2021-2022学年山东省潍坊市潍城区符山镇中心中学高二生物上学期期末试卷含解析

2021-2022学年山东省潍坊市潍城区符山镇中心中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是(

)A.营养不良，血浆蛋白含量减少B.毛细淋巴管阻塞C.毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高D.食物过咸导致血浆渗透压增高参考答案：D试题分析：营养不良血浆蛋白减少，使血浆渗透压减少，使血浆中的水进入组织液，引起水肿，A正确；毛细淋巴管阻塞使组织液不能转化为淋巴，引起水肿，B正确；毛细血管破裂，部分血液外流，血浆蛋白进入组织液使组织液渗透压升高吸水，引起水肿，C正确；食物过咸导致血浆渗透压增高，机体可以通过神经-体液调节使细胞外液渗透压降低，不会引起组织水肿，D错误。考点：本题考查稳态的生理意义等相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。2.黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）杂交，得F1，两对等位基因独立遗传，从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为(

)

A.1/2

B.1/16

C.1/8

D.1/3参考答案：D3.产生抗体的细胞是A．吞噬细胞

B．靶细胞

C．T细胞

D．浆细胞参考答案：D4.兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成，下列不属于突触组成部分的是（）A．突触前膜 B．突触间隙C．突触后膜 D．神经元的细胞核参考答案：D【考点】D8：突触的结构．【分析】神经元的轴突末梢经过多次分支，每人小枝末端膨大形成突触小体，突触小体与其他神经元的细胞体、树突等形成突触．【解答】解：突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成．故选：D．5.某研究所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽多糖（类似于人体中的糖蛋白）．在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成．如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖，应该用下列哪种微生物作受体细胞（）A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．大肠杆菌质粒参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】原核细胞（如大肠杆菌）只有核糖体一种细胞器，不含内质网、高尔基体等，因此只能合成相应的蛋白质，但无法添加糖基而形成糖蛋白；酵母菌为真核细胞，含有核糖体、内质网、高尔基体等细胞器，可以合成蛋白质，并能完成蛋白质的糖基化等修饰．据此答题．【解答】解：A、脑啡呔多糖类似人类中的糖蛋白，其形成需要内质网等的加工，而大肠杆菌属于原核生物，不含内质网，无法完成蛋白质的糖基化等修饰，A错误；B、酵母菌属于真核生物，含有内质网，能完成蛋白质的糖基化等修饰，B正确；C、T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能作为受体细胞，C错误；D、大肠杆菌质粒是一种环状DNA分子，不能作为受体细胞，D错误．故选：B．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤及意义，掌握基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识作出准确的判断．6.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④

表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是（）A．①是流入该生态系统的总能量

B．分解者获得的能量最少C．图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分参考答案：D7.对遗传病的遗传方式的调查，最为简单可行、所选择方法最为合理的是A．红绿色盲——在患者家系中进行调查B．青少年型糖尿病——在患者家系中进行调查C．血友病——在市中心随机抽样调查D．猫叫综合征——在学校内随机抽样调查参考答案：A8.由于质粒与目的基因具有相同的粘性末端，结合过程中不可能出现下列哪种情况（

）A.形成环状的外源DNA

B.可能形成环状的载体DNAC.可能重组DNA

D.只出现重组DNA参考答案：D略9.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内以及相邻两边上的菌体参考答案：C【分析】1、标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）：第一次捕获并标记的总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数；

2、采用样方法调查植物种群密度时，应随机取样；

3、用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内的菌体，对于边线上的菌体要计算两条相邻的边及夹角上的个体数。【详解】标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，使重捕个体中的标记个体数减少，根据标志重捕法计算公式，可判断实验所得到数值可能会比实际数值偏大，A错误；调查某遗传病的发病率时应以社会群体为调查对象，若以患者家系为调查对象，计算得出的发病率会偏高，B错误；样方法调查法国梧桐种群密度时，应随机取样，而不能在分布较稀疏的地区取样，这样会使计算所得数值偏小，C正确；用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上及其顶角的菌体，结果正常，不会偏小，D错误。

故选C。【点睛】本题综合考查种群密度调查、调查人群中的遗传病发病率和探究酵母菌数量的相关知识，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。10.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是

A．该种群10月份的出生率可能为零

B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

D．该种群的年龄结构随季节更替而变化参考答案：C11.关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是

