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文档简介
PeriodⅢDiscoveringUsefulStructures不定式作定语和状语诵读下列句子并写出加黑部分的句子成分1.(教材P40)Lookingupatthestars,peoplehavealwayswantedtolearnmoreaboutspace,andscientistsworkhardtofindanswers.__________________2.(教材P40)Theymakevehiclestocarrybravepeopleintospacetofindoutthesecretsofthe
universe.__________________不定式作目的状语
不定式作目的状语
3.(教材P41)Morerecently,ChinahassentChang'e4toexplorethesurfaceofthefarsideofthemoontomakemeasurementsandobservations.__________________4.(教材P40)However,somescientistsweredeterminedtohelphumansrealisetheirdreamtoexplorespace.________________5.(教材P40)YuriGagarinbecamethefirstpersonintheworldtogointospace.________________6.(教材P41)Thesedisastersmadeeveryonesadanddisappointed,butthedesiretoexploretheuniverseneverdied.________________不定式作目的状语
不定式作定语
不定式作定语不定式作定语以do为例,不定式的各种形式如下表:主动形式被动形式说明一般式todotobedone不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生或在其后发生进行式tobedoing/不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生完成式tohavedonetohavebeendone不定式的动作发生在句中谓语动词的动作之前1.不定式作定语(1)不定式作定语常表示将来的动作。Thequestiontobediscussedatthemeetingisveryimportant.将在会议上讨论的那个问题非常重要。(2)不定式常放在某些名词或代词后作定语。如果作定语的不定式是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后需要加相应的介词。Hehasnopentowritewith.他没有钢笔写字。(3)不定式用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词,且与中心词之间为逻辑上的主谓关系。Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.他总是第一个到校,最后一个离校。(4)不定式作定语修饰抽象名词。常见的该类名词有ability,chance,idea,hope,wish,fact,excuse,promise,attempt,way等。Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表达观点的能力与观点本身同等重要。[即学即练]画出下列句子中的不定式并判断它们作谁的定语①Ihavealotofthingstodotoday.作things的定语②Therearetwoletterstobetyped.作letters的定语③Let'sgoandgetsomethingtodrink.作something的定语④There'snoneedtoworryatall.作need的定语⑤Wehavearighttoknow.作right的定语⑥Shedidn'thavethecouragetotellyouthat.作courage的定语⑦That'sprobablytheonlythingtodonow.作theonlything的定语⑧Pleasegivemesomepapertowriteon.作paper的定语2.不定式作状语(1)作目的状语不定式作目的状语意为“为了”,可以单独放在句首、句中或句末。如果强调目的性,不定式前也可加inorder或soas,但soasto不能用于句首。Topassthecollegeentranceexam,wemustworkhard.为了通过大学入学考试,我们必须努力学习。Thebusstoppedinorderto/soastopickuppassengers.公共汽车停下来以便接载乘客。(2)作结果状语Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.汤姆乘出租车去了机场,结果发现他要乘坐的飞机已飞入高空。不定式作结果状语常表示令人意外的结果。(3)作原因状语Wewereastonishedtofindthetemplestillinitsoriginalcondition.令我们吃惊的是,这座寺庙仍保持着最初的样子。①常用于“主语(人)+系动词+形容词/过去分词+todo”结构中。形容词或过去分词作表语时,后可接不定式作原因状语,用以说明产生这种情绪的原因或所表示的情况,常用于这类结构中的形容词和过去分词有sorry,surprised,disappointed,excited,glad,happy,anxious,delighted,pleased,foolish等。?②常用于“主语(物)+系动词+形容词+todo”结构中。这类形容词有easy,difficult,hard,cheap,expensive,fit,comfortable,heavy,good,important,impossible,dangerous等,表示主语的特征或性质,不定式和句子主语之间存在动宾关系,但常用主动形式表示被动意义。Themorningairissogoodtobreathethathegetsupearlyeveryday.早上的空气呼吸起来很清新,因此他每天都起得很早。[即学即练]画出下列句子中的不定式并判断它们作哪种类型的状语①Theyranovertowelcomeus.目的状语②I'msorrytohearthat.原因状语③Thegirlsareeasytogetalongwith.原因状语④Youarerighttosayso.原因状语⑤Shewasgladtoseeus.原因状语⑥Nevertoooldtolearn.结果状语⑦Itwastoolatetodoanythingnow.结果状语⑧Shewasunwillingtotakethejob.原因状语Ⅰ.单句语法填空1.Withalotofwork_________(do),shewasn'tallowedtoleaveheroffice.2.Theairport__________________(complete)nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.3.Hehurriedtothetrainstation,only____________(find)thetrainhadleft.4.____________(save)energy,weturnoffthelightsforEarthHouronthelastSaturdayinMarch.todo
tobecompletedtofind
Tosave5.However,ourdiscussionsaremorethanjustaway____________(practice)ourdebatingskills.6.We'renevergoingtohaveenoughtime____________(explore)everything!7.Hewenttothestationhurriedlyonly____________(tell)thetrainhadleft.8.Iboughtsomeyoungtrees____________(pla
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