2020高考分析定稿（明德中学）

高考真题分析和新高考应对策略高考真题分析新高考应对策略2020.11.18朱晓云2020年高考英语试题分析——谈谈全国I卷II卷III卷新高考山东卷浙江卷PART01PART02PART03PART04PART05PART062020年高考英语命题总评听力测试特点与素养分析词汇测试特点与素养分析阅读测试特点与素养分析语法测试特点与素养分析写作测试特点与素养分析12020年高考英语命题总评012020年高考英语命题总评2018年实行课改，2021年新高考省份名单：江苏湖北福建辽宁广东重庆河北湖南012020年高考英语命题总评

考试中心评价体现高考评价体系要求，深入强化关键能力考查体现立德树人时代特征，促进德智体美劳全面发展稳定试卷结构和试题难度，体现时代性和公平性复012020年高考英语命题总评2020年外媒来源次数最多的Top5012020年高考英语命题总评2017-2019年入选高考的报刊篇数2听力测试特点与素养分析02听力测试特点与素养分析2020年高考英语听力特点：很特殊02听力测试特点与素养分析听力主播的变化与特点：今年高考英语听力的主播与往年相比也发生了变化。往年两套全国卷英语听力都是由Kris和Tushka/Laura一起读的。而今年的四套高考英语听力中，Kris和Laura只读了全国卷第一套，全国卷第二套的主播是Amy和Robert；浙江卷听力以及贵州省、云南省所使用的PETS-2听力也是由Amy和Jonny朗读的。

虽然Kris和Laura只读了一套听力试题，但这套试题的使用地区占全国绝大多数地区，所以，今后的高考听力录音继续由这两位主播来朗读的可能性还是很大。02听力测试特点与素养分析问话范畴疑问词常设问句人物whoWhoisMonicaStansfield?Whodoyouthinkthewomanprobablyis?WhowillMarytalkaboutnext?Whowatchesmusicalplaysmostoften?(2020)WhoisClifford?(2020)关系whatWhat

