生物的变异复习课

生物的变异（复习课）\生物的变异基因突变染色体变异

基因重组可遗传变异不可遗传变异仅仅由环境不同引起，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。由于细胞内遗传物质发生了改变，后代有继承这种改变的可能性。

例．下列哪种是不可遗传的变异 (

)

A．正常夫妇生了一个白化儿子

B．纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇

C．对青霉菌进行X射线照射后，培育成高产菌株

D．用生长素处理得到无子番茄解析:

生物的变异主要包括可遗传的变异和不可遗传的变异。其中不可遗传的变异是指仅由环境因素变化引起的变异，其遗传物质并未发生改变。用生长素处理得到无子番茄，染色体及其上的遗传物质未发生变化，而是利用生长素促进果实发育的原理，故该种变异是不能遗传的。

一、基因突变（概念、时间、场所、典例、原因、特点、结果、意义）（一）概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。思考：

替换、增添（或缺失）1对、2对、3对，哪一种基因突变对性状改变的几率最小？碱基对的替换碱基对的替换－－影响范围最小：只改变替换部位对应的氨基酸或不改变氨基酸序列。碱基对的增添和缺失－－影响范围大：插入或缺失后位置的序列均受影响。例.下列是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)ATGGGCCTGCTGA……GAGTTCTAA1471012100103106A.第6位的C被替换为TB.第9位与第10位之间插入1个TC.第100、101、102位被替换为TTTD.第103至105位被替换为1个TB有丝分裂间期减数第一次分裂前的间期体细胞可以发生基因突变生殖细胞中也可以发生基因突变（一般不能传给后代）（可以通过受精作用直接传给后代）（二）基因突变发生的时间分裂间期体细胞可以发生基因突变吗？生殖细胞可以发生基因突变吗？体细胞发生的基因突变可以传给后代吗？生殖细胞发生的基因突变可以传给后代吗？（三）基因突变实例:镰刀型细胞贫血症:血红蛋白基因(DNA)上一个碱基对被替换,由A/T变为T/A根本原因:直接原因：血红蛋白多肽链上一个谷氨酸被缬氨酸替换（四）基因突变的原因自发突变：自然条件下DNA偶尔复制错误。例如：果蝇的白眼，水稻的矮秆等。诱发突变：人为因素干预下而诱变产生物理因素化学因素生物因素提高突变频率X射线、激光等亚硝酸、碱基类似物等病毒、某些细菌等9（五）基因突变的结果:1.基因突变不一定会改变生物性状①一种氨基酸可能有几种密码子（简并）。②显性纯合子突变成杂合子（AA→Aa）。③突变的序列是不具遗传效应的碱基序列。

基因突变一定会改变生物性状吗？为什么?2.基因突变只改变基因结构，产生等位基因。1.生物界中普遍存在———普遍性2.随机发生——随机性3.自然情况下突变的频率很低——低频性4.多数对生物有害——多害少利性5.突变是不定向的——不定向性11（六）基因突变的特点基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料.（七）基因突变的意义二.基因重组1.概念:

生物体在进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合。2.类型:①交叉互换:减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部互换.②自由组合:减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合③DNA重组技术（人为导致基因重组）：按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，在生物体外重组，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的性状。

产生新的基因型,导致性状重新组合4.基因重组的意义:形成生物多样性的重要原因,是生物变异的来源之一,对生物进化具有重要意义.3.结果:

例．依据基因重组的概念，下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是

(

)

解析:

基因重组的类型包括有性生殖过程中四分体时期的交叉互换，减数第一次分裂后期的自由组合(图C)，及转基因工程中的DNA重组(图B)。图D人工诱变的原理属于基因突变。图A中新型S菌的出现是R菌的DNA与S菌的DNA重组的结果，所以也属于基因重组三、染色体变异1、染色体结构变异（类型、结果、缺失、重复、倒位、易位基因数目或

基因的排列顺序颠倒断裂连接典例）与交叉互换区分猫叫综合征2、染色体数目变异

染色体组：二倍体：多倍体：单倍体：

（概念、判断）（概念、特点、获得方法）（概念、特点、获得单倍体方法、单倍体育种方法）秋水仙素处理

低温诱导

合子发育体细胞2组花药离体、秋水仙素处理（原理、时期、结果）个别染色体的增减（21三体综合征）以染色体组形式成倍增减例、下图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组，下列说法正确的是：

A．细胞中含有一个染色体组的是h图

B．细胞中含有二个染色体组的是e、g图

C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图

D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图

解析:

根据图形判断染色体组数有如下规律：在细胞内，形态相同的染色体有几条就含有几个染色体组；在细胞内，含有几个同音字母，就含有几个染色体组，由此，我们可知：a、b图含有三个染色体组，c、h图含有二个染色体组，e、f图含有四个染色体组，d、g图含有一个染色体组。比较项目基因突变基因重组染色体变异变异的本质基因的分子结构发生改变原有的基因重新组合染色体结构或数目发生改变发生时间有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂前期或后期细胞分裂期适用范围生物种类所有生物均可发生自然状态下，真核生物可发生真核生物细胞增殖过程均可发生生殖类型无性生殖、有性生殖有性生殖无性生殖、有性生殖产生结果产生新的基因产生新基因型，不产生新基因不产生新基因、基因数目或顺序发生变化鉴定方法光镜下均无法检出，可根据是否有新性状或新性状组合确定光镜下可检出应用诱变育种杂交育种单倍体、多倍体育种1、下列基因突变叙述中正确的是（

）①基因突变包括自然突变和诱发突变;②在DNA复制中，碱基排列顺序发生差异，

从而改变了遗传信息，产生基因突变；③基因突变有些对生物是有害的，也有的是有利的④基因自由组合使生物产生新基因A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④练习题BB2、下列关于基因突变的说法,正确的是()A.如果显性基因A发生突变,只能产生等位基因aB.通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代，都可以导致性状的改变D.基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物体是有利的D3.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是（）A.都能产生新基因B.都能产生可遗传的变异C.产生的变异对生物都有利D.产生的变异大部分对生物有利B4:下列关于可遗传变异的叙述正确的是()