2022-2023学年语文高考作文复习-议论文谋篇布局的写作指导

2022-2023学年语文高考作文复习一议论文谋篇布局的写作指导

一、议论文的基本模式

标题

部分：提出全文论点

第二部分：论证论点

分论点一确定选用的材料（例子）

分论点二确定选用的材料（例子）

分论点三确定选用的材料（例子）

第三部分：解决问题

第四部分：结尾部分

（-）标题

标题要求及作用：

1、提示论点；

2、提示论题（议论的范围及对象）

（二）部分：

本部分的任务：鲜明、正面地提出论点。

段落上可以是一段，可以是两段，但字数应在一百字以内。

（三）第二部分：

此部分的任务：分析问题，使论点能够成立。字数600字左右。

【分论点的要求】

1、要是一个明确的句子，没有必另起一段

2、三个分论点各自的角度或层次没有同，没有要重复。

3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。

为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法。否则内容就是空洞的。

【例证法的要求】

1、选用的事例要典型，只有典型才有说服力

2、选用的事例要新鲜，事例过于陈旧也乏味。

3、转述事例时要概括、简明，没有求细节的生动。

4、转述事例要依据分论点的需要，有所侧重，有所选取。

5、同一个事例因为转述的没有同，是可以说明没有同的观点的。

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6、每个分论点至少需要一个事例，多多益善。

转述事例后，需要分析。如果缺乏分析，那就是堆砌材料。

【分析的作用】

把材料与观点挂钩，使材料与观点融为一体。

分析的要求：依据观点（分论点）的内容，有所侧重，有所指向，尽量能表述观点的含义。

分析的语言也没有求过多，点到为止即可。

【分析的方法】

解说式分析法，评价式分析法，假设式分析法，因果式分析法，归纳式分析法等。

如果备用材料充足，可以把叙例与分析，那样文章更厚实，更有力度。

段落上，每一个分论点可以是一段，也可是两段；字数上，每个分论点200字左右。

（四）第三部分：

这是一段集中的论述，语言要精要、恰当'字数100字左右。这一部分的作用：（根据没

有同的内容会有所没有同）

1'进一步明确、深化论点。

2、对三个分论点的内容进行归纳总结。

3、联系当前现实，体现文章针对性。

结尾部分：字数上50—100字。

【有多种写法】

1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。2、点明题意，使文章观点更加清晰。3、发出

呼告，以求发人深省。

语言要铿锵有力，富有哲理内涵，宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法。

一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身子里有一颗东西，它又重又圆，我真苦恼。”它的同伴

高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完美无缺，安然

无恙」

这时，正好一只螃蟹走过，它听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完整无缺的说道:

“是的，你的确完美无缺，安然无恙，但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美

丽的珍珠。”

我们知道：人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业，往往要经历磨难走过痛苦的征程才能

取得。你有过痛苦的经历么？对痛苦有何认识？请以“痛苦的”为话题，写一篇没有少于800

字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

挫折•痛苦——成功的踏脚石

人生如玉，再洁白的玉也有瑕疵，再快乐的人生也有挫折和痛苦。面对有瑕疵的玉，有的

人会认为它一文没有值，有的人却认为它瑕没有掩瑜，正是因为玉有了瑕疵才浑然天成、连城。

然而，面对人生的挫折和痛苦，有的人却夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生无望；也有的人

感到，正是因为有了挫折和痛苦，才使成功离自己更近。

亚洲金融风暴过后，经济一片萧条。两个遭到破产的青、老企业家偶然相遇。当年轻人满

脸沮丧地向老人诉说自己的挫折和痛苦时，老人便微笑着对他说：“我已经很老了，所剩的时

间还没有及你的三分之一；我的公司也很大，重整所需的费用更是你的三倍之多。我现在是一

个又老又穷的人，面对挫折和痛苦都打算重新开始，难道你这样既年轻又精力充沛的人还打算

放弃吗？”人的一生必然会遭受种种挫折和痛苦，聪明的人会选择勇敢面对并从中获取成功的

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启示。因为他们知道，挫折和痛苦并没有可怕，可怕的是没有敢正确地面对、被它们打倒而一

