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PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册期末试卷及参考答案(往年题考)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fànwéiqīngjìngchànàkuòdàzhònghèduómùxiāngqiàncànlàndàitìnǔlì二、比一比,再组词。(10分)胡(________)拍(________)杆(________)骄(________)葫(________)怕(________)竿(________)娇(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)震(____)(____)聋响(____)云(_____)风(____)(____)静(____)(____)无声(_____)(____)私语若(____)若(____)将上面的四字词语补充完整。2.画“”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:____、____、____。3.选择上面的词语填空。(1)海面上________,太阳在天上懒懒地挂着。(2)夜深了,远处的灯光______________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但是……唯有……才能……如果……才……(1)()没有亲缘关系,大约在十万人里()有可能找到一个有适合骨髓的人。(2)()搭石不好过,()村里的人能协调有序地走过去。(3)()骨髓移植,()使这朵生命之花绽放。(4)()及时进行了手术,()小钱很快恢复了健康。五、照样子,按要求写句子。(15分)列车穿过山谷。(扩句)_________________________________2.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_______________________________3.祖国的千山万水多姿多彩。(改为感叹句)_______________________________4.大家异口同声地一起说:“坚决完成任务!”(修改病句)________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)渴望读书的“大眼睛”
①十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
②你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……
③你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
④这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
⑤这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。
⑥这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
⑦直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。1.课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是(
)A.特定称谓
B.着重指出
C.表示引用2.阅读第①自然段,回答下面问题。“大眼睛”是怎样读书的?________________________________②记者为什么要拍摄这张照片?______________________________3.课文是怎样描写大眼睛的?从第②-⑤自然段中各找出一个关键词语。第②自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________。第③自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的________,“可是”说明了小女孩对________的渴望,以及内心充满________的原因。4.这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。_____________________________________________5.用波浪线从文中画出一个比喻句。6.“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?______________________________________________7.你了解“希望工程”吗?你曾经为它做过什么呢?___________________________________________________七、习作。(20分)题目:我喜欢在横线上填写你喜欢的人或事物,也可以是一个地方,或是一个故事。写清喜欢的原因,注意条理要清晰,语句要通顺_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一范围清静刹那扩大重荷夺目镶嵌灿烂代替努力二胡子拍打栏杆骄傲葫芦害怕竹竿娇嫩三耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现万籁俱寂悄然无声无声无息风平浪静若隐若现四(1)如果才(2)虽然但是(3)唯有才能(4)因为所以五1.示例:快速行驶的列车穿过狭长的山谷。2.科学家揭开了秘密。3.祖国的千山万水真多姿多彩啊!4.大家异口同声地说:“坚决完成任务!”六1.A2.①每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小。②因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动了。3.专心;艰苦;读书;渴望4.略5.“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。6.因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。7.略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷及参考答案(精品)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)二、比一比,再组词。(10分)栽(_______)簇(_______)缓(_______)载(_______)族(_______)暖(_______)臀(_______)漆(_______)端(_______)殿(_______)膝(_______)瑞(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)无私人(_____)人(_____)鸦雀(_____)(_____)(_____)(_____)力竭神(_____)妙(_____)白发(_____)(_____)呼(_____)唤(_____)(_____)七(_____)八不动(_____)(_____)上面词语中描写神态的词语有__________、__________,请再写出两个这样的词语:________、_______。2.上面词语中ABAC式的词语有___________,请再写出一个这样的词语:______________。