2022-2023学年黑龙江省伊春市宜春桥东中学高一生物下学期期末试卷含解析

2022-2023学年黑龙江省伊春市宜春桥东中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是(

)A.CO2

B.H2OC.C2H5OH

D.C3H6O3参考答案：B试题分析：由于氧气直接参与有氧呼吸第三阶段，与[H]结合生成水，故给小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是水，故B正确，ACD错误。考点：本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2.下列性状中，属于相对性状的是（

）A．兔的白毛与猪的黑毛

B．狗的长毛与卷毛

C．兔的长腿与短腿

D．果蝇的红眼与果蝇的棒眼

参考答案：C3.已知番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（D）对矮茎为显性（d）为显性，这两对基因是独立遗传的。某校科技活动小组将该校的某一红果高茎番茄植株进行测交，对其后代再测交。并用柱形图来表示第二次测交后代中各种表现型的比例，其结果如下图所示，请你分析最先用来做试验的红果高茎番茄植株的基因型是（

）A．RrDd

B．RRDD

C．RrDD

D．RRDd

参考答案：D4.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是(

)A．②中的染色体行为是生物变异的来源之一B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是①→③→⑤D．④细胞分裂形成精细胞及第二极体参考答案：A5.用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁，而细胞膜成分又不受影响，这一现象体现酶的A．催化性

B．专一性

C．多样性

D．高效性参考答案：B6.下列关于细胞共性的描述正确的是()A．所有细胞内都含有糖原B．细胞都能进行分裂和分化C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构参考答案：C7.两对相对性状的遗传因子自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是()A．1∶3、1∶2∶1和3∶1

B．3∶1、4∶1和1∶3C．1∶2∶1、4∶1和3∶1

D．3∶1、3∶1和1∶4参考答案：A8.豌豆在自然状态下是纯种的原因是A.豌豆品种间性状差异大

B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物

D.豌豆是自花传粉的植物参考答案：C9.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（

）A、成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B、机体内所有的体细胞处于细胞周期中C、抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D、细胞间期的长短不同是各类细胞遗传性决定的参考答案：D10.根据下边的概念图可知，叙述正确的是() A．A表示的碱基有5种

B．D表示脱氧核糖核苷酸 C．D表示的结构有8种

D．B表示的是核糖参考答案：B11.关于洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述正确的是（

）A.盐酸和酒精混合液主要作用之一是起固定作用B.碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色C.分裂末期可以观察到细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁D.显微镜下的绝大多数细胞中能观察到染色体参考答案：A12.南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是

(

)A.

aaBB和Aabb

B.

aaBb和Aabb

C.

AAbb和aaBB

D.

AABB和aabb参考答案：C13.当条件满足时，20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP分子及其中所含的高能磷酸键有A.20个，40个

B.20个，30个

C.40个，60个

D.40个，40个参考答案：A14.下列叙述不正确的是（

） A、细胞全能性的实现与分化无关B、细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D、癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关参考答案：A15.水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性纯合子品种与非糯性纯合子品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，则非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（

）A．1∶1

B．1∶2

C．2∶1

D．3∶1参考答案：A16.谷物中含量丰富的多糖是A．糖原和纤维素

B．淀粉和糖原

C．淀粉和纤维素

D．蔗糖和麦芽糖参考答案：C17.将DNA分子彻底水解，得到的产物是A.四种核糖核苷酸B.四种脱氧核苷酸C.磷酸、脱氧核糖、含氮碱基D.二氧化碳和水参考答案：C【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。【详解】A、四种核糖核苷酸是组成RNA的基本单位，A错误；B、四种脱氧核苷酸是组成DNA的基本单位，是DNA初步水解的产物，B错误；C、DNA彻底水解的产物是四种含氮碱基、磷酸和脱氧核糖，C正确；D、二氧化碳和水是糖类与脂肪氧化分解的产物，D错误。故选C。18.基因型分别为EeFF和EeFf的2种豌豆杂交，在两对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（

）A.0

B.3/4

C.1/4

D.1/8参考答案：A19.图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是()A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原参考答案：C20.水稻根细胞中一般不存在的细胞器是(

)A．高尔基体

B．内质网

C．线粒体

D．叶绿体参考答案：D21.如果精原细胞有三对同源染色体A和a,B和b,C和c。下列4个精子是来自于同一个精原细胞的是A.AbC,aBC,Abc,abc B.aBc,AbC,aBc,AbCC.abC,abc,aBc,ABC D.AbC,Abc,abc,ABC参考答案：B试题分析：4个精子是来自于同一个精原细胞的一定是两两相同（2个来自同一个次级精母细胞，相同；另2个来自另1个次级精母细胞，相同），2种类型。据此判断：只有B.aBc,AbC,aBc,AbC是2种类型：.aBc,AbC。故选B。考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。22.关于生物学的科学研究方法，下列说法错误的是（