is

the

relationship

between

the

speakers?Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?Whatdoweknowaboutthespeakers?(2020，提问方式发生改变)事情whatWhatdoesJackwanttodo?WhathasKate’smotherdecidedtodo?WhatdidKate’smotherstudyatcollege?Whatisthemandoing?WhatdoesJacobSattelmairprobablydo?Whatdoesthemanwantthewomantodo?Whatwillthewomandofortheman?WhatisMr.Stonedoingnow?WhenwillthemanmeetMr.Stonethisafternoon?WhatdidJohnenjoydoinginhischildhood?WhatdidJohndoafterhemovedtotheUS?Whatkindofcameradoesthemanwant?(2020)02听力测试特点与素养分析结果whatWhatbenefitsMarymostinherjob?Whatdidthescientistsdototheroad?目的whatWhatisthepurposeofthescientists’experiment?态度whatWhatisKate’sattitudetowardhermother’sdecision?时间when/whattimeWhenwillthemanhearfromthewoman?Whenwilltheflightarrive?(2020)WhattimedoesDave’smeetingstart?(2020浙江卷)(替代when)地点whereWheredoesthisconversationtakeplace?Wheredidthewomangoattheweekend?Wheredoestheconversationtakeplace?（2020新高考山东卷）Wheredoestheconversationprobablytakeplace?(2020)(最多)原因whyWhyisEmilymentionedintheconversation?Whydoesthemanseldomdoexercise?Whydoesthewomanspeakofastudy?WhywouldDavidquithisjob?WhydoesthemanwanttoseeMr.Stone?WhydidJohngohunting?WhydoesDavidwanttospeaktoMike?(2020)Whydopeoplehavesmalltalk?(2020)02听力测试特点与素养分析主题whatWhatarethespeakerstalkingabout?WhatisthesubjectofJohn’sworks?选择whichWhichofthefollowingwordsbestdescribesthedaythespeakerhad?Whichfunctionisthemanmostinterestedin?(2020)(新)方式howHowdoesthewomanfeelnow?Howdidthemanspendhisweekend?Howdoesthewomanfeelatthebeginningoftheconversation?Howcanthemanimprovehisarticle?(2020)数量howmany／howmuchHowmuchshouldthemanpay?Howmanythingsdidthesalesmanshowtothebuyer?Howmanypeoplewillbetraveling?(2020新高考山东卷)程度howlong/howsoon/howmuchHowlongdidJamesrunhisbusiness?Howmuchtimewillthemanprobablyspendexercisingweekly?Howmuchwouldthemanpayforthesecondcamera?(2020)02听力测试特点与素养分析0103获取信息能力能理解并获取话语中的事实信息简单推理判断能力能推断话语中隐含的意思0204分析判断能力能根据话语中的事实信息进行分析判断归纳主旨能力能归纳话语的主旨大意听力测试的能力02听力测试特点与素养分析语言知识语音、词汇和语用知识等思维能力思考、总结、概括等文化知识中外文化知识语言能力听力理解能力02040103听力需要的素养分析3词汇测试特点与素养分析03词汇测试特点与素养分析试卷类别话题体裁来源词数难度全国卷Ⅰ人与自我：父母是否应对孩子撒谎及其影响夹叙夹议Ayapasuprep(一本书)232+80=312中全国卷Ⅱ人与社会：两幅画的真相记叙文YahooNews(雅虎新闻》TheDailyBeast《每日野兽》277+80=357易全国卷Ⅲ人与社会：换位思考夹叙夹议247+80=324易山东卷人与自然：改善环境记叙文223+60=283易浙江卷人与社会：一次意外遭遇记叙文270+80=350中完形填空03词汇测试特点与素养分析选项用词特点：初中（基础/核心）词汇占多数全国I卷03词汇测试特点与素养分析选项用词特点：初中（基础/核心）词汇占多数新高考I卷MolaigrewupinatinyvillageinIndia.Thevillagelaynearsomewetlandswhichbecamehissecond21.Helearnedthevalueandbeautyof22therefromaveryyoungage.Whenhewas16,Molaibegantonoticesomething23happeningaroundhishome.Afloodhadhittheareaearlierthatyearandthe24itcausedhaddrivenawayanumberofbirds.25,thenumberofsnakeshaddeclinedaswell.He26thatitwasbecausethereweren’tenoughtreestoprotectthemfromthe27.Thesolution,ofcourse,wastoplanttreessotheanimalscouldseek28duringthedaytime.Heturnedtothe29departmentforhelpbutwastoldthatnothingwouldgrowthere.However,Molaiwentlookingonhisownand30anearbyislandwherehebegantoplanttrees.31youngplantsinthedryseasonwas32foraloneboy.Molaibuiltatthe33ofeachsapling(幼树）abambooplatform,whereheplacedearthenpotswithsmallholesto34rainwater.Thewaterwouldthendrip(滴落）ontheplantsbelow.Molai35toplanttreesforthenext37years.Hiseffortshaveresultedin1,360acresofnaturally-grownlandthathasbecomehometomanyplantsandanimals.21.A.dreamB.jobC.homeD.choice22.A.natureB.youth C.culture D.knowledge23.A.preciousB.interesting C.disturbing D.awkward24.A.waste B.tension C.pain D.damage25.A.Besides B.However C.ThereD.Otherwise26.A.agreed B.realized C.remembered D.predicted27.A.noise B.heat C.diseaseD.dust28.A.directions B.partners C.helpD.shelter29.A.labor B.policeC.forestD.finance30.A.rebuiltB.discoveredC.leftD.managed31.A.Decorating B.ObservingC.WateringD.Guarding32.A.tough B.illegal C.fantastic D.beneficial33.A.backB.top C.foot D.side34.A.cooldown B.keepoff C.purify D.collect35.A.returned B.learned C.failed D.continued03词汇测试特点与素养分析CLOZE词义理解阅读能力逻辑思维判断推理完形填空测试需要的素养分析4阅读测试特点与素养分析04阅读测试特点与素养分析