含数字的词语有____________,请再写出一个这样的词语:________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使…也……虽然…但是…时而……时而……时而…1.他()低声吟唱,()放声高歌,()奋笔疾书……2.金华双龙洞的石钟乳和石笋,()不比做什么,()很值得观赏。3.()天山这时并不是春天,()没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。五、照样子,按要求写句子。(15分)1.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩句)________________________________________________2.普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。(改成反问句)________________________________________________3.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(用修改符号修改病句)_________________________________________________4.雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)_________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)蚂蚁和玻璃杯非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,它们慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一路径。然而,玻璃杯的表面实在太光滑,它们刚爬了两步,便重重地跌了下去。它们揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次攀登。很快,它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。好半天,它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“咱们不能再冒险了,否则,会摔得粉身碎骨的。”另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利不是只差几步了吗?”说罢,它又重新开始攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它到底摸到了杯口的边缘,用最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的围墙,杯子里的蚂蚁盯着,看着,不时闪现出羡慕的目光……1.反义词连一连。自由表面失败透明浑浊内部成功拘束2.写出下列词语的反义词。光滑——(_____)唯一——(_____)羡慕——(_____)开始——(_____)3.文中的“围墙”指什么?这样写的作用是什么?____________________________________4.这篇文章告诉我们什么道理?____________________________________5.你想对杯外的蚂蚁说些什么呢?____________________________________6.杯内的蚂蚁的命运将如何?请你展开想象写一个片段,并给这个片段拟一个题目。____________________________________七、习作。(20分)题目:我的全家福你家有几口人?他们各有什么突出的特点?如外貌、衣着、性格、喜好。把你的家人一一介绍给大家吧!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一二栽树一簇缓缓记载民族温暖臀部漆黑端点宫殿膝盖瑞雪三铁面山海无声精疲机算苍苍风雨横竖声色精疲力竭不动声色面如土色眉开眼笑人山人海无缘无故横七竖八五颜六色四1.时而……时而……时而2.即使……也…3.虽然…但是…五男孩扶起了同伴。普通的演出我都不参加,这样的庆祝会怎么会去呢?我用了整整两个小时的时间才完成作业。雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见!六1.2.粗糙众多鄙视结束3.文中的“围墙”指的是杯壁,这样写运用了比喻的修辞手法,更能突出文章的中心。4.示例:谁在困难的时候不丧失信心,谁就会获得成功。5.示例:我想对杯外的蚂蚁说:“你真是好样的!面对困难不丧失信心,我一定要向你学习!”6.示例:PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷各版本班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xùnsèrènshūcāochǎngzhànlǐngnènhóngyàngkāijūnyúnchóngdiékòngxìnènjīng二、比一比,再组词。(10分)萤(_______)搏(______)贫(______)卒(______)荧(_______)博(______)贪(______)碎(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人烟(____)(____)
(_____)心(_____)胆
各(_____)各(_____)
田地(____)(____)
(_____)如(_____)色
磕(_____)求(_____)
田地荒芜
提心吊胆
这里连年灾害,寸草不生,(________)。
2.敌人被我军吓掉了魂,(________)地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论……都……如果……就……因为……所以……不是……而是……1、(________)战争,(________)许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、明天(______)不下雨,春游(______)会照计划进行。3、真正的强者在困难面前(______)畏缩不前,(______)知难而进。4、将来,(_______)我做什么工作,(_______)要千方百计干好它。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)为人类造福,有什么错?(换一种说法,意思不变)________________________(2)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)_________________________(3)盘古撑在天和地之间。(改为比喻句)__________________________(4)奶奶给我讲过这样一件过去的往事。(修改病句)____________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)书籍面临的危机书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50-100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。当今,造纸材料主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化的二乙基锌,这样处理4—5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500—600年。电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。