）A.孟德尔和摩尔根的杂交实验研究中都应用了假说演绎法B.艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时，应用了模型构建的方法D.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说参考答案：B23.使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是（）A．调节光圈 B．调节细准焦螺旋C．调节反光镜 D．调节粗准焦螺旋参考答案：D【考点】细胞观察实验．【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、换上高倍镜后，视野变暗，此时可以调节光圈使视野变亮，A错误；B、换上高倍镜后，转动细准焦螺旋使物象更加清晰，B错误；C、视野变暗时，也可以调节反光镜中的凹面镜使视野变亮，C错误；D、在高倍显微镜下只能用细准焦螺旋进行微调，不能调节粗准焦螺旋，D正确．故选：D．【点评】本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，属于简单题．考生切记，在转动转换器之前不能用粗准焦螺旋提升镜筒，换上高倍镜之后仍然不能使用粗准焦螺旋．

24.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用。两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列叙述正确的是（）A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同参考答案：D【分析】据图分析，催产素和加压素都是由9个氨基酸组成的多肽，且都含有一个由6个氨基酸组成的环状结构，两种物质的不同点在于环状和链状结构中各有一个氨基酸的种类不同。【详解】根据以上分析可知，两种激素都是由六环肽和三肽侧链构成的多肽化合物，A错误；氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中的氢分别来自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，B错误；肽链中游离的氨基酸数目与参与构成肽链的氨基酸的种类有关，C错误；根据以上分析可知，两种激素在两个氨基酸种类上不同，进而导致两者的功能不同，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸的结构通式以及分子结构多样性的原因，并根据图像分析判断两种化合物在结构上的差异，进而判断两者功能差异的原因。25.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是A.一片树林中的所有杂草属于种群层次B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能参考答案：B【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A.一片树林中的所有杂草有很多种，不属于一个种群，A错误；B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，B正确；C.病毒没有细胞结构，必需寄生在活细胞内，故它的生命活动必须在活细胞内才能表现，C错误；D.各层次的生命系统层层相依但又各自具有特定的组成、结构和功能，D错误。故选B。26.甲、乙两图可表示某男性细胞中的染色体情况，则相关叙述正确的是A.甲、乙两图均为该男性的染色体组型图B.乙图中X与Y染色体应分在同一组C.甲图所示时期为有丝分裂中期D.乙图所示时期为减数第一次分裂前期参考答案：B【分析】染色体组型：指一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息。这种组型技术可用来寻找染色体歧变同特定疾病的关系，比如：染色体数目的异常增加、形状发生异常变化等。人类男性体细胞的正常染色体组型具有46条染色体，同源染色体配对后并按体积从大到小逐一编号，其中1～22号为常染色体，性染色体被称为X和Y染色体。根据题意和图示分析可知：甲图中染色体散乱分布在细胞中，乙图中染色体进行分类，1-22对是常染色体，X、Y染色体是一对性染色体。【详解】根据分析可知，乙图为该男性的染色体组型图，A错误；XY染色体也属于一对同源染色体，但大小、形态有差异，所以应将X和Y分到一组，B正确；甲图所示细胞中染色体散乱分布，为有丝分裂前期，C错误；确定染色体组型的步骤包括：首先对处在有丝分裂中期的染色体进行显微摄影，然后对显微照片上的染色体进行测量，根据染色体的大小、形状和着丝粒的位置等特征，通过剪贴，将它们配对、分组和排队，最后形成染色体组型的图像。所以图乙是人为分组的结果，D错误。故选B。27.光合作用的光反应发生在叶绿体的A.外膜上 B.内膜上 C.基质中 D.类囊体薄膜上参考答案：D光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，D正确。叶绿体有双层膜，但类囊体薄膜不属于外膜也不属于内膜，A、B错误。光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，C错误。28.关于自由水和结合水叙述不正确的是A、在细胞中有结合水和自由水两种形式 B、水在生物体内的流动可以运输养料和废物C、自由水是细胞内的良好溶剂D、结合水的比例上升，生物代谢旺盛，生长迅速参考答案：D29.某蛋白质由65个氨基酸组成，指导合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有(

)A.390个

B.195个

C.65个

D.260个参考答案：A30.秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是（

）A.抑制细胞分裂时纺锤体的形成

B.促进DNA多次复制C.促进细胞多次分裂

D.抑制染色体着丝点的分裂参考答案：A31.水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是A．1∶1