阅读理解题特点人与社会（全国I卷阅读C篇介绍竞走运动及其与跑步的不同之处）人与自然（全国II卷阅读A篇介绍英国某湖区的文化类旅游景点）人与自我（全国I卷阅读B篇阐述作者反复阅读自己所喜爱书籍的感悟，在重读中不断思考并提升自己）04阅读测试特点与素养分析试卷类别话题体裁来源词数难度全国卷Ⅰ人与社会：列车信息应用文.au/sites/default/files/assets/timetables/200302-redcliffe-peninsula.210+58=268易全国卷Ⅱ人与社会：湖区景点介绍应用文http://mediafiles.thedms.co.uk/Publication/CU/cms/pdf/2016-Attractions-Guide-V2.pdfhttps://www.exploresouthlakeland.co.uk/downloads/Attractions-Guide-2015.296+70=366易全国卷Ⅲ人与社会：与学者的时光之旅应用文234+49=283易山东卷人与社会：诗歌邀请赛应用文192+72=264易浙江卷人与社会：一本书的引言说明文268+113=381中阅读理解A篇04阅读测试特点与素养分析试卷类别话题体裁来源词数难度全国卷Ⅰ人与自我：阅读的乐趣夹叙夹议NPR

(美国国家公共广播电台)285+109=394难全国卷Ⅱ人与社会：拼图游戏有助于提高孩子的数学思维，尤其是空间技能说明文(研究报告)ScienceDaily《每日科学》248+93=341中全国卷Ⅲ人与自然：动物保护说明文LosAngelesTimes《洛杉矶时报》240+108=348中山东卷人与自我：努力自有回报记叙文314+119=432易浙江卷人与社会：智能交通信号灯说明文298+102=400中阅读理解B篇04阅读测试特点与素养分析试卷类别话题体裁来源词数难度全国卷Ⅰ人与社会：竞走说明文TheNewYorkTimes《纽约时报》302+98=400中全国卷Ⅱ人与自然：海狸鼠毛皮时装环保说明文NPR(美国国家公共广播电台)329+95=424中全国卷Ⅲ人与社会：多代同住夹叙夹议TheGuardian《卫报》309+82=391中山东卷人与社会：介绍一本有关乌兹别克斯坦游记的书说明文294+89=383中浙江卷人与社会：挑战性工作可能会让大脑保持敏捷说明文298+97=395中阅读理解C篇04阅读测试特点与素养分析试卷类别话题体裁来源词数难度全国卷Ⅰ人与自然：发光植物可用来照明说明文CNN(美国有线新闻网)324+153=477难全国卷Ⅱ人与自我：我爱图书馆记叙文Read

Brightly(在线阅读网站)339+108=447中全国卷Ⅲ人与自然：人类的进化说明文TheNewYorkTimes《纽约时报》298+113=411难山东卷人与社会：就餐同伴对饮食习惯的影响说明文321+111=432中浙江卷无D篇阅读理解D篇04阅读测试特点与素养分析试卷类别话题体裁来源词数难度全国卷Ⅰ人与自我：接受自我说明文Huffpost（赫芬顿邮报）240+34=274中全国卷Ⅱ人与社会：表情符号说明文Adweek《广告周刊》211+71=282中全国卷Ⅲ人与社会：乔迁派对说明文ESLFAST加拿大英语学习资源搜索网站243+79=322易山东卷人与自我：当众演讲的四个建议说明文235+65=300中浙江卷人与自我：克服孤独记叙文254+53=307中阅读七选五04阅读测试特点与素养分析全国卷IB篇Returningtoabookyou’vereadmanytimescanfeellikedrinkswithanoldfriend.There’sawelcomefamiliarity—butalsosometimesaslightsuspicionthattimehaschangedyouboth,andthustherelationship.Butbooksdon’tchange,peopledo.Andthat’swhatmakestheactofrereadingsorichandtransformative.Thebeautyofrereadingliesintheideathatourbondwiththeworkisbasedonourpresentmentalregister.It’strue,theolderIget,themoreIfeeltimehaswings.Butwithreading,it’sallaboutthepresent.It’saboutthenowandwhatonecontributestothenow,becausereadingisagiveandtakebetweenauthorandreader.Eachhastopulltheirownweight.TherearethreebooksIrereadannually.Thefirst,whichItaketoreadingeveryspring,isEmestHemningway’sAMoveableFeast.Publishedin1964,it’shisclassicmemoirof1920sParis.Thelanguageisalmostintoxicating(令人陶醉的),anagingwriterlookingbackonanambitiousyetsimplertime.AnotherisAnnieDillard’sHolytheFirm,herpoetic1975ramble(随笔)abouteverythingandnothing.ThethirdbookisJulioCortazar’sSaveTwilight:

