环保活动方案

—环保活动方案环保活动方案篇1一、活动目的：为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮忙幼儿走进大自然，设身处地感受春天的漂亮，体验春日阳光下活动的欢乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外进行“欢乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊共享等活动，明白树木与人类生存的关系，从小学会爱惜植物，有热爱大自然的情感，增加幼儿的生态环保意识。发展幼儿与伙伴交往合作的力量，提高生活技能、增进亲子感情、增加家长与家长之间的沟通与沟通，培育孩子、家长乐于为他人服务的意识。二、活动时间：20XX.3.22日上午8：30——下午2：00三、活动地点：吴家燕儿河水库四、参与人员：全体大班组幼儿、家长、老师。五、活动组织：大大班组家委会六、活动准备：1、家长发动会2、幼儿事先了解植树节的相关常识。3、植树节建议书。4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。6、小好友穿合适户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。7、各组准备好相机（摄像机），帮忙班级搜集影像资料。8、媒体报道联系。七、活动程序：1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一动身，赏识沿途春景。2、到达目的'地集中。（9：00）3、植树仪式：宣读“建议书”。4、植树，悬挂标记牌，建议书签名，留影。5、分组野炊。（10：30）6、活动结束，整理整理，处理垃圾。（1：30）７、下午１4：00集中，统一返回。八、活动要求：1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师帮助，车辆自备。2、全体成员听从活动整体布置，不搞特别。如要提前离开请告知自己所属组的组长。3、整个活动家长负责孩子的安全，防止发生意外事故。4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。5、活动结束肯定带着孩子整理整理，处理好垃圾。九、安全预防措施：1、提前做好实地考察，布置制定好出游路线和活动场所的活动范围；2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、协作及留意事项，并提前做好相应的准备工作；3、对幼儿进行活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量；4、留意言行文明，爱惜花草树木，不随地乱扔垃圾。5、强化管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，按时发现情况按时处理；十、活动总结1、家长幼儿植树图片展2、老师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。环保活动方案篇2一、活动目标：1.激发幼儿充足利用废旧物品，主动参与服装设计、制作、演示活动的爱好。2.了解废旧物品的回收利用价值。3.调动幼儿参与时装表演活动的主动性，培育幼儿的合作力量和表现力，审美力量。二、活动准备：1.与家长共同搜集各种废旧材料（蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒）2.欢快的音乐3.服装表演录像三、活动过程：（一）导入1.与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。2.商量：这些服装是用什么材料制作的3.出示各种废旧材料，产生制作服装的爱好。（二）我是服装设计师1.自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。2.简洁了解制作服装的.过程及制作工序。3.幼儿与家长共同制作。（三）时装表演1.引导幼儿展现、介绍自己的作品，体验胜利的喜悦。2.播放音乐，创编动作进行表演。3.表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。四、评比最正确表演小组奖、最正确服装奖，共享制作、表演胜利的喜悦。环保活动方案篇3一、活动目的：通过低碳环保活动，帮忙全体同学树立和稳固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校内环境，进一步催促自己的环保行为，并且通过同学带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校内，绿色家庭。二、活动主题：传播低碳文明，参与环保行动。三、活动时间：三、参与对象：全体少先队员四、活动布置：1、进行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。2、在八周四的少先队活动课中，三、四班级进行“我家的低碳生活”故事竞赛。五、六班级进行“低碳生活童谣”创作竞赛。3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。4、强化垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类学问的.讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法，便利同学在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级赶紧进行表扬。5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。6、成立“护绿”环保小组。