教师招聘考试800个考点

21985地址：大学城商业街数娱广场C座座610咨询： 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：《民本主义与教育。的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。内的观点。75、提出第一个教育方针是在：1957年保障青少年、儿童佥权益的《儿童权利公约》颁布于：1989年。原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点和意见原则、无原则。地址：大学城商业街数娱广场C座座610咨询： 中国最早采用班级授课制的年代是1862年地址：大学城商业街数娱广场C座座610咨询： 对品德发展的（强化）。20519208、在班级管理中，班是班级的：。214、中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1862年开办的（京师同文馆是（班级管理。（）（8、之后儒豪代表是（、12、的学生子思的著作是（中庸（2317世纪的捷克教育家，所著作是（大教学论26、是（要素教育）的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运27、独立化时期的代表作是（普通教育学是1860年的32、研究法包括（、研究、（3921世纪的（宫廷学校（4六艺的内容是（礼、乐、射、御、书、数在这系中分为（国学）和（教育）436世纪形成了著名的（雅典）和（斯巴达）（50有历史记载的我国最早的学业校（是夏朝57、1985910地址：大学城商业街数娱广场C座座610咨询 68、1995年12月12日颁布《教师资格条例》规定持有国家颁布教师资格者才聘任（（育支付学科专业设置。（（（（（（（（（（（的学习，求知俗望和良好的行为习惯，促进幼儿身心和谐发展。（（（（（（（（（（（（（（（（（）（（（（（（地址：大学城商业街数娱广场C座座610咨询 和。狭义：指精神文化，是各种社会的总和。学校管理：是学校管理人员运用一定的方法，组织协调学校办学资源，引诱师生员32"PDCA循环说"（）学校管理过程运行的基本环节包括计划决策、组织实施、督行政方法是学校管理的基本方法，其实质是以学校组织中的行政关系为实施管理。管理的校内体制。理的校内体制。我国教育体系：以《教育法》为的有的教育体系被称为"教育的"或教育体系的"母法"，1995年3月18日由8届3次会议通过的《教育法》是我国教育事业和发展的根本。 的高等学校授予，博士、由的高等学校和科研机构授予。《中民教育师法》：（简称《教育法》）于1993年10月31日届入大四次会议通过，19941月日起，实行。它的颁布实施体现了党和国家对人民教师的重视，48教师聘任制：是学校与教师在道德双方地位的原则下，签定聘任合同，明确规定双度的重要组成部分，纪50年代后教育成熟。答：1）了解教育学的知识特点2）夫读书3）独立思考4）坚持用于实践。教育的内容是社会的生产、生活需要要适应的4）教育的形式，方法和极为简单。答：1）2）3）个别施教与师生关系的不平答：1）2）3）4）教答：1）对学生进行思想教育的能力，对、大纲的分析、理解、运用能力2）组织学生活动的能力3课堂能力和处理突发的教育机智4）板书能力5）运用现代化教6）答：1）日常教学工作中的创造性2）教育中的3）思想品德教育中拭）教师的劳动虽和3）经济决定教育发展的规模和速度4）经济决定教育发展的体系和结构。答：1）2）3）教育通过与人口答：1）政治决定教育的权2）决定受教育的权利3）决定着教育目的性质和德育的内16787-90面不同的，、特长、能力倾向，进行因材施教，有的放失地开展教育工作答：内容：1995年《中民教育法》确立教育目的是教育必须为现代化23、简述我国学制的基本趋势？139构建普通教育与教育的立交桥4）发展多类型、多层次的高等教育5）建立立体开答：1）在课程政策上，"谋求"国家课程开发与技术课程的开发和统一2）内容上加经科学教育和教育，引进符合信息时代要求的高科技知识3）课程结构上注重设置综合性课程4）在课程类型上强化统一设置的必修课和课程5）注重课程实施研究，动员教师积极参与课程6）注重提高课程的科学水平，设立课程的专家。