SelectedPoems,becausepoetry.AndbecauseCortazar.WhileItendtobuyalotofbooks,thesethreeweregiventomeasgifts,whichmightaddtothemeaningIattachtothem.ButIimaginethat,whilemoneyisindeedwonderfulandnecessary,rereadinganauthor’sworkisthehighestcurrencyareadercanpaythem.Thebestbooksaretheonesthatopenfurtherastimepasses.Butremember,it’syouthathastogrowandreadandrereadinordertobetterunderstandyourfriends.04阅读测试特点与素养分析命题人对内容做了适当删改，替换了一些超纲词。原文改动如下：新高考Ⅰ卷（山东卷）04阅读测试特点与素养分析ABCED理解文中具体信息能力判断推理能力推断单词或短语含义的能力理解主旨要义能力理解作者的意图、观点和态度能力理解文章的基本结构（7选5）阅读测试的能力F04阅读测试特点与素养分析0103语言知识

词汇、语法+语篇+语用知识等文化知识中外文化知识和百科知识0204语言能力阅读和理解信息的能力思维能力逻辑思维能力、批判性思维能力、创新思维能力阅读理解需要的素养分析04阅读测试特点与素养分析43个超纲派生词aging是age派生词behavioral是behave派生词bidder是bid派生词onboard是board的派生词outbound是bound的派生词closely是close派生词consumption是consume的派生词datum是data的单数形式(派生词)developmental是develop的派生词digitalize是digit派生词ecologist是ecology的派生词enthusiast是enthusiastic派生词friendliness是friend派生guilt是guilty转化honestly是honest派生词humor是humorous的词根(派生词)aspirational是Inspire的派生词kindly是kind的派生词milky是milk的派生词moveable是move派生词renewa1是new的派生词cooperative是operate的派生词patiently是patient的派生词picturesque是picture和unique的拼缀词empower是power的派生词predictor是predict的派生词professionally是professor同根派生词nonprofit是profit的派生词raiser是raise派生词recording是record的派生词registry是register派生词dissatisfy是satisfy派生词secretly是secret的派生词selection是select派生词sensor是sense派生词soften是soft的派生词speechless是speech的派生词suitably是suit的派生词suspicion是suspect的派生词terribly是terrible派生词treasury是treasure的派生词victorian是victoria派生词wonderment是wonder派生词04阅读测试特点与素养分析2020年全国3套试卷中出现的人名、地名等专有名词Tunisian.突尼斯,北非国家

Tunisiann.突尼斯人adj.突尼斯的,突尼斯人的Turin

都灵[意大利西北部城市]即托里诺Anzac

澳洲新西兰军团之士兵

Anzacn.澳新军团士兵澳新军团Berbern.北非柏柏尔人,柏柏尔语adj.柏柏尔人的Edmondn.埃德蒙亦作Edmund

Ethiopianadj.埃塞俄比亚的黑人的n.埃塞俄比亚人黑人Evann.埃文

Fossn.福斯（人名）Melissan.梅利莎

n.[植]蜜蜂花Numidianadj.北非古国,努米底亚[人语]的Rodneyn.<英方>流浪者,游民,

Rodney罗德尼,男子名

Youngstown

扬斯敦[美国俄亥俄州东北部城市]Provencen.普罗旺斯,法国东南部一地区

Queensland

昆士兰州[澳大利亚州名]Bristoln.布里斯托尔,英国西部的港口Broadwayn.纵贯纽约市的大街道,百老汇Carlisle

卡莱尔[英国英格兰西北部城市]坎布里亚郡首府

Chang’en.嫦娥（4号）Grasmere

格拉斯米尔,英格兰坎布里亚郡格拉斯米尔湖畔一村庄

Kendaln.英国,肯德尔耳绿色粗呢,肯德尔绿Miken.麦克风,微克,Mike迈克男子名

Salemn.塞伦Thorpn.村庄,小乡镇04阅读测试特点与素养分析合成专有名词

2020年高考真题中，以下这些词与另一个词搭配，形成一个专有名词。Varsityn.大学运动代表队,大学adj.大学代表队的Profn.=professor教授Abbotn.修道院,修道士的总称Aitken艾特肯Fortituden.坚韧Plumn.[植]李子;梅花Righteousadj.正直的,正当的,正义的Bullan.垂饰,教皇之印玺Carlen.<古>.乡下人,老粗Coventn.女修道院Hangzhou