（1）水管员一名，负责对班级同学在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝铺张现象。（2）纸管员一名，负责监督班级同学一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次同学的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。（3）电管员一名，负责按时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有铺张现象的同学进行教育。五、评比总结阶段：1、依据同学在争做低碳生活小主人活动中的表现，评比“绿色小主人”奖。2、依据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。环保活动方案篇4活动目的：1、明白世界地球日，及世界地球日的有关学问，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，明白环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地挽救我们的地球家园。2、明白地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做好友，共同来爱护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境，做文明小好友的意识。4、了解爱护地球的重要性，让爱护环境成为我们的一种自觉行动。活动时间：20XX年4月17日—23日活动实施：1、幼儿园教育活动。2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”建议活动。3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师帮助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。5、和家长一起搜集有关“救救地球妈妈的'图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。6、“我为地球添颜色”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的运用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量，让大家都明白“世界地球日”，明白爱护地球。8、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普学问的学习）等。9、查找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。环保活动方案篇5水体污染可以说是我国目前最为严峻的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严峻的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让许多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观看从前的环城河，爱护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解爱护环城河的重要性，渐渐形成爱护环境的意识。整个活动布置合理，层次清楚，动静交替，给幼儿营造了良好的气氛，使之更好的到达教学目标。活动一实地参观XX河1、带幼儿来受污染最严峻的一段流域。2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。看：你在河上看到了些什么（河上有许多垃圾，有许多污水排放到环城河里等等）闻：闻闻河所发出的.气味，有什么感觉一、让环城河水变清1、师：刚刚，我们一起去参观了环城河，如今我们来说说环城河，如今我们来说说和是什么样子的，你们喜欢这样的河吗2、师：如今的黑又臭又脏，其实从前的可不是这样的，如今就让我们来看看从前的河是什么样子的二、观看录像带1、观看影片清亮、漂亮的环城河。2、师：从前的环城河美吗美在哪里3、师：从前的环城河漂亮、清亮，河里还生活着很多的小动物，可是如今的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢4、师：原来污水的排放，乱扔垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因，让我们大家一起听听河是怎么说的5、听录音：我是受污染的河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我这里的小动物也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难受呀！三、爱护XX河1、我们有什么方法使河的水变清2、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要发动自己身边的人，都参加到治理河的活动中。四、我心中的XX河1、我们能用什么方法发动自己四周的人一起参加爱护治理XX河这个活动中来2、我们将自己心中的XX河画下来，用我们的画来告知大家，让他们参加到爱护XX河这一活动中来。3、你心中的XX河是什么样子的4、幼儿用手中的画笔将自己心中的XX河描绘下来。5、活动延长将自己的绘画作品“我心中的XX河”送给四周的人，请人们共同参加这一活动中来。环保活动方案篇6今年的4月22日，是世界第XX个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培育他们关爱家园、爱护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：一、活动目的宣传世界地球日的有关学问，让幼儿了解爱护地球的重要性，让爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。