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文档简介

7.*听听，秋的声音略读课文游戏导入

秋风蟋蟀秋雨初读课文

1.自由读课文，注意读准字音，难读的地方多读几遍。2.给诗歌标注序号。3.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。掠过shuā唰唰歌吟qū㘗㘗辽阔dīngníng叮 咛我会读

dǒuxīshuàizhènyùn抖动蟋 蟀振动歌韵lüèyínliáo

kuò“听听，我们听到了秋的

声音”，默读课文，在课文中找找你都听到了秋天里谁的声音？黄叶秋风大雁蟋蟀整体感知

和小组同学合作，说说你喜欢的是哪种声音。重点读读自己喜欢的小节，并和同学说说你想象的画面。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，

拟声词是黄叶道别的话音。黄叶脱落大树抖臂的结果唰唰的落叶声道别的话音拟人听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。多美的黄叶啊！

大树妈妈听了你的话一定会很欣慰的！让我们化身黄叶，跟大树妈妈做最后的道别。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，拟声词是和阳台告别的歌韵。

说说你为什么喜欢这一节。小蟋蟀在跟我们告别呢！蟋蟀在说：“秋天多美呀！我在美丽的秋天里，快乐地歌唱。”会叮咛些什么呢？一排排大雁追上白云撒下一阵暖暖的叮咛一阵阵秋风掠过田野送来一片丰收的歌吟大雁会对谁叮咛？一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；叮咛：反复地嘱咐。想一想，每天早上你背上书包去上学时，妈妈会怎么叮咛呢？妈妈会说：“上学路上要小心，注意安全。”妈妈会说：“上课要认真听讲，听老师的话。”大雁对小树说：“

再见，我亲爱的朋友，好好保重。”大雁对青蛙说：“ 。”大雁对寒号鸟说：“

快准备粮食吧，别偷懒，要不冬天会饿死的。”青蛙，我们明年见一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。秋天到了，稻田里又是一幅怎样的画面呢？比一比

听听，秋的声音，话音。大树抖抖手臂，看到的“唰唰”，是黄叶道别的听听，秋的声音，大树抖抖手臂，听到的 “唰唰”，是黄叶道别的话音。想到的仿写诗歌

听听，秋的声音还有许多许多，让我们一起走进每一片叶，每一朵花……去听听它们的声音，并仿照课文第1～3节的写法，也来写写诗吧！听听，秋的声音，蜜蜂扇动着翅膀

，，是和花儿聊天的话音。“嗡嗡”听听，秋的声音，，，。石榴裂开了嘴是石榴欢快的笑声“啪啪”听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听，——秋的声音辽阔透明的音乐厅大自然秋的声音比喻对的总写秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。排比，写出秋的声音无处在，也反映了劳动人民的勤与丰收。？听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音这一小节说明秋天具有什么样的特点lfllllt秋天是美好的，但却是短暂的步我们要尽情去欣赏，感受秋天的声音

的美妙，把握秋天每一刻的美好。益之'-

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.1ξ-:SJ本诗从哪些方面描写秋天的声音？可感的声音无感的声音课堂小结

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