身陷“抄袭门”，其作品中的很多句子均与前人作品雷同。但绝大多数的人默许了莎翁的“抄袭”，甚至坚定不移地将其奉为文坛巨匠，这是因为在他所处的时代，这样的借鉴有利于传播知识、惠及大众，而对原作者不构成实质性的伤害或者伤害几乎可忽略不计。下列陈述符合作者观点的是：A.句子雷同是判定是否为抄袭的重要标准B.为传播知识的“借鉴”会得到读者赞同