读者需要时可借助计算机来进行阅读。这在经济上远比微缩胶卷合算,而且使用也更灵便。人们相信,随着技术革命的发展,一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。1.从短文第一自然段来看,书籍面临着什么危机?_______________________________________________________2.判断下列说法是否正确,正确的在句末括号里打“√”,错误的打“×”。(1)造纸时添加的酸性剂虽然会残留在纸张上,但不会对纸张产生不好的影响。(________)(2)经过“抗酸化”流程处理的书籍可以永久保存。(________)(3)从经济上考虑,使用微缩胶卷比使用数字激光存储器更合算。(________)(4)文中介绍了两种保护书籍的新途径,分别是电子存储技术和“抗酸化”流程。(________)3.根据要求提出问题。(1)围绕短文第三自然段,从写法上提出一个问题。_______________________________________________________________(2)围绕短文第四自然段,从内容上提出一个问题。_______________________________________________________________(3)针对全文,联系生活实际提出一个问题。_________________________________________________________________七、习作。(20分)题目:一张________的照片在你的童年生活中,爸爸妈妈一定给你照了不少照片。这些照片代表着什么呢?请你选一张照片,写写照片中的故事。把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理活动描写,表达自己最真实的感受。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一逊色认输操场占领嫩红漾开均匀重叠空隙嫩茎二萤火虫搏斗贫困小卒荧光棒博学贪心粉碎三稀少提吊种样荒芜面土头饶田地荒芜
提心吊胆四1.因为所以2.如果就3.不是而是4.无论都五为人类造福,没有错。火神不敢违抗宙斯的命令,不得不把普罗米修斯押到高加索山上。盘古就像一根柱子撑在天和地之间。奶奶给我讲过这样一件往事。六1.纸张严重老化。2.×××√3.第三自然段提到了很多具体的数字,这样写有什么好处?用数字激光存储器储存的书籍需要借助什么工具来阅读?老化的纸张是否还能回收利用?PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)gǔndòngyúbōzhújiàndàotiántáoqìqiānshǒupànwàngzhuāngjiadùnshífēngsú二、比一比,再组词。(10分)塔(______)迫(______)钟(______)帜(______)搭(______)柏(______)种(______)织(______)泡(______)讯(______)庞(______)捷(______)抱(______)迅(______)犹(______)睫(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉____目____亭亭____________眉____目膀____腰____明____皓____________堂堂________彬彬________焕发这些词语都是形容_______的,请再写两个这样的词____、_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)显然
竟然1.这些逃难的人,(_______)很久没有吃到这么好的食物了。2.安静的手指悄然合拢,(_______)拢住了那只蝴蝶。即使……也……
虽然……但是……
不仅……还……3.(______)是调皮的孩子,来到桂林后(______)会静下心来尽情观赏。4.萝卜、西红柿(______)可以当水果吃,(______)可以做菜吃。5.(______)有那么多人嘲笑,(______)他并不理会,仍然专心雕刻着。五、照样子,按要求写句子。(15分)1.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)___________________________________________________2.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_____________________________________________________3.即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)_____________________________________________________4.星星在夜空中闪耀。(1)改为比喻句:________________________(2)改为拟人句:________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)蚂蚁和玻璃杯非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,它们慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一路径。然而,玻璃杯的表面实在太光滑,它们刚爬了两步,便重重地跌了下去。它们揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次攀登。很快,它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。好半天,它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“咱们不能再冒险了,否则,会摔得粉身碎骨的。”另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利不是只差几步了吗?”说罢,它又重新开始攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它到底摸到了杯口的边缘,用最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的围墙,杯子里的蚂蚁盯着,看着,不时闪现出羡慕的目光……1.反义词连一连。自由表面失败透明浑浊内部成功拘束2.写出下列词语的反义词。光滑——(_____)唯一——(_____)羡慕——(_____)开始——(_____)3.文中的“围墙”指什么?这样写的作用是什么?____________________________________4.这篇文章告诉我们什么道理?____________________________________5.你想对杯外的蚂蚁说些什么呢?____________________________________6.杯内的蚂蚁的命运将如何?请你展开想象写一个片段,并给这个片段拟一个题目。____________________________________七、习作。(20分)在生活和学习中,你一定见过或经历过大家齐心合力完成一项任务。请你回忆当时的场景,要求把事情的经过写清楚,把场面写具体,题目自定,不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一滚动余波逐渐稻田淘气牵手盼望庄稼顿时风俗二灯塔急迫钟声旗帜搭架松柏种子编织泡沫喜讯庞大快捷拥抱迅速犹如睫毛三清秀玉立慈善大圆眸齿相貌文质容光人物外貌浓眉大眼鹤发童颜四显然竟然即使也不仅还虽然但是五很久很久以前,地上没有火,人们不得不吃生的东西。