A.动物细胞培养与动物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理

B.试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状

C.用DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子

D.将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交，获得的植株为二倍体，且可育参考答案：C12.胸腺嘧啶脱氧核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处，一定时间后洗去游离的3H-胸苷。连续48小时检测右图a和b部位(a是分生区)，则随生长进程，a和b部位的放射性含量变化情况为()参考答案：Ba是分生区，分生区的细胞具有很强的分裂能力，在分裂的间期要进行DNA的复制，则随生长进程，a处3H-胸苷的含量减少，放射性含量降低，故只有B选项符合要求。13.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧B．若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后变化原因就是草鱼的繁殖能力增强C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量，就达不到理想效果参考答案：B14.减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）

A．同源染色体联会

B．同源染色体彼此分离

C．非同源染色体自由组合

D．着丝粒分裂参考答案：D15.下列有关调查种群密度的说法错误的是（

）

A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则

B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

D.将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有只参考答案：B16.如图是家兔组织切片模式图，图中数字表示相应部位的液体，X、Y表示两种细胞．有关该组织的相关叙述，正确的是（

）A.X细胞的内环境由①②③共同构成B.Y细胞的内环境是组织液C.①中含有蛋白质合成酶与水解酶D.①液流入②液受阻易造成组织水肿参考答案：D【分析】由图像可知，细胞X是组织细胞，细胞Y位于血浆，是血细胞，，体液①、②、③、④分别是组织液、淋巴、血浆和细胞内液。【详解】由图像可知X细胞的内环境是组织液，A错误；由图像可知Y细胞的内环境是血浆，B错误；①是组织液，一般不含蛋白质合成酶与水解酶，C错误；淋巴回流受阻会造成①处液体增多，引起组织水肿，D正确。【点睛】内环境三者之间的关系是：血浆渗透物形成组织液，所以组织液中几乎不含大部分蛋白质，大部分组织液回流到血浆，少部分组织液通过淋巴循环进入血液循环。17.下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a到f的琼脂块中，生长素含量正确的一组ks5uA．a＜b、c＝d、e＝f

B．a＜b、c＝d、e＜fC．a＜b、c＜d、e＝f

D．a＞b、c＝d、e＜f参考答案：B18.下图为膝反射的反射弧结构示意图，图中a、b、c为突触，Ⅰ、Ⅱ为刺激点。下列相关叙述正确的是

A.Ⅰ处给予适当刺激引起伸肌收缩从而完成一次膝反射

B.刺激Ⅰ处，图中灵敏电流计指针会发生偏转

C.膝反射的反射弧是二元反射弧，反射中枢是b

D.伸肌内的感受器受到适宜刺激后，b和c释放的递质种类相同参考答案：C19.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是

A.受重力影响,向地性

B.受重力影响,背地性

C.受水的影响,向水性

D.受光的影响,向光性参考答案：B20.下列有关蛋白质多样性的叙述中，不正确的是（

）A．氨基酸的数目成百上千

B．氨基酸的排列顺序千变万化C．多肽链的空间结构千差万别

D．多肽链的弯曲、折叠方式相同参考答案：D21.基因工程中基因的“剪刀”是A.噬菌体、动植物病毒

B.DNA连接酶C.质粒

D.限制性核酸内切酶参考答案：D限制性核酸内切酶内特异性识别特定的核苷酸系列，在基因工程能够在特定的核苷酸序列出切割质粒和目的基因，故称为基因工程的“剪刀”。【考点定位】基因工程的原理及技术【名师点睛】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA。常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。22.如图为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”。密码子表：甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU苏氨酸ACU、ACC、ACA甘氨酸GGU、GGA、GGG

缬氨酸GUU、GUC、GUA根据上述材料，下列描述错误的是()A.这段DNA中的①链起了转录模板的作用B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC.这条多肽链中有4个“—CO—NH—”的结构D.若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸参考答案：D23.有关植物组织培养和细胞全能性的叙述中，正确的是

A.再分化后形成的细胞经脱分化处理不能形成愈伤组织B.形态、结构、功能不同的脱分化细胞群构成了愈伤组织C.生物体内细胞由于部分遗传信息处于关闭状态而丧失全能性

D.