二、活动时间：4月16日三、活动内容：1、在全园开展搜集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。2、幼儿园制定一份《低碳生活建议书》，在幼儿园网页发布。3、孩子和家长一起搜集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的`叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都明白“世界地球日”，明白爱护地球。6、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长帮助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。7、各班级幼儿学念一首环保儿歌，强化幼儿园的环保意识。8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。环保活动方案篇7“低碳，环保”从我做起一、活动好处在经济飞速发展的当下，人类正在应对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来。我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们绿色环保的主题，用我们的行动将这份清爽的绿色建议传递得更远，希望将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。二、活动主题“低碳，环保”从我做起三、活动时间活动准备阶段：5月10日5月18日（物品准备、前期宣传等）活动实践阶段：5月19日上午（沿途宣传、锤炼自我等）活动总结阶段：5月19日5月21日（材料整理、后期宣传等）四、活动实践地点和盛镇舒家渡社区（旧场镇老桥到新桥）五、参与活动的'人员二班级（四）班全体同学及班主任和部分家长六、活动形式传单宣传义卖宣传实践宣传七、活动步骤布置（一）活动准备阶段一、全班分成三小组1组。制作绿色出行小报，搜集可义卖小物件（25人）2组。搜集绿色环保宣传标语，制作成精致小旗帜。15人）3组。起草环保建议书，并定稿印刷XXX份。（5人）二、发动自己的家长参与本次实践活动（至少发动十位家长）三、训练摆摊，思索制定宣传策略（二）活动实践阶段一、校内准备5月19日上午是和盛镇的赶集日，流淌人口众多，动身前班主任老师讲解外出安全留意事项。1、外出校内要听从老师的布置，听从家长及班干部的领导，不得单独行动。2、外出校内不得私自横穿公路，过公路时要做到：一停、二看、三透过外出校内要遵守纪律，不得私自处处乱串。3、戴上手表11：00结束活动，在解散地集合。4、分组根据详细的分工将班级同学分成4个组，选出认真负责的组长，由组长再选小组长分成活动小组，布置详细负责区域。。①“欢乐”捡拾组：主要负责社区范围内地面上可见垃圾，分类搜集（可回收和不行回收）；②“绿色”宣传组（1）主要负责给商铺宣传发放制作的环保宣传语小旗帜，请老板把旗帜插在商铺最惹眼位置。③“绿色”宣传组（2）宣传发放环保建议书④绿色义卖组：摆设小地摊义卖绿色出行小报和搜集的义卖小物件。介绍绿色出行学问。二、校外布置1、5月19日上午8点30全班集合，班主任强调安全，各小组长检查本组准备物品是否齐备。（准备物品包括：大口袋，矿泉水，准备的各项资料等）2、排队来到场镇十字路口空地。班主任强调活动范围，布置家长帮助各组，留意各组孩子安全。3、班主任照相，携带随身药箱，留意孩子安全。4、11点在解散地集合，清点人数，排队回校内。（三）活动总结阶段5月19日下午1。整理带回的可回收垃圾，放进班级回收站。2、整理义卖金额。3、开班会沟通本次活动的收获，感受。5月20日5月21日1、班干部卖掉班级回收站垃圾，整理本次活动所得金额。2、宣传委员购置手帕后，分发给全班孩子和老师，宣传多用手帕，少用纸，低碳环保从我做起，将本次活动长期进行下去。八、安全预案1、突发疾病按时告知老师或随行家长。2、同学发生争吵组长主动处理。3、遇到行为怪异生疏人尽量不理睬，假如生疏人纠缠，大声呼救。九、总结反思1、透过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充足沟通的时机，学会正确的沟通方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。2、透过前期细心准备，后期活动参与，最终总结收获，手帕的.长期运用，将低碳环保意识深化孩子内心，影响四周的人。3、以小组为单位，透过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增加同学们的群众荣誉感，使我们的班群众更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。环保活动方案篇8南山区贯彻落实，“生态南山”建设工作连续稳步推动的一年。伴着循环经济发展理念的深化人心，环境宣传教育活动地广泛进行，企业节能减废，改善社区周边环境质量等工作的渐渐绽开，南山区正朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的真正意义，为建设“生态南山”动脑出力。我校以“传承奥运文明，建设绿色校内”为主题，设计20XX年深圳市卓雅小学环保系列活动方案。通过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注将来，参与社会实践，培育创新力量，增加责任感和任务感。活动一：“环保我呼吁，从身边的小事做起”1.绿色口号征集行动。