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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐(完整版)大学生创新创业基础课程教学大纲《高校生创新创业基础》课程教学大纲

一、课程基本状况

二、课程性质与作用

《高校生创新创业基础》是面对在校高校生开设的一门公共选修课程，旨在哺育同学的创新创业精神和意识，初步把握创新创业基本理论，熬炼和提升创业基本素养和能力。

1、培养创新精神和科学创业观

指导同学培养创新精神，培养同学擅长思量、敏于发觉、敢为人先的创新意识。协助同学树立科学的创业观，主动适应国家经济社会进展和人的全面进展需求，正确理解创业与职业生涯进展的关系，自觉遵循创业逻辑，乐观投身创业实践。

2、教授创新创业学问

认知创新、创业的基本内涵和创新、创业活动的特别性，把握创新思维、创新办法、创新实践的基本要求，使同学把握开展创业活动所需要的基本学问，包括创业的基本概念、基本原理、基本办法和相关理论，比如创业机会、创业方案、创业资源等等。

3、提升创新创业能力

使同学具备须要的创新、创业能力，把握创新思维和创新办法的训练办法以及创新方案的撰写办法，系统培养同学整合创业资源、设计创业方案以及创办和管理企业的综合素养，重点培养同学识别创业机会、防范创业风险、适时实行行动的创业能力。

三、培养标准

通过“创新创业基础”课程教学，应当在教授创新创业学问、熬炼创业能力和培养创新创业精神等方面达到以下目标。

——使同学了解创新思维与创新能力开发的真正含义、特征，能逐步建立起与创新相适应的新观念。

——使同学把握开展创业活动所需要的基本学问。能全面认知创业的基本内涵和创业活动的特别性，科学辨证地熟悉和分析创业机会、创业资源、创业项目等。

——使同学具备须要的创业能力。把握创业资源整合与创业方案撰写的办法,认识新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素养和能力。

——使同学树立科学的创业观，具备正确理解创业与职业生涯进展的关系，自觉遵循创业逻辑，乐观投身创业实践的素养。

四、课程教学内容与学时分配

五、讲座支配

本门课程将实行网络教学与现场讲座形式完成，讲座将于课程网络教学部分基本完成后开展。讲座内容围绕创新、创业两部分绽开，邀请校园外老师或专业人士担当。同学必需听取讲座，完成相应学时的学习。

六、课程考核

全部同学必需所有完成28学时在线学习任务方可参加在线考试，凡未完成的一律不得参与在线考试，考试成果计0分，其平常成果按任务完成度折算计分。

七、教材与参考资料

新锦程

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

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