小学三年级春季学期《音乐》（人音版）学习任务单（全册汇总）

全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——摇船调（第1课时）2.学习任务：（1）能用欢快的情绪、明亮、饱满的声音演唱歌曲《摇船调》。（2）了解问答对歌的形式。认识反复跳跃记号，并知道反复跳跃记号在歌曲中的演唱顺序。3.学习准备：边观看边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：猜谜导入---感受歌曲---分析曲谱---识读乐谱---歌曲学唱（重难点解决）---课后作业全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《捉泥鳅》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——捉泥鳅2.学习任务：（1）能用轻快富有弹性的声音演唱《捉泥鳅》。（2）体验四四拍，了解其含义及强弱规律，能用声势语言为歌曲伴奏。（3）正确掌握附点节奏，通过听、唱，画、找出节奏相同、旋律相同的乐句。3.学习准备：边观看边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：音乐游戏---感受歌曲---识读乐谱---歌曲学唱（重难点解决）----作曲家介绍---课后作业全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印牧童短笛导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——牧童短笛（第3课时）2.学习任务：（1）感受钢琴独奏《牧童短笛》不同段落的情绪变化，能够简单地分析乐曲结构。（2）了解作曲家贺绿汀的生平及代表作。3.学习准备：边观看，边聆听边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：聆听全曲---介绍钢琴---分段细听---分析全曲结构---音乐家介绍---课后作业全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印猜调导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——猜调2.学习任务：（1）知道《猜调》是一首云南民歌，感受《猜调》活泼、诙谐的情绪。（2）知道歌曲采用了问答对歌形式，知道歌曲中问了什么，答了什么。（3）能够听辩出歌曲中速度的变化，体会速度变化的作用。3.学习准备：边观看，边聆听边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：聆听全曲---介绍云南---分析歌曲特点---读歌词---聆听不同演唱形式的歌曲---拓展作业全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《祖国祖国我们爱你》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——《祖国祖国我们爱你》2.学习任务：（1）能富有感情地演唱《祖国祖国我们爱你》，用歌声表达对伟大祖国的热爱之情。（2）教育学生热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。3.学习准备：边观看，边聆听边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：创设情景----听音练习------朗读歌词----分析歌曲---识谱教学----演唱全曲----拓展欣赏全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《卢沟谣》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——《卢沟谣》2.学习任务：（1）感受歌曲《卢沟谣》的情绪，能随音乐哼唱歌曲（2）了解卢沟桥事变，传承民族精神，培养学生爱国主义情怀。3.学习准备：边观看，边聆听边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：聆听全曲---了解卢沟桥美景---分段细听---了解卢沟桥事变---为歌曲加入动作---拓展聆听全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《顽皮的杜鹃》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——《顽皮的杜鹃》2.学习任务：（1）能用活泼、有弹性的声音演唱歌曲《顽皮的杜鹃》。（2）认识跳音记号，能用轻巧、弹性的声音表现。3.学习准备：边观看，边聆听边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：创设情景----聆听歌曲------识谱教学----师生对唱------演唱全曲----动作伴奏全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印赛马导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——赛马2.学习任务：（1）感受乐曲《赛马》描绘的蒙古族牧民赛马是的热烈场面，体会二胡的丰富表现力。（2）了解民族弓弦乐器二胡。3.学习准备：电脑、手机等。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：情境导入----聆听全曲----节奏练习----分段细听----作品背景介绍---拓展欣赏全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《快乐的DoReMi》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——《快乐的DoReMi》2.学习任务：（1）能用轻快跳跃的声音演唱歌曲《快乐的DoReMi》感受歌曲欢快活泼的情绪。（2）识记DoReMi三音在五线谱上的线间位置（无升降记号和一个升记号）。（3）正确掌握附点节奏、切分节奏的时值并准确的演唱。3.学习准备：边观看边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：故事导入---识认五线谱---自己书写DoReMi三音---感受歌曲---歌曲学唱（重难点解决）----推荐课后欣赏--本课结束全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印荫中鸟导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——荫中鸟2.学习任务：（1）聆听乐曲《荫中鸟》中笛子所模拟的各种鸟鸣，感受大自然里鸟儿的形象。（2）了解民族吹奏乐器——笛子3.学习准备：电脑、手机等。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：情境导入----聆听全曲----介绍乐器----分段细听---拓展欣赏全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《嘀哩嘀哩》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——《嘀哩嘀哩》2.学习任务：（1）认识十六分音符，结合歌曲《嘀哩嘀哩》在活动中练习准确演唱十六分音符。（2）认识低音sol、la、si，能用活泼、自然的声音，有感情的演唱歌曲《嘀哩嘀哩》。3.学习准备：电脑或者手机，边观看边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习。学习环节主要有：感受歌曲--听唱歌曲--学唱歌曲--识读乐谱节奏--歌曲练唱---歌曲推荐全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印北京欢迎你导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——北京欢迎你2.学习任务：（1）能随着《北京欢迎你》演唱歌曲，了解用歌曲这种的特殊的方式向全世界发出邀请，用音乐热情拥抱客人。（2）听到时能说出歌曲的名字。3.学习准备：电脑、手机等、彩笔。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：情境导入----了解奥运会----分段细听---完整聆听全曲-----拓展欣赏全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《虫儿飞》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——虫儿飞2.