B．1∶2

C．2∶1

D．3∶1参考答案：A32.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，下列分析正确的是A.该实验的结果反映DNA和RNA在真核细胞中的分布状态B.用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C.实验的操作步骤是制片-水解-冲洗涂片-染色-酒精洗去浮色-观察D.染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红参考答案：A甲基绿可将DNA染成绿色，吡罗红使RNA呈现红色，根据该实验的结果可反映DNA和RNA在真核细胞中的分布状态，A正确。用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B错误。“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察，C错误。甲基绿和吡罗红要同时混合使用，D错误。【点睛】学生对观察DNA和RNA在细胞中的分布理解不清观察DNA和RNA在细胞中的分布1．实验原理(1)甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同：甲基绿＋DNA→绿色，吡罗红＋RNA→红色。(2)盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时可使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合。2．实验步骤取口腔上皮细胞制片

↓水解

↓冲洗涂片：用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10s↓染色↓观察33.你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择（）A．纤维素酶和淀粉酶 B．麦芽糖酶和纤维素酶C．纤维素酶和果胶酶 D．麦芽糖酶和果胶酶参考答案：C【考点】39：酶的特性；27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】本题是对细胞壁的组成成分和酶作用的专一性考查，回忆植物细胞壁的组成成分和酶的作用特点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶，如果要除植物细胞的细胞壁，最好选用纤维素酶和果胶酶．故选：C．【点评】对于植物细胞壁的组成成分的记忆和酶作用的专一性理解是解题的关键．34.下列说法错误的是

（

）A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸

B．一种氨基酸可以含有多种密码子C．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

D．一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运参考答案：D35.下列生物中，不具备核膜的是（

）A、鱼和鲸

B、玉米和棉花

C、细菌和蓝藻

D、蘑菇和木耳参考答案：C36.如图是某DNA双链的片段和由它控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸的密码子是AUG)，下列说法中错误的是(

)

A．该DNA片段含有2个游离的磷酸基团、4个游离的碱基B．转录和翻译过程中都需要模板、原料、能量、酶等基本条件

C．转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸、6个密码子

D．若箭头所指的碱基对被替换，则其编码的氨基酸序列可能不会改变参考答案：A略37.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是(

)A．壁虎断尾后重新长出尾部

B．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人C．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

D．小鼠腺细胞可以自我复制参考答案：C38.白细胞可以吞噬整个病菌，这一事实说明了

A．细胞膜具有选择透过性

B．细胞膜具有一定的流动性C．细胞膜具有全透性

D．细胞膜具有支持作用参考答案：B39.2014年2月，非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道，此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡，目前仍无很好治疗方法，引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。下列有关埃博拉病毒叙述正确的是(

)A.为获得大量埃博拉病毒用于研究，可以用富含有机物的培养基培养B.该病毒虽然能引发传染病，但因其没有细胞结构，因此它不是生物C.该病毒结构简单，因此属于原核生物D.病毒只含有一种核酸，DNA或RNA参考答案：D【分析】本题考查病毒，考查对病毒特点的理解。解答此题，可根据病毒没有细胞结构判断其繁殖特点，进而确定其培养方法。【详解】病毒必须寄生在活细胞内，用富含有机物的培养基不能培养病毒，A项错误；病毒能够繁殖，属于生物，B项错误；病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物，C项错误；病毒只含有DNA或RNA，D项正确。【点睛】病毒的相关知识整合40.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生的物质是A．ATP

B．酒精

C．乳酸

D．葡萄糖参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲图是细胞有丝分裂一个细胞周期中核内DNA数目变化曲线图，乙图是某植物细胞有丝分裂各时期的图像。请据图回答下列有关问题。(1)从甲图上看，图中________(填字母)段所示的时期是观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期，对应图乙中的________时期。(填编号)(2)甲图ab段形成的原因是_______________________________________________。(3)图乙所示细胞分裂过程出现的先后顺序是____________(按顺序填编号)。其中染色单体形成于图____________(填编号)，消失于图________(填编号)。(4)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N＝________。(5)从甲图上看，图中________(填字母)段所示的时期是染色体数目加倍的时期，对应图乙中的________时期。(填编号)参考答案：(1)cd或ij(缺一不可)③(2)在间期DNA分子进行了复制(3)④→①→③→⑤→②→⑥④⑤(4)6(5)de或jk(缺一不可)⑤42.下图是某高等植物细胞的亚显微结构示意图，试据图回答：（注：[

]填序号，

填名称）（1）动物细胞也含有，但功能不同的细胞器是[

]

；如果该细胞为高等植物根尖分生区细胞，则不具有的细胞器是[

]。（2）1、4、5、8、11、12、14等在结构和功能上密切相关，共同组成该细胞的_____________，其中与1、8直接相连的是[

]

。（3）与低等植物细胞相比，该细胞缺少的细胞器是

参考答案：43.如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代