以“绿色奥运”的奥运理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱惜生命、维护校内绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。全部口号要进行评比，每班推出10条口号，参与全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、同学午休室等师生活动场所的墙上，爱护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。2.绿色文明公约行动。关注我们在校内的生活，向我们铺张资源、破环环境、不留意个人文明的陋俗发起挑战，面对全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时捡起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来标准全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条商定，征集到的全部商定要进行汇总，形成《卓雅小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。活动二：“环保我畅想，勾画美妙将来”1.六班级环保征文活动。以“生态南山，我能做什么”为主题，写出自己的所见、所闻、所感、所想。可以是颂扬在创立节约型社会中，发生在身边的先进事迹和感人故事，也可以是针对目前社会上、学校里、家庭中存在的各种铺张现象和不文明行动，提出自己的看法、想法和建议，主动出谋划策，为节约南山、绿色南山作出自己的努力。2.五班级环保手抄报活动。以“绿色环保人文和谐”为主题，办一期手抄报。要求纸张大小为4开（四分之一张《深圳特区报》），手抄报的形式以手写为主，可以有部分插图或者标题图片粘贴。可以独立完成也可以多人合作。3.四班级绿色环保学问竞赛活动。以《卓雅小学——小同学环保手册》和我校二楼绿色环保学问长廊所介绍的学问为主要标准，恰当增加一些当前的环保话题作为学问竞赛试题内容。每个班选拔5名同学代表本班参与全班级的学问竞赛。4.一、二、三班级和高班级部分同学的绿色环保科幻绘画活动。我们的地球母亲正遭受着大气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染，这些污染让我们赖以生存的环境承受着巨大的苦痛。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上每分钟有1种植物灭亡、每天有1种动物灭亡。假如长此任其发展下去，我们的地球最终会失去最终一缕生命。面对逆境，你能发挥自己的想象，用你的画笔呈现神奇，消退这些污染，让我们的地球变得更美妙吗利用美术课的时间，每班推举5篇优秀作品，并且附上的创意介绍，参与学校的`评比，优秀作品进行颁奖展现。活动三：“环保我动手，制作装扮校内”利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。发动孩子们利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等制造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。全部作品集中进行全校展出，然后移交科技活动室保存。花盆类作品由学校花卉栽培小组负责种植上适宜的植物，然后放置在学校的洗手间、走廊、教室、办公室进行展现，让我们的校内有环保作品的装饰变得更漂亮。活动四：“环保我宣传，学习环保乐无限”1.绿色环保黑板报活动。以“绿色奥运生态南山和谐校内”为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿色环保学问。2.“一行动”主题队会。建议同学进行十个“一行动”：①亮一盏节能灯行动；②拒一次性用品德动；③蓄一天生活垃圾行动；④省一度电行动；⑤找一件家里的节能电器行动；⑥留一张纸行动；⑦关一次空调行动；⑧做一次家庭节水调查行动；⑨节约一滴水一粒饭行动；⑩听一次节能报告会行动。激励同学热忱参与，各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以资料汇报、活动感想沟通、生活情景小品、个人环保作品展现等形式，让同学感受环保教育，普及宣传绿色环保学问。3.“节约从我做起”演讲竞赛活动。围绕①节约能源，利用可再生能源②节约用水③节约原材料④大力节约和综合利用土地⑤资源综合利用⑥大力发展循环经济，全面推行清洁生产等内容，结合实际，开展演讲活动。演讲的题目可以自拟，激励家长参与讲稿的撰写和演讲技能的培训。本项活动由4—5班级各班推举一名同学，参与全校的演讲竞赛活动。活动五：“绿色信息化，环保伴我成长”1.《卓雅小学校内生物志》书籍的编写活动。校内生物志分三篇：动物篇、植物篇和活动花絮篇。由信息组老师负责指导同学完成生物摄影，科学组老师负责指导同学完成生物学问的介绍，三班级科学老师利用科学课的时间搜集同学观看校内植物和动物的照片素材、试验观看记录以及整个校内生物志活动参与同学的感想。三方面的资料汇总，编订成册，集中出版。2.卓雅小学绿色校内生物网站点的筹建活动。充足利用我校的校内网信息平台，由信息组老师负责，设计制作【校内生物】站点，资料参考校内生物志。利用网络信息平台大力宣传我校的环境绿化工作。四、时间、内容布置（附活动详细布置表）五、活动要求：全部的活动负责老师要负责搜集同学参与活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道，以便在校内网上进行宣传发表。环保活动方案篇9一、指导思想充足发挥部门职能作用，专心参与20XX年巴东县环保世纪行活动，全面落实，深化贯彻省委、省政府关于大力强化生态礼貌建设的看法，以强化生态礼貌建设，推动绿色繁华为目标，坚持以法律监督、言论监督和群众监督为手段，坚固树立全民生态环保意识，透过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、爱护饮用水源、强化节能减排、建立模范城市、推动绿色繁华，促进全县经济社会健康快速发展。