人教版美术三年级下册02 教学课件-第14课 立体的画面 课件2_第1页
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人教版（2012）美术三年级下册

14立体的画面一、教学目标知识与能力：了解立体综合材料艺术以及浮雕的艺术特点和方法。过程与方法：引导学生发挥想象力，运用超轻黏土作为材料，将其加工成立体画面。情感态度与价值观：培养学生在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣，提高学生审美能力。二、教学重难点重点：学习超轻黏土的立体造型方法。

难点：使超轻黏土造型的创作具有一定的特色。

请同学们欣赏几张图片，你能发现它们有什么共同特点吗？山西大同九龙壁中国古铜镜古希腊银币飞舞的巨龙、骑马的士兵……浮雕上的形象有凹有凸。这些材料你都准备好了吗？这节课我们就用卡纸、彩泥、小木棍等工具，来完成立体的画面作品。（1）先来学习立体画面的制作过程①先画出小鸟的线描稿。②使用揉、按、搓的方法，准备将彩泥拼贴在卡纸上。③先拼粘第一层。④再拼粘第二层、第三层。⑤最后整理完成，用小木棍在彩泥上按出一些花纹。（2）学生作品欣赏作业要求：

运用手中的彩泥等材料，创作一件立体的浮雕作品。作业步骤：（1）先画出自己喜欢的线描稿。（2）使用揉、按、搓的方法，先拼粘第一层，再拼粘第二层、第三层。（3）用小木棍在彩泥上按出一些花纹，整理完成。你最欣赏哪件作品？说一说你的理由。

这节课我们利用卡纸、彩泥、小木棍等工具材料完成了立体的画面作品，同学们能独立思考和大胆创新，真是太棒了！我们还可以用其他材料制作立体的画面作品。用图钉钉在泡沫板上的鲤鱼。不同颜色的锡箔纸搭配在一起，能产

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