胡萝卜的组织培养实验中，刚接种后的胡萝卜组织块应在恒温、避光条件下培养参考答案：D24.在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低，会出现

(

)

A．口味太淡

B．不足以抑制微生物生长，导致豆腐腐败

C．重量减轻，影响经济效益

D．会影响腐乳的风味及质量参考答案：B25.利用葡萄酿制果酒的过程中，不可能观察到的现象有(

)A．有酒精大量产生

B．发酵液逐渐澄清C．发酵液中有大量气泡产生

D．发酵液红色加深参考答案：A26.下列关于生物大分子的叙述，不正确的是A.蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子B.核酸、蛋白质及各种多糖均存在于每种细胞中C.核酸是可以储存遗传信息的生物大分子D.淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子参考答案：B蛋白质属于生物大分子，其基本单位是氨基酸，A正确；多糖可分为纤维素、淀粉、糖原三类，其中纤维素素与淀粉存在于植物细胞中，而糖原存在于动物细胞中，B错误；核酸是可以储存遗传信息的生物大分子，是生物的遗传物质，C正确；淀粉、糖原、纤维素是多糖，属于生物大分子，D正确。27.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，红眼为显性性状。下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别(

)A．白♀×白♂

B．杂合红♀×红♂

C．白♀×红♂D．杂合红♀×白♂参考答案：C28.母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条，则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为A．61

B．62

C．63

D．64参考答案：C29.下列实例中，属于生命系统种群层次的是（）A.一个临时水坑中的所有生物

B.某温室中的一只蝌蚪C.一个水池中的所有鱼类

D.某城市中的全部人口参考答案：D试题分析：A．一个临时水坑中的所有生物是群落；错误，

B．某温室中的一只蝌蚪是个体层次；错误，C．一个水池中的所有鱼类不属于种群和群落；错误。

D．某城市中的全部人口属于种群；正确。考点：种群的概念。点评：试题相对简单，注重基础知识的考查。30.学习过程的神经中枢主要位于A．大脑皮层

B．脊髓

C．小脑

D．脑干参考答案：A31.下列各项属于化学信息的是(

)A.哺乳动物的体温

B.昆虫发出的声音C.昆虫的性信息素

D.蜜蜂跳舞参考答案：C试题分析：生态系统的信息传递有物理信息、行为信息和化学信息。化学信息是指传递信息的化学物质，故C正确；体温、声音属于物理信息，蜜蜂跳舞属于行为信息，故ABD均错。考点：本题主要考查生态系统的信息传递，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。32.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群，其原因是（

）A.在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体参考答案：D

33.下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件()A.具有某些标记基因

B.决定宿主细胞的生存C.能够在宿主细胞中复制

D.有一个或多个限制酶切点参考答案：B试题分析：运载体需能在宿主细胞中稳定保存并大量复制；具有一个或多个限制酶切点，以便与外源基因连接；具有某些标记基因，以便重组DNA的鉴定和筛选。运载体进入宿主细胞后不能影响宿主细胞的生存。考点：本题考查运载体的条件。点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是确定运载体的作用是作为运载工具，将目的基因导入受体细胞，且在受体细胞中稳定保持和保持，从而归纳出运载体的条件。34.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是

（

）A.染色体是基因的主要载体

B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个等位基因

D.性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关参考答案：C略35.在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是（

）A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度

B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低

D.自然恢复林的形成属于初生演替参考答案：D36.在食物（养料）充足和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群数量增长曲线为参考答案：A37.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是A.换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍C.若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④D.若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物参考答案：C38.下列基因型中不是配子的是

(

)A、YR

B、Dd

C、BV

D、AB参考答案：B39.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是A.换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B.换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦C.换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D.换高倍镜后，视野会变暗，可增加进光量参考答案：B换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央，否则不能观察到物像，A正确；换高倍镜后，不能使用粗准焦螺旋，B错误；换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小，C正确；换高倍镜后，视野会变暗，可调节光圈或反光镜增加进光量，D正确。【考点定位】显微镜的使用【名师点睛】显微镜的使用方法步骤：40.种群最基本的数量特征是A.种群密度

B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率

D.年龄组成和性别比率参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列与生态学有关的问题：（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、____________、______________的关系。（2）某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。种群甲乙丙丁戊重金属含量（μg/Kg鲜重）0.00370.00370.0350.0350.34据表中数据绘出该生态系统的食物网。

参考答案：（1）竞争、捕食、寄生（2）42.（10分）某研究小组的同学利用样方法研究野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落，同时还测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表。根据所得数据回答问题：植物种类地点A地点B地点C非生物因素地点A地点B地点C草359风速低高高蕨类植物758距地面1.5米的光强低中高灌木1542土壤湿度(%)483515松树020土壤的有机物(%)6.53.8205落叶树2050土壤深度(cm)>300≈