目光引起了注意。即使有骤雨,这隧道也马上就会干的。星星像金色的宝石在夜空中闪耀。星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛。六1.2.粗糙众多鄙视结束3.文中的“围墙”指的是杯壁,这样写运用了比喻的修辞手法,更能突出文章的中心。4.示例:谁在困难的时候不丧失信心,谁就会获得成功。5.示例:我想对杯外的蚂蚁说:“你真是好样的!面对困难不丧失信心,我一定要向你学习!”6.示例:PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷含答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì二、比一比,再组词。(10分)幼(_______)躯(_______)掩(_______)护(_______)约(_______)驱(_______)淹(_______)驴(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(____)若(____)人(____)人(____)人声(____)(____)(____)(____)相接(____)崩(____)裂风(____)浪(____)写两个ABAC式的词语:________________________2.选择其中的一个词语写一句话:______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论……总是
不是……而是
虽然……但是
因为……所以(1)________周总理是国家的领导人,________他的生活非常简朴。(2)周总理审阅文件________浏览一遍就算了,________一边看一边思索,有时还问我一两句。(3)________我送稿子给总理审阅,________亲眼看见了总理一夜的工作。(4)________工作量有多大,总理________那样一丝不苟。五、照样子,按要求写句子。(15分)鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。(用相同的修辞方法写句子)______________________________________2.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。(修改病句)____________________________________________3.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改为比喻句)_____________________________________________4.孩子们喜欢这样的老师。(改成反问句)____________________________________________5.这段话在文中是很极其重要的。(修改病句)__________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨(jì)。王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂,学生们的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。可过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么痴迷读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。”后来,王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,借着佛像前的长明灯读书直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,显得格外的狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心致志地读书。后来,安阳有一个叫韩性的学者,听到王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他当学生。几年之后,王冕终于成为一个博学多才的人。1.王冕是________代的画家和________。2.王冕把牛丢了,原因是()A.王冕是个粗心的孩子,只顾玩,丢了牛。B.王冕对读书痴迷,忘了放牛的事。3.王冕最终成为一个_______________的人。七、习作。(20分)我们认识的人很多:爸爸、妈妈、老师、同学……请你从中选择一个向大家介绍一下吧!通过他(她)的外貌、性格或者爱好,让大家了解这个人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一风俗跳跃海盐水稻成熟柔和闪烁新鲜修补满意二幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴三隐现山海鼎沸水天山地平静1.绘声绘色没完没了2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。四略五小鸟站在树枝上,快活地给大树讲着自己一天的见闻。这节体育课我们踢了足球、打了羽毛球。猫的几个脏脚印在稿纸上变成了几朵小梅花。孩子们怎能不喜欢这样的老师呢?这段话在文中是极其重要的。六1.元诗人2.B3.博学多才PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册期末试卷学生专用班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xiàɡuìqiāzhùkǒuzhàoyùjìzìháoliànxíwòshǒuwánpíxuánzhuǎnchètuì二、比一比,再组词。(10分)乖(_________)拆(_________)虎(_________)晌(_________)乘(_________)折(_________)虑(_________)响(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_____)若(_____)山(_____)地(_____)一声(_____)(_____)(_____)吹(_____)淋随遇(_____)(_____)(_____)(_____)力竭(1)当海潮奔腾涌来时,声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。(2)我们就像一棵棵小树苗,只有经过_________才可以茁壮成长。(3)远处,几座小山在云雾中__________。(4)我________地溜走了,谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……而且……
如果……就
因为……所以……