学习任务：（1）能用连贯、和谐的声音演唱合唱歌曲《虫儿飞》，感受童声合唱的美妙。（2）了解合唱，感受合唱的魅力。3.学习准备：电脑、手机等、4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：猜谜导入----了解萤火虫----和声练习---歌曲学习-----舞蹈学习全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《七子之歌——澳门》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——七子之歌——澳门2.学习任务：（1）能跟随《七子之歌——澳门》哼唱歌曲，感受歌曲表达的情绪。（2）了解合唱，感受合唱的魅力。3.学习准备：电脑、手机等、4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：情景导入----了解澳门的历史----聆听全曲---分段细听-----在歌声中了解澳门的发展。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《我是小音乐家》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——我是小音乐家2.学习任务：（1）能用活泼欢快的情绪演唱歌曲《我是小音乐家》。（2）通过歌曲的学习了解吉他、小提琴、圆号这些乐器的音色和演奏形式。3.学习准备：电脑、手机、纸杯等、4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：复习音阶----音乐游戏----介绍乐器---节奏练习-----歌曲学习-----乐器伴奏----创编歌曲全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印匈牙利舞曲（第五号）导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——匈牙利舞曲（第五号）2.学习任务：（1）感受管弦乐《匈牙利舞曲（第五号）》不同段落的情绪变化，了解匈牙利吉普赛音乐的特点，能够简单地分析乐曲结构。（2）了解作曲家勃拉姆斯的生平及创作背景。3.学习准备：边观看，边聆听，边做实际操作与感受。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：聆听全曲---介绍作曲家---分段细听---分析全曲结构---了解演奏形式---课后作业全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《小酒窝》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——《小酒窝》2.学习任务：（1）能用甜美的声音，运用音乐记号演唱歌曲《小酒窝》。（2）尝试视唱一个降号曲谱。3.学习准备：电脑或者手机，边观看边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习。学习环节主要有：感受歌曲---识读乐谱---学唱歌曲---补充歌曲欣赏---结束下课全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——进行曲2.学习任务：（1）聆听手风琴独奏《进行曲》，知道这是一首俄罗斯乐曲，能够听辨手风琴的音色，并对照主题旋律谱例聆听乐曲。3.学习准备：电脑、手机、丝巾等。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：音乐知识----手风琴介绍----俄罗斯介绍----分段细听---完整聆听全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——甜甜的秘密2.学习任务：（1）能用甜美的声音演唱歌曲《甜甜的秘密》。（2）认识八分休止符，能准确拍击和演唱含有八分休止符的乐句。3.学习准备：电脑、手机、自制打击乐等、4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：听音练习----音乐知识----节奏练习-----歌曲学习-------自制打击乐----乐器伴奏全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印野蜂飞舞导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——野蜂飞舞2.学习任务：（1）感受小提琴齐奏《野蜂飞舞》的速度，节奏、旋律线的特点，了解小提琴的音色，感受展翅疾飞的野蜂形象。（2）了解歌剧《萨旦王的故事》剧情以及作曲家里姆斯基-科萨科夫的生平以及代表作。3.学习准备：边观看，边聆听，边做实际操作与感受。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：对比聆听-----介绍歌剧故事----介绍作曲家---聆听全曲---了解乐曲节奏特点-----介绍主奏乐器----课后作业全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《小草啊小草》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——《小草啊小草》2.学习任务：（1）能用轻快优美的声音演唱歌曲《小草啊小草》。（2）认识八分休止符，练习并正确拍击不同节奏型，感受了解变拍子。3.学习准备：电脑或者手机，边观看边做实际操作与演唱。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习。学习环节主要有：节奏练习---感受歌曲---识读乐谱---学唱歌曲---补充欣赏---结束下课全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——《我爱米兰》2.学习任务：（1）感受《我爱米兰》歌曲中表达的对教师的热爱之情。能够结合旋律线听辨歌曲两段不同的旋律特点。（2）通过这首歌曲理解二重唱的含义，并能听辨出来。3.学习准备：电脑、手机、4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：欣赏导入----完整聆听全曲----分段细听-----演唱形式介绍-----听全曲分辨演唱形式全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印《剪羊毛》导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——剪羊毛2.学习任务：（1）能用活泼欢快的情绪演唱歌曲《剪羊毛》，并了解歌曲的曲式结构，能演唱歌曲的曲谱。（2）通过歌曲的学习明白劳动能创造出幸福的生活。3.学习准备：电脑、手机、自制打击乐器等4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：律动舞蹈----重点乐句----曲式分析-----演唱曲谱-------歌曲学习-----乐器伴奏全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——小放牛2.学习任务：（1）感受民间乐曲《小放牛》欢快的情绪，知道其演奏的形式，熟悉乐曲的曲调。3.学习准备：电脑、手机、等。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：了解音乐背景----学唱民歌《小放牛》----聆听全曲---介绍唢呐---分段细听----完成选择题全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——春晓2.学习任务：（1）用自然和谐的声音演唱歌曲《春晓》。（2）能演唱歌曲的曲谱，并知道歌曲的曲式结构。3.学习准备：电脑、手机、等。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：歌曲导入----古诗欣赏----分析歌曲结构-----歌曲学习----歌曲表演全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——小巴郎，童年的太阳2.学习任务：（1）演唱歌曲《小巴郎，童年的太阳》，体会歌曲欢快活泼的情绪，感受歌曲的维吾尔族音乐风格和特点。3.学习准备：电脑、手机、等。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：情景导入---了解新疆---观看新疆歌舞---认识手鼓---节奏练习---分段学习---加入动作伴奏全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印导学案1.课题名称：人音版三年级下册音乐——大风车2.学习任务：（1）能