杭州Marmaladen.橘子或柠檬等水果制成的果酱Mediaevaladj.中古的,中世纪的Twilightn.黎明,微光,略知adj.微明的,黄昏的,黎明的,模糊的04阅读测试特点与素养分析2020年全国3套试卷中的缩略语Euroadj.=European

n.欧元Octn.十月October

MITMassachusettsInstituteofTechnology

美国麻省理工学院Monn.星期一=Monday

Auton.（自动化）汽车Techn.工学院,技术学院

=TechnicalCollegeNovn.十一月=November

Tain.&adj.(=Thai)a.泰国的；泰国人的；n.泰国人04阅读测试特点与素养分析有汉字注释的超纲词汇，2020年高考真题中出现了9个：nutrian.海狸鼠,其毛皮havenn.港口,避难所stiltn.高跷,支柱,脚柱vt.使踏上高跷compassionateadj.富于同情心的cratern.弹坑；环形山havocn.大破坏浩劫vt.严重破坏mutationn.变化,转变

,

生物物种的突变ramblev.漫游n.漫游rotatev.使旋转

v.旋转,翻转inferv.推断calorien.卡路里（能量）hundredsn.数百lunaradj.月的,月亮的thousandsn.数千thousandthadj.第一千的,千分之一的tickern.滴答响的东西；[无]断续器millionsn.数百万2020年出现8个纯粹要猜测的超纲词汇5语法测试特点与素养分析05语法测试特点与素养分析试卷类别话题体裁来源词数难度全国卷Ⅰ人与自然：嫦娥四号无人探测器在月球表面成功着陆说明文Xinhuanet

(新华网)191中全国卷Ⅱ人与社会：中国春节装饰品说明文China-Family-Adventure191中全国卷Ⅲ人与自然：中国古代画家找寻地球上最伟大的艺术家——大自然记叙文HeadingForest220中山东卷人与社会：博物馆说明文203中浙江卷人与自然：人类史上农业的发展说明文175中语法填空05语法测试特点与素养分析2020新高考语法填空Manypeoplehavethehobbyofcollectingthings,e.g.stamps,postcardsorantiques.Inthe18thand19thcenturies,36(wealth)peopletravelledandcollectedplants,historicalobjectsandworksofart.Theykepttheircollectionathomeuntilitgottoobig37untiltheydied,andthenitwasgiventoamuseum.The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,38(form)thecorecollectionoftheBritishMuseum39openedin1759.Thepartsofamuseumopentothepublic40(call)galleriesorrooms.Often,onlyasmallpartofamuseum’scollection41(be)ondisplay.Mostofitisstoredawayorusedforresearch.Manymuseumsarelivelyplacesandtheyattractalotofvisitors.Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模拟)andimagine42(they)livingatadifferenttimeinhistoryor43(walk)througharainforest.AttheJorvikCentreinYork,thecity’sVikingsettlementisrecreated,andpeopleexperiencethesights,soundsandsmellsoftheoldtown.Historical44(accurate)isimportantbutsoisentertainment.Museumsmustcompete45people’ssparetimeandmoneywithotheramusements.Mostmuseumsalsowelcomeschoolgroupsandarrangespecialactivitiesforchildren.05语法测试特点与素养分析试卷类别话题体裁来源词数难度全国卷Ⅰ人与自我：第一次做西红柿炒鸡蛋记叙文113中全国卷Ⅱ人与社会：与外国朋友一起习武应用文99易全国卷Ⅲ人与自我：母亲关注家人健康，为家人制作健康饮食记叙文102易山东卷无浙江卷无短文改错05语法测试特点与素养分析0103词法知识10大词类以及句子成分语法分析能力分析句子成分和各种句法关系0204句法知识简单句、并列句和复合句以及句子类型等语法运用能力听力和阅读需要分析语法来理解，说和写需要正确运用语法规则语法需要的素养分析6写作测试特点与素养分析06写作测试特点与素养分析试卷类别话题体裁来源词数难度全国卷Ⅰ人与社会：介绍身边值得尊敬和爱戴的人人物介绍原创100词左右难全国卷Ⅱ人与社会：周末去农场采摘记叙文原创100词左右难全国卷Ⅲ人与社会：求助信应用文原创100词左右难山东卷人与自我：5公里越野赛人与社会：帮助贫困家庭（读后续写）应用文记叙文应用文原创80词左右150词左右易难浙江卷人与社会：写信给生病的老师人与自然：面对遭遇北极熊（读后续写）慰问信记叙文应用文原创80词左右150词左右易难书面表达06写作测试特点与素养分析写作测试的变化与特点深化考试内容改革，创新试题呈现形式，稳步调整试卷结构，防止试题形式固化，积极发挥引导中学英语教学的作用。“全国Ⅰ卷和全国Ⅱ卷书面表达试题改变近年来常用的撰写书信或邮件形式，以命题作文形式结合具体的语言活动情境考查语言表达能力。”命题专家说，此举旨在防止试题形式固化，进一步创新试题呈现形式。基于高考评价体系，新高考英语试卷进行了重新设计，对试卷结构、试题呈现方式、分值权重等均作了调整。增设的读后续写题型创造性地将“阅读”与“写作”深度结合，能够有效考查学生的综合语言运用能力、思维能力和学习能力，充分体现了高考评价体系所倡导的综合性、应用性和创新性。06写作测试特点与素养分析