虽然……但是……①太阳________离我们很远很远,________它和我们的关系非常密切。②________没有太阳,地球上________不会有植物,也不会有动物。③________太阳离地球太远了,________我们看上去只有一个盘子那么大。④赵州桥________坚固,________美观。五、照样子,按要求写句子。(15分)1.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)___________________________________________________2.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_____________________________________________________3.即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)_____________________________________________________4.星星在夜空中闪耀。(1)改为比喻句:________________________(2)改为拟人句:________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)特殊的墙暑假里的一天,我做完作业,打开电视机。这时,电视里正在播放抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了;把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。墙——不该是用砖和水泥砌成的吗?面对这堵“墙”,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是由一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们贪国家之财,堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……1.联系上下文,理解下列词语的意思。(1)紧急关头:________________(2)震惊中外:_________________2.文中加点的“墙”分别指的是()。A.战士们筑起的人墙贪国家之财筑起的安乐窝B.沙袋筑起的大堤贪国家之财筑起的安乐窝C.战士们筑起的人墙沙袋筑起的大堤D.沙袋筑起的大堤战士们筑起的人墙3.“它完全可以与世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。”你是如何理解这句话的?__________________________________________4.联系短文,你认为抗洪战士身上具有哪些优秀品质?_____________________________________________5.你认为作者跑出家门干什么去了?发挥想象,写一写。________________________________________________七、习作。(20分)发现自己的优点或长处,你就会多几分自信。请以“我最擅长____”或“我最喜欢____”为题写一写你的优点。要求l.题目自拟。2.语句通顺,不写错别字,正确运用标点。3.不少于350字_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一下跪掐住口罩预计自豪练习握手顽皮旋转撤退二乖巧拆开老虎晌午乘风折纸考虑响声三隐现崩裂不响风雨而安精疲山崩地裂风吹雨淋若隐若现一声不响四虽然;但是;如果;就;因为;所以;不但;而且五很久很久以前,地上没有火,人们不得不吃生的东西。目光引起了注意。即使有骤雨,这隧道也马上就会干的。星星像金色的宝石在夜空中闪耀。星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛。六
1.必须立即采取行动,不容许拖延的时候。令全世界的人震动而惊异。2.A3.战士们爱国爱民的赤诚之心可以克服任何困难。他们的精神令世人震惊。4.他们为了保护国家和人民的利益,奋不顾身,视死如归。5.作者去给灾区捐款去了。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期末试卷完整班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)dìzhènshàshíyúbōqíguānángshǒuyījiùtáoxǐhuīfùjiāoguànzhuāngjia二、比一比,再组词。(10分)绩(_______)戒(_______)掘(_______)孵(_______)责(_______)成(_______)倔(_______)浮(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_______)无其事(_______)精会神草木(_______)兵(_______)东击西(_______)不可及鱼(_______)而出(1)与“蜂拥而至”意思相反的词语是____________,与“全神贯注”意思相近的词语是____________。(2)他急忙跑进会议室,虽然很紧张,可还是装出一副____________的样子。(3)在最后的战役中,我军____________,成功引出了敌人的主力,端掉了敌人的老窝。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以不但……而且虽然……但是只有……才(1)他()是三好学生,()是优秀班干部。(2)()有了辛勤的园丁,()才有了桃李芬芳。(3)()勤于思考,()能发现大自然的奥秘。(4)()爷爷已经很老了,()他还是坚持每天做运动。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法)_____________________________________________________________________(2)用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。金奎叔像_______________________________似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像___________________________________似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑,就像_____________________似的,挺着肚皮一次次冲过来。(3)照例子,用上加点的词语写一段话。例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫‚填红蒙字‛,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字,他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:‚爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。(选自《新编小学生作文好词好句好段双色版》)1.“津津有味”的意思是_________。仿写词语(AABC式)_________、_________、_________2.最后一段说到少年毛泽东读书的时候,不仅从中发现问题,找出答案,而且还感悟到其中的道理,这体现了少年毛泽东具有_________的好习惯。3.什么是“填红蒙字”?请在文中找出来,画“”。4.概括这篇短文的主要内容。___________________________5.少年毛泽东是怎样发奋读书的?___________________________七、习作。(20分)题目:我的好横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等,要突出“好”。做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点准确,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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