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文档简介
部编版二年级下学期语文期末模拟试卷(三)一、积累运用1.读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮fù
jìncǎi
hónɡtǎo
yànchuán
rǎn________________________________zhēn
zhūní
nìnɡhū
huànkuā
jiǎnɡ________________________________2.填上合适的词。打开________
________的问题
________地走
辨别________
________的天空
________地跑3.形近字组词。陈________
迷________
搭________
省________
阵________
谜________
塔________
雀________
密________
洒________
绕________
滴________
蜜________
酒________
烧________
摘________4.量词一________野花
一________漆黑
一________衣服
一________玫瑰
一________黄莺
一________微风5.我是背书小高手。我还能默写,每个字都能写正确①________三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)
②到了________,葡萄一大串一大串地挂在________有________的、________的、紫的、暗红的、淡绿的,________美丽极了。(《葡萄沟》)
③诚心能叫________落泪,实意能叫________发芽。(“读读背背”)6.我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!树木(茂)(盛)
群山________
________舞动
________扑鼻7.给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上jiān
jiàn
①绒线团中间________是一只黑白相间________的花猫。
shènɡ
chénɡ
②傣族人民盛________上美酒,举行盛________大的仪式欢迎周总理。8.我是超级魔法师。我会照样子变化。①例:照相——照相机
洒水——________
________——________
②例:奶牛——牛奶
山上
——________
________——________9.照样子,写句子。①他的画一挂出来,就有许多人观赏。
________一________,就________。
②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
________一会儿________,一会儿________,________。10.把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群
撒在
雪白的
草原
大
的
一望无际
上
②菊花
盛开
秋天
着
千姿百态
的
公园里
③可以
鸟
研究
空气
资料
污染
为
可贵
的
提供11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。①你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)
②要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)二、阅读理解1读短文,回答问题。地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ
qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū
yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)文中说到的地球清洁工________、________、________、________。(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净
________、________(4)你还知道谁是地球清洁工吗?三、语言表达小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写清楚,让我们比比看谁写的最生动。
答案解析部分一、积累运用1.【答案】附近;彩虹;讨厌;传染;镇住;泥泞;呼唤;夸奖【考点】拼音,字形【解析】2.【答案】开门;容易;慢慢;方向;蔚蓝;快速【考点】词形【解析】3.【答案】陈述;迷路;搭车;节省;阵地;谜语;宝塔;麻雀;茂密;洒水;环绕;水滴;蜜蜂;喝酒;烧火;采摘【考点】字形【解析】4.【答案】朵;片;件;朵;只;阵【考点】词形【解析】5.【答案】飞流直下;秋季;绿叶底;红;白;五光十色;石头;枯木【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】6.【答案】环绕;节奏;香气【考点】词形【解析】7.【答案】jiān;jiàn;chénɡ;chénɡ【考点】拼音【解析】8.【答案】洒水车;垃圾;垃圾箱;上山;上车;车上【考点】词形【解析】9.【答案】我;睁开眼睛;看见妈妈忙碌的身影;他;想;写;作业很快就做完了【考点】句子排序、仿写【解析】10.【答案】①雪白的羊群撒在一望无际的大草原上。
②秋天的公园里盛开着千姿百态菊花。
③鸟可以为研究空气污染提供可贵的资料。【考点】句式衔接【解析】11.【答案】①你不可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友。
②要是有一台机器能给邮票打孔,就好了。【考点】句式转换【解析】二、阅读理解1.【答案】(1)海鸥;鲫鱼;乌鸦;蚯蚓
(2)海鸥能把海面上漂着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。鲫鱼每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。
乌鸦专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。
蚯蚓在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。
(3)高高兴兴;快快乐乐
(4)秃鹫一旦发现腐尸就会迅速地饱食起来。由于它专以腐尸为食,不使死亡动物暴尸山野,从而避免了环境的
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