蹶没有振。如果我们着眼于成功，挫折和痛苦就会变成获取成功的基础！

美国教育学家卡耐基说：“从失败中培养成功，挫折和痛苦是通往成功的两块最稳靠的踏

脚石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取从挫折和痛苦中获得的教训，才能取得成

功！当我们能够正确面对挫折和痛苦，并将挫折和痛苦转化为成功的动力时，成功就在我们眼

前。我们必须把挫折和痛苦作为成功的两块踏脚石！

司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孙子膑脚，兵法

修列，左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》，……/历史上的先贤们并未因

经受过挫折和痛苦而一蹶没有振，他们正是以挫折和痛苦为成功的踏脚石，成就了一番伟业。

为世人景仰的马克思年轻时就因开办《莱茵报》而触怒了政府，背走他乡。在如此挫折之

下，他没有痛苦、没有气馁、更没有妥协，而是奔波于英法之间，为他今后完成《资本论》的

写作搜集了大量的资料。马克思面对自己所遭受的挫折和痛苦曾说：“在科学的大道上，只有

那些没有畏崎岖，勇于沿着蜿蜒道路没有断攀登的人，才能达到胜利的顶峰。”在人生的历程

中，马克思更是以行动证明着他对挫折和痛苦的没有畏！

挫折和痛苦是两块通往成功的踏脚石。我们踏于其上，回首走过的路，以高远的眼光展望

未来的广阔之路，没有难看到，藐视挫折和痛苦，大胆地迈过去，成功近在咫尺！

生命的美丽来自痛苦

秋天，成熟的果实低下了头，它丰满、绚丽且斑斓，在这个金色的季节里绽放着宛如钻石

般璀璨的光芒.....那是经历了痛苦的生命，那是属于经历了痛苦的生命特有的光彩。

没有是风，秋实早已霉烂枝头；没有是雨，秋实早已枯落山沟；没有是光，秋实早已灰暗

苍白；没有是热，秋实早已惟悴丑陋。风吹雨打，给了秋实成熟的筋骨；光照日晒，给了秋实

成熟的俊秀经历了痛苦的生命是最美丽的，它散发着诱人的香气，绽放着夺目的光彩。

“文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离；左丘失明，阙有国语；孙

子膑脚，兵法修列；没有韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤，诗三百，大抵圣贤发愤之

所为也。”这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生.

苏武牧羊，世人难忘，没有失为一种美。多年流离，荒漠僻凉，更是无法否定的痛苦。后

者在前者之前，才成就前者。痛苦经时间洗涤，终会现出它蕴含的美丽。

贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他―-他的听觉大大衰退；同时，还剥夺走了他追

求的爱情，再次蹂蹒他的心灵。但贝多芬在痛苦和绝望中挺直了腰杆，最终作了永垂没有朽的

伟大交响乐《命运》。

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所

为，所以动心忍性，增益其所没有能。”亚圣孟了如是说；“草木没有经风霜，则生意没有固；

吾人没有经忧患，则德慧没有成。”近代哲人沈近思如是说。

在生命的过程中，我们没有断跌跌撞撞地前进着，经历着没有尽相同的痛苦，却同样有着

在每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华，那是经历了痛

苦后的美丽。

珍珠贝选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠；瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，跌宕成了生命

中灿烂的银河；种子经历了撑裂躯壳的痛苦，展露出了生命的油油绿意；雄鹰经历了与风雨的

搏击，它便成为勇者与力量的化身。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经历了痛苦的生命是最美丽的，它宛如梅花暗香