二、活动主题建设生态巴东·推动绿色繁华三、活动对象科技局全体干部职工四、活动资料1、强化、生态礼貌建设、低碳经济、节能减排、创礼貌机关等方面的教育，开展"低碳家庭·过时髦生活"主题教育活动，努力增加广阔干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动，号召广阔干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，提倡低碳生活，反对铺张铺张，强化公共财物管理，努力降低本单位的.行政本钱。3、结合3·22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。4、结合4·22世界地球日，6·5世界环境日，6·25全国土地日等重大环保节日，编印环保学问手册，向全县中小同学免费发放，并组织环保学问进校内活动，为青少年好友开展环保讲座。5、结合五月科技活动周活动，开展环保学问进社区、进校内、进企业、进农户活动，将一些先进适用技术编印成册免费赠予，大力提倡生态礼貌、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一向困扰企业发展的环保难题。6、专心支持，激励企业开展技术创新和改造，激励创造制造，切实做好成果登记、鉴定、申报、嘉奖和推广工作。五、活动布置（一）宣传发动阶段（8月底）1、成立领导小组；2、制定活动方案；3、召开职工大会，布置部署活动资料。（二）组织宣传阶段（9月1日10月15日）1、广泛宣传教育，营造良好气氛；2、组织开展各项活动。（三）迎检总结阶段（10月15日11月）1、将活动状况书面总结汇报，构成迎检材料上报县领导小组办公室；2、迎接州、县检查。六、组织领导为切实强化对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研讨，确定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。环保活动方案篇10活动主题：借助"地球一小时"活动的影响力，把活动推广一下，借助活动的这一个小时的吸引力以及知名度筹划成立一个"环保基金"，我们捐时间，企业捐钱，让企业被关注产生品牌推广效应。活动要求我们达成一个共识，成认并且同意捐出自己的这地球一小时的时间，时间人人都有，通过虚拟的捐赠，说明我们关注这一小时，我们的关注使我们作为受众群体，使使这一小时成为虚拟的平台，像有受众群体的平台会吸引企业的关注对企业的品牌推广会产生影响，例如央视平台。捐出的"一小时"这个虚拟的平台可以让企业竞标，把这60分钟的每一分钟或者每几分钟或者这一整个小时用来让企业竞标成为某某环保时间，例如第一分钟联想花1万竞得，我们的"地球一小时"的第一分钟就是联想环保时间，熄灯的一小时中不仅是在黑暗中度过，，自己为"环保基金"捐出了一小时，为这个基金为身边的环境奉献了一份有形的资产力量。对于企业，"捐助"自己"一小时"的人越多，活动辐射范围越大，平台的影响力就越大，自己参与竞拍某某时间，做公益的同时宣传推广了自己的品牌。捐献一小时，构建有影响力的虚拟平台，企业参与捐助竞拍环保时间，筹建环保基金，挖掘"地球一小时"活动本身的潜力。大连高校内活动组织详细的流程：1让企业认为这个平台关注群，措施征集连大同学的签名支持，签名两个保证a成认并关注自己捐出的"这一小时"，这样保证这一小时成为一个有影响力的平台b同意将在3月26号之前进行的企业家对地球一小时的竞标活动的视频上传至校内共享，通过潜在的`可能在其他学校同学之中产生快速共享的爆炸效应到达宣传活动本身和宣传企业的目的，从而弥补我们学校内部构建这个一小时平台对企业吸引力较弱的劣势。2拿着签名册通过严红老师或者其他途径联系企业家。3联系校长利用中心体育场在3月26上午之前举办企业家竞标活动，把与建校时间的相对应的分钟数给学校。活动可行性分析：对同学举手之劳，签个名字，上传个视频，可以为环保奉献切实的效益。对企业家第一权当做公益，第二假如活动在网上取得了肯定效应，作为这类活动的先例对企业的品牌推广可能产生肯定效果。环保活动方案篇11一、活动目的通过开展节能环保家庭社区行动，进一步增加全市城乡妇女节能减排意识，提高她们参与“节约环保型城市”建设的主动性和主动性，提倡节约环保的生活方式，树立节约荣耀、铺张可耻的良好社会风气，全面推动我市和谐家庭创立工作。二、活动内容（一）在全市开展节能环保家庭、社区行动学问竞赛。活动时间：20XX年5月。活动形式：1、在《XX晚报》上刊登《XX市节能环保家庭、社区行动学问竞赛试题》，组织广阔妇女及家庭参与学问竞赛。出题范围以中国妇女出版社出版的《家庭节能减排XXX问》为主要参考书。2、组织XX市代表队参与省级家庭节能减排学问竞赛。代表队由5人组成，其中社区妇联干部一人、妇女代表一人、一个家庭三人（一对夫妻，一个孩子，孩子在8至13岁之间）。（二）在全市开展《我们家庭（社区）节约环保一件事（小窍门）》征集活动。总结沟通宣传家庭节能环保的好做法、好经验、好典型。评比出20个“家庭节约环保金点子”。在报纸、网站上刊登，在电视上进行展现。活动时间：20XX年5月至8月。活动方式：与《XX晚报》联合，开展征集活动，向社会宣传节能环保家庭社区的主题宗旨、目的意义、实施方案、参与方式等，并利用市妇联网站，开设XX市节能环保家庭社区行动网页，提高群众的参与度，使节能环保的金点子转变为群众的自觉行动。各县区妇联、妇委会要因地制宜开展宣传、征集活动，参与者也可直接登陆XX妇联网站，点击“在线投稿”、“网上留言”参与征文，市妇联通过妇联网站、《妇工信息》等按时通报情况，并随时刊登征集的节能环保的好作法，好经验及大家对节能环保的认识。各县区妇联、妇委会要将活动情况通过“在线投稿”、“网上留言”按时上报市妇联宣传部。（三）开展高效照明产品进社区推广活动。