写作能力要求处理信息能力（信息组合、排列合理）语用能力（选词恰当、语体正确）表达能力（语法正确；句式灵活；信息内容表达准确、完整；语篇连贯）写作测试的能力06写作测试特点与素养分析语言知识词汇和语法知识等思维能力审题、构思和布局等语用知识用词得当、语体准确语言能力表达能力02040103写作需要的素养分析07Conclusion0103有料Whattoteach/learn?有用RealEnglish?0204有趣Howtoteach/learn?有效Teach/Learneffectively?Teacher’s/Learner’sGoals!07ConclusionTeacher’s/Learner’sGoals!TeachingforCommunication!Let’steachrealEnglish!用教学理论来指导教学

在教学实践中丰富理论做一个研究型、创新型、学者型的教师！LearningforCommunication!Let’slearnrealEnglish!用学习理论来指导学习

在学习过程中提高自己做一个思考型、主动型、创新型的学生！2新高考应对策略一、班级结构与师资力量

本届高三27个教学班，根据新高考，开足了12种选科模式，实行走班制（有1个美术班，1个音乐班，1个体育班）。学生英语水平参差不齐。

英语授课老师14位，其中高级教师4位（张红萍、朱晓云，戴爱军，刘建村）。中学一级教师5位（伍初辉、彭莹、刘红茹、周玲、宋怡）。年轻教师5位（易健美、熊芬、彭婷，赵兰，屈哲）。二、教学安排￭新课学习2020.7.15---7.20体验2020高考真题，完成M9U12020.7.25---7.31M9U22020.8.13---8.22M9U32020.8.24---8.30M9U42020.9.1---9.12新题型训练、月考2020.9.14---9.19M10U12020.9.21---9.26M10U22020.9.28---10.3M10U32020.10.5---10.10M10U42020.10.12---10.17新题型训练、月考2020.10.19---10.24M11U12020.10.26---10.31M11U22020.11.2---11.7M11U32020.11.9---11.14M11U42020.11.16---11.21新题型训练、月考￭2020年7月15日至2020年11月21（4个月）模块九--模块十一的学习

（一周完成一个单元的学习。一个月安排一周进行新题型训练和月考。15*6=90课时。）一轮复习

￭2020年11月22日至2021年2月28日（约3个月）模块一--模块五的复习

（四节课完成一个单元的复习。12*6=72课时。）

￭2021年3月1日—3月31日

模块六--模块八的复习（三节课完成一个单元的复习。4*6=24课时。）

二轮复习

￭2021年4月1日—4月30日（1个月）专题、专项复习为主的二轮复习

（分六个专项：阅读理