浮动；就像蒲公英飘过大地时留下的金色花田；如蜕变后的蝴蝶，翩趾于生命的花丛；如滚滚

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前进的江河，越过崇山峻岭，终于到达浩瀚的蔚蓝的海洋。

二、写好语段

（-）标准语段的学习

一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能没有同的句

子：观点句、阐释句（由论点到例子的过渡句）、材料句、分析句、结论句。

示例一：

做人必须要有尊严。（观点）一个人如果没有了尊严，生存在这世上也就毫无意义。（阐

释句）项羽在乌江边，面对束手就擒和自刎两种抉择，他毅然选择自刎。（材料句）一旦被擒,

受到的羞辱就无以计数，人生的尊严也就丢失了。（名言）古语云：“男儿膝下有黄金。”所谓

“黄金”，就是这珍贵无比的尊严。（分析句）因此，在面对选择时，我们一定要保持自己人生

的尊严。（结论句）

示例二：

自古得民心者得天下。（观点）民如水，君如舟，水能载舟，亦能覆舟。（阐释句）项羽攻

破秦城时，只顾烧秦殿、庆功业、赏士卒，却偏偏忘了安抚百姓！以致他在溃围迷路时，竟被

一田父欺骗，误入大泽，走向绝境。（材料句）项羽英雄一生，却没有知民心之贵千金难买。（分

析句）可见当政者治政、为官者处事，当以百姓为重。（结论句）

示例三

文学艺术的成功需要踏实。（观点句）尽管艺术是情感的表达，是激情的释放。但是踏实

的功底决定了表达的。（阐释句）李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载

方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前没有分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神

秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。（材料句）大凡拥有极高艺术造诣的人，其出

神入化的表现力皆来自踏实的功底。（分析句）因此，可以说，艺术精美的纹饰是用踏实雕刻

成的。（总结句）

（-）语段诊断

语段一：古人云：自古英才出寒门，司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时

连稠一点的粥都难以吃到，明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文

没有名，生活上常靠弟弟接济，苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去

打工。可见，贫困是一笔财富。（观点：“贫困是一笔财富”）

误区：堆砌材料，缺乏分析。

以叙代议，详略没有当。

语段二：化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明。四年里，诺贝尔

废寝忘食，一丝没有苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他亳没有气馁。因

为他心中始终有一个坚定信念：一定要发明“”，减轻工人们繁重的负担。实验时，他聚精会

神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“”爆炸产生了极大的威力，在旁边的人们没有禁惊叫：”诺