大力推广高效照明产品是提高全民节能环保意识的有效途径。为此，国家布置专项资金，支持照明产品的推广运用。通过开展财政补贴的'高效照明产品进社区的推广活动，选出那些白炽灯及其他低效照明产品运用相对集中的社区进行示范，让用户真正了解运用高效照明产品带来的实惠和好处。三、责任分工妇联组织：负责活动的策划、组织、实施。发挥妇联联系妇女儿童、家庭、社区的优势，通过宣传，将活动深化到县（区）社区、家庭，做到家喻户晓；发现并培植典型，新闻媒体进行宣传报道；负责对活动合作单位的日常沟通协调等工作。经委、环保局：发挥其人才、业务、资金、物资等方面的优势，提供活动用书、宣传资料、专家评审等支持，并为活动提供政策和理论指导。四、活动要求1、细心组织，确保实效。要将这项活动作为今年宣传工作的重要内容纳入日程并抓实抓好。力争用活动新颖的方式，富含普及性、学问性、常识性、趣味性的活动内容，吸引广阔妇女、家庭主动参与，认真组织、细心布置，强化宣传，确保活动有成效。2、强化协调，联合行动。妇联、经委、环保部门要强化合作，联合策划，主动主动争取新闻媒体等有关单位的支持，共同开展各项活动。3、树立典型，推广成果。要留意培育、宣传在活动中表现突出的各类典型进行宣传报道，增加活动的组织领导力，调动实施者参与者的主动性，使节能环保变成每个家庭、每个人日常生活中的自觉行动。环保活动方案篇12活动目标1、激发幼儿对四周环境的观看爱好，情愿用语言表达自己的发现。2、情愿尝试多种方法，来转变环境和事物。3、感知与环境的关系，爱惜环境活动一：《小手——环境的小卫士》活动目标：1、情愿在老师的带着下参与观看环境的活动，观看时认真、认真。2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的`关系，情愿捡起它们。3、懂得小手是环境的小卫士，要爱惜环境。活动准备：1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境2、人手一只塑料袋活动过程：1、老师带着幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观看爱好。"这里美吗为什么"老师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么塑料袋处处扔好吗你有什么感觉让我们在看一看地上的纸、树叶小好友有什么感觉啊2、我们怎么才能让这里变的洁净，美观呢引导幼儿商量出用我们的小手来帮忙这里的环境。3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋4、老师小结：我们的小手真能干，把这里的环境转变的真洁净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境始终这么美。活动二：《做风筝》活动目标1、学习运用剪刀，会用剪刀剪眼睛和嘴巴。2、发展幼儿的动手动脑力量。3、激发幼儿主动动手用塑料袋制作玩具的爱好，体验胜利的喜悦。活动准备：人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀活动过程：1、导入活动："这是我们上次拾的塑料袋，今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗"2、组织幼儿商量如何制作风筝。（1）提问："风筝是什么样子的""我们要怎样做这个风筝呢"（2）启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等3、老师提出要求先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物，贴在袋子上，在用细绳做风筝的线4、幼儿制作，老师巡回指导5、将做好的风筝拿到户外，四散奔跑着玩。活动三：环保宣传员活动目标：1、尝试制作环保标志2、增加幼儿的环保意识。活动准备：人手三张白纸。蜡笔活动过程：1、商量：怎样使环境始终保持洁净呢怎样提示每个人都来爱惜环境呢2、启发幼儿商量出要制作环保标志。3、幼儿动手绘画、制作环保标志4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。环保活动方案篇13一活动主题：让我们制造美妙的校内，使我们的校内更加温馨二活动目的：让我们少点不经意多一点责任感，多一次弯腰，多伸一次手构建美妙的家园，使在校的同学受到潜移默化的影响，提高自身的素养。校内环境是直接影响到老师和同学的工作和学习生活的`，同时校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对形状象好坏的直观因素、美丽的环境，让我们学会谦让，学会做人美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，使我们满怀激情，畅想将来。三活动对象：XX全院师生四活动时间：暂定20XX年3月22日活动地点：XX商业街五主办方：XXX理工职业学院承办方：XXX理工职业学院院同学会协办方：院同学会各部六邀请贵宾：邀请廖业波书记当我们学院的环境爱护大使七活动流程1在商业街搭好帐篷摆好桌子2由宣传部及环保大使在场提倡爱惜好我们的家园，宣传部派发小传单3让同学们在横幅上签名写下自己的祝愿为珍惜我们的家园做出一份奉献【背景音乐】4院同学会干事在活动后采访同学，搜集看法和感想，看我们应当怎么样才可以让同学不自觉的爱惜校内八活动前期准备1向有关部门申请活动的场地。2开展各系同学分会各部部长会议，请他们为我们这次活动在各系做简洁的宣传。3与宣传部探讨并设计活动的横幅并设计活动的海报和横幅，制作邀请卡并联合学院播送台作一个强有力的活动的前期宣传。环保活动方案篇14活动目的：良好的校内环境对我们的学习生活有着主动地促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的切身感知，自觉维护漂亮校内的洁净干净，并