答：1）2）3）4）人本主义教学理信纸5）综合教育答：一、语言性教学方法：1）2）3）读书指导法二、直观性教学方法；1）2）1）2）3）4）研究性教学方法：1）讨2）发现法以全面，系统的，教育，教育发展的方向。3）儿童身心发展过程，也是其知识、技爱科学、爱护公共财物等品德；拥护、拥护中国；使学生具有初步的阅读、写作和计算的能力、具有初步的自然和社会、培养良好的惯；使学生的身心30313233341）爱国主义教育2）集体主义教育3）教育4）理想教育5）道德教育6）劳动教育7）与法制教育8）个性心理品质教育。答：1）2）学校管理是以实现教育目标为根本的运36答：1）方向性原则2）系统性原则3）性原则4）教育性原则5）规范性原则6）效答：1）行政方法2）方法3）经济方法4）教育方答：1）有效性原则2）统一指挥原则3）相称原则4）相协相约原则5）因校制宜原答：1）决策组织，校务委中会，学校行政会议、教职工2）执行组织，学校行政大会5）反馈组织：共青力、少先队、工会、教务处、总务处、。答：1）教育的历史性2）教育的国别性3）教育的层级性律相配套的国家最高行政机关（即）发布的教育行政4）部门教育规章5）地方2我国教育的方向，提供了法律依据3《教育法》对教育主体的合法权益，提4答：1）我国教育的性质与方针2）我国教育体系的与发展3）教育管理体制4）教答：1）2）3）4）国家教育考试制度5）学业制度和制度6）扫除文盲制度7）教育督导制度和评估制度答：1）按照章程自主管理的权利2）组织实施教育教学活动的权利3）招收学生和其他受教育者的权利4）对受教育者进行学籍管理。事实或者处分的权利5）对受教育者办法相应的学业的权利。6）聘任教师及其他员工，事实者处分的权利7）管理、使用本单位的设施和经费的权利8）任何组织和个人对教育教学活动的的权利9）答：1）遵律、的义务2）国家的教育方针，执行国家教育的教学标准，保证定收取费用，并公开项目6）依法接受社会监督。参与学校管理权二、教师的义务（第八条）1）遵守，法律和职业道德的义务2）完成教育教学任务的义务3）进行思想品德教育的的义务4）热爱学生、组中学生的义务答：1）2）3）4）5）答：1）2）3）4）义务教育的实施步骤5）义务教育的实施保障。答：1）2）3）4）5）1）2）3）制定教育评4）5）1）2）整理评价信息（归类、审核、建档）3）对评价对象水平作出判定4）作出综合评价三、评价结果的分析处理：1）教育评价结果的检验2）评价结果的分析诊断3）评价结果的信息反馈4）评价工作的总结。答：1）2）3）4）设计教育评价标准5）对初步的教育评价指标体系进行论证、征询意见、试行。答：1）观察法2）测验法答：1）2）3）4）学校管理的样吗？我激动地走到身边，搂着他的肩对说：“说得对。仙人掌声虽然浑身烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然没少用嘴皮子，应怎样教育学生才能有良好的效果？（班管理）易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜一些。”我惭愧极了，原来我最的地方竟然是自己的地方！问题：这位年轻教师的我们不是说你课上得不好，而是因为你动不动就对我们发脾气、，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压抑感，生怕，一不被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的。请原谅我们吧！”下面是10个学生的署名。问题：请你第一，自己教育教学行为、自己的学生观。自己平时对待学生的行为，是否合和学生深入沟通，真正认识到自己的和不足，教育甚至出现，弄虚的行为。7．是某中学的一名青年教师，现在正担负着班工作，他深深服膺于伟大的人民[参考答案]（1）用教育家先生“爱满天下”来鞭策自已是正确的，立下的志获得良好的效果，方法失当，爱严相失。(2)应加深教师的基本素养，特别是8．70%的学生恐惧开家长会。据汇文中学主管德育的副校长谢介绍，从结果7