贝尔完了!”然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟

中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了。”就这样，诺贝尔发明了，从那

时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。

可见，失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。”（观

点：“失败是成功之母”）

（三）实战演练：1、给下面文字加上阐释句和分析句、结论句。

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奋斗，即是通往理想之路。

因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为“童话大王”；

因为奋斗，罗曼•罗兰获得了20年心血的结晶一一《约翰•克利斯朵夫》；

因为奋斗，爱因斯坦创立了相对论；

因为奋斗，陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠；

也是因为奋斗，在次的国际比赛中，中国运动员让五星红旗在世界赛场上冉冉升起。

古今中外事业有成者无没有浸透着奋斗的汗水。

成功者的事例没有胜枚举，但我们在惊羡他们伟业的同时，更应该去感受他们为今天的成

功所付出的艰辛。奋斗是理想的阶梯，只有奋斗，才能实现人生的理想。

2、请再以“知识就是力量”为段落开头并以此为写一段话，要求必须包括五种功能没有

同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

参考：知识就是力量。从某种意义上讲，知识是人生斗争的。马克思就是掌握极其丰富的

知识基础上，完成了时代的没有朽著作《资本论》。中国文化战线上的先锋战士鲁迅，凭着知

识的力量，深深地认识了当时的社会，写下了一篇篇的檄文，成为中国文化革命的主将。古今

中外，众多的志士仁人，都是凭着知识的力量，向黑暗、腐朽的社会制度作坚决顽强的挑战、

使人类社会逐步走向光明和进步。可见，知识这可以帮我们实现理想。

三、学会分析

分析例子，就例析理

1、为什么要分析事例？

分析事例就是对所举的事例进行分析议论，阐明事例和论点之间的联系，使事例与论点水

交融。事实上，举例只是议论的手段，说理才是议论的目的。因此，要力求做到精选事例与深

入说理相互，做到事与理之间的契合'呼应与阐发，以避免“议论文=材料+观点”的弊病。

2、怎样分析事例？

（1）因果分析法用“这是什么原因造成的呢?原来……”引出探究和剖析事理的文字,

从因果关系上把论点和论据联系。具体说就是对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探

求其根源,发现其本质,使内容逐步深化。

例如为了证明“人要立志”这一论点，举了这样一个事例：据说，牛顿小时候并没有聪明，

有，父亲叫他在门上打个洞，让猫和狗出入方便些，他却打了两个洞，说是因为有两只小动物。

尽管如此，牛顿在立志探索科学奥秘的过程中，因刻苦钻研取得了累累硕果。一个人立了志，

就像机器上安了发动机，就有了使没有完的劲。牛顿就是因为在这“使没有完的劲”的推动下，

取得了巨大的成功，成为的科学家。

又如：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波

尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也没有能让

他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得

上五个现代加强机械师。”（材料句）为什么他（钱学森）一个人任何时候都足以抵得上五个

师呢？还没有是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技

术？还没有是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世

界、决定人类命运？（分析句）可见，知识就是力量。（结论句）

（2）假设论证法针对着上面所举的事,从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可

靠性,从而有力地论证论点。常用“假设……情况会怎样呢?”引出与所举事例相反的情况展

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开论述。

例如，为了证明“立志”的重要性引用了王羲之练字的事例。王羲之9岁就开始练字，立

志要做书法家,无论酷暑严寒,还是刮风下雨,从没有间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，

池水都被他洗笔砚洗黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本

没有想过当什么书法家，只是平庸过日子，那么他绝没有可能有什么坚强的意志去练字，那么

王羲之其人也没有为我们后人所知。正因为他从小立下了苦练书法，才会成为一代书法家。

又如：海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中，从引进

技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质

量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，

营业额年平均增长率达到78%,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。

可见，海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守旧，没有进行技术创新，没有更新研发

理论，也许海尔早就被市场所淘汰，“海尔”这个品牌也没有会闻名中外。正是由于海尔集团

的没有断创新，打响了“海尔”这个品牌。所以，创新是海尔发展的没有竭动力，是促进社会

发展的没有竭源泉。

(3)正比法根据所举正反两方面的事例材料作对照分析,通过比较,突出阐发的事理。

范例1：梁启超《论毅力》

天下古今成败之林，若是其莽然没有一途也。要其何以成，何以败？曰：有毅力者成，反

是者败。

盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而逆境又常相间以迭乘。无论事之大

小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱

之士，始固日吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧臭；其次弱

者，乘一时之意气，透过此关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而

退；其事愈大者，其遇挫愈多；其没有退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。(正照

的论证方法：如成与败，逆与顺，强与弱)

范例2：秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯，履而制六合”，是因为他在父亲的刻意安排下,

羁留异国，饱经磨难，终成雄才大略才实现的。世界文豪小仲，之所以能写出震动世界的名作

《茶花女》，是因为他从父亲大仲马的身上继承的没有是万贯家财，而是敏锐的观察力和细致

入微的描写人物的能力才获得成功马的。事实告诉我们：以本事处世，则事业可成，功名可就。

相反，身继巨富，而无本领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦

始皇留下的“践城，因河为池，金城万里”的万世之业，可谓遗产之巨了，然而仅仅三年，便

落得个“身死人手而七庙泉”的为天下人耻笑的下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的

治世之才。历史上的后主刘禅及李煜没有都是鲜明的例子吗？

(4)类比论证法用“无独有偶……”或“惊人相似的是……”引出性质类似的材料,

然后把它们加合,分析其共同属性。它能增加文章内容的广度和深度。

范例：毛在民争取解放的斗争中，能运用马列主义作指导，来地进行斗争。但他也能跳出

马列主义，仔细研究中国的现实状况，具体问题具体分析，最终带领人民走向胜利。革命如此,

人生又何尝没有是这样呢？我们想问题、做事情、经营生活、打拼事业时，都要能入得其内；

一旦出了问题，又要能“出乎其外”，在调整、反省中前进。

四、小结

一个标准的