(完整版)初中现代文阅读练习附答案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐(完整版)初中现代文阅读练习附答案

现代文阅读：

温馨梁晓声

①温馨是纯粹的汉语词。近年常读到它，常听到它；自己也常写到它，常说到

它。于是静默独处之时每想：温馨，它毕竟意味着什么呢？

②从学校二三年级起，母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。天天早上

天未亮便静静地起床走了，往往在将近晚上八点时才回到家里。若冬季，那

时天已彻低黑了。我便冒着严寒到小胡同口去迎母亲。从那儿可以望到公路。

一眼望过去很远很远，不见车辆，不见行人。（A）最终有一个人影浮现，

矮小，然而“肥胖”，那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致，像矮

小却穿了粗笨铠甲的古代兵卒。断定那便是母亲。在路灯幽蓝清冽的光下，

母亲那么快地走着。她知道小儿女们还饿着，等着她回家胡乱做口吃的呢！

于是边跑着迎上去，边叫：“妈！妈……”

③如今回想起来，那远远望见的母亲的古怪身影，当初对我即是温馨。回想之

际，觉得更是了。

④学校四年级暑假中的一天，跟学生们到近郊去玩，采回了一大捆狗尾草。采

那么多狗尾草干什么呢？采时是并不想的。反正学生们采，自己也跟着采。

母亲正好闲着，于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物。转瞬编成一

只狗，一只虎，一头牛……她的儿女们属什么，她就先编什么。之后编成了

十二生肖。再之后还编了大象、狮子和仙鹤、凤凰……母亲每编成一种，我

们便惊叹一阵。于是母亲一向忧愁的脸上，难得地出现出了微笑……

⑤如今回想起来，母亲当初的微笑，对我即是温馨。对年龄更小的弟弟妹妹们

也是。那些狗尾草编的小动物，插满了我们破家的各处。到了来年，草籽干

硬脱落，才不得不一一丢弃。

⑥上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了。抹墙，修火炕，

砌炉子，样样活都拿得起，干得很是在行。几乎每一年春节前，都要将个破

家里里外外粉刷一遍。今年墙上滚这一种图案，明年一定换一种图案，年年

不重样。冬天粉刷屋子别提有多棘手，再怎么注重，也还是会滴得处处都是

粉浆点子。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹，东倒西歪全睡了。惟独我一个人还

在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清楚的木纹了。其次天一早，弟弟和

妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干整洁净有条不紊，看得他们目瞪

口呆……

⑦如今想来，温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里。他们眼里有种激动，我

心里有种欢乐。（B）宛然，激动是火苗，欢乐是劈柴，于是家里温馨重重。

尽管那时还没生火，屋子挺冷……

⑧下乡了，每次探家，总是在深夜敲门。灯下，母亲的白发是一年比一年多了。

从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里，或二

百，或三百。三百的时候，固然是向知青战友们借了些的。那年代，二三百

元，多大一笔钱啊！母亲将头一扭，眼泪就下来了……

装

订

线

姓名：学号：

预估时光：30分钟

⑨如今想来，当初对于我，温馨在母亲的泪花里。为了让母亲过上不必借钱花

的日子，再远的地方我都心甘愿意地去，什么苦都算不上是苦。母亲用她的

泪花告知我，她彻低明了她这一个儿子的主意。我的心使母亲的心温馨，母

亲的泪花使我的心温馨……

1.文章中温馨的小事让人激动，根据示例，请您用简洁的语言依次概括。（2分）

2.文中有两处划横线的句子，请任选一句加以赏析。（3分）

3.请联系上下文，发挥想象，揣摩第⑧段画波浪线的内容，当初“我”的母亲的内

心活动，用生动的的语言描绘出来。（3分）

4.文章标题是“温馨”，请您想想在文中“温馨”主要包含了什么内容？（3分）

5.温馨，不是设计与布置的结果，不是刻意营造出来的。是在光阴和岁月中渐

渐沉淀，等待我们不经意间又想起了它。在我们的生活中，温馨的记忆往往是历久铭心，请您用柔美的语言写诞生活中让你感到温馨的事情。（4分）

装

订

线

答案：

1.“我”从母亲为儿女编小动物时的微笑中，感触到了温馨。“我”给母亲钱，从

她的泪花中感触到了温馨。

2.

A句示例：运用比方修辞手法，生动形象地描绘出寒冷中母亲的形象给“我”留下

的深刻印象，突出母亲的艰辛，表达了“我”对母亲的爱。

B句示例：运用比方修辞手法，把“感到”比作“火苗”，把“欢乐”比作“劈柴”，生

动形象地写出了“我”给家人带来的欢乐和自己所感触到的温馨。

3.结合母亲的心理写出母亲的激动既可。

4.“温馨”主要包含了家庭的温馨、真挚的亲情，在逆境中一家人相依相守互相安