学校创卫年度工作总结

学校创卫年度工作总结范文学校创卫年度工作总结范文一

为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，确保学生生命平安促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教化，培育学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作:

一，领导重视，精细管理，资金保障.

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和老师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的看法，在__到__三年间，依据上级的要求和我们学校的实际，先后投入1千多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员根据要求规范操作。

二，强化责随意识把工作目标做到位

要搞好学校卫生工作，必需要强化责随意识，要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培育卫生习惯和增加体质两个方面:

1，讲究卫生，养成习惯.培育卫生习惯，对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的相识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事:(一)增加卫生意识.卫生意识的增加，我们从一年级的小挚友抓起，分三步走:第一步，培育学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不行分的关系——健康必需讲究卫生，卫生才能健康.其次步，培育学生讲究环境卫生的意识.比如个人卫生，学校环境卫生等.通过环境卫生的增加，引导学生创建学校的环境美.第三步，培育学生讲究公共场所卫生的意识.这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大.因此，在养成教化中我特殊加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生.(二)驾驭卫生学问.卫生学问的驾驭，要遵循按部就班的原则.我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教化课，使学生较好地驾驭课本上的卫生学问.(2)按季节介绍和讲解卫生学问，让学生驾驭春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施.(3)按班级上好劳动课.使学生从驾驭规定的劳动技能的过程中，驾驭劳动时应具备的卫生学问.(三)培育卫生习惯.我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和爱护身体等卫生行为.(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳.不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等.(3)学习生活中的卫生行为.如:校内卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等.

2，加强熬炼，增加体质.在培育学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平.强化活动课程，主要抓住三条途径:(1)常规活动.与体育老师协作，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动.(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项竞赛;结合冬季熬炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮番活动.(3)爱好活动.组织学生参与跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等爱好活动，调动学生的心理，促进学生健康.

三，主动开展健康教化活动，强化健康意识

1，健康教化课纳入学校正常运行的教化轨道，学校做到有安排，有组织，有制度，有落实.

2，有安排性，针对性地开展健康教化宣扬，学校主动派人参与县疾控中心举办的卫生学问培训及讲座，每学期学校的保健老师要对全体老师开展健康教化讲座，学校出黑板报宣扬，宣扬橱窗用图片进行宣扬，我们每学期还利用发信的形式对家进步行卫生平安学问的宣扬.

3，我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每学期还开展在学生中进行卫生平安小报的竞赛，是学生增加平安意识，确保学生自己爱护的实力.

4，我们建立二套检查制度，一是学校行政班子的检查队伍，其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实状况，指导各个班主任的卫生教化，随时发觉学校卫生工作的一些偏差并刚好的订正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组，检查评比各个班级的卫生工作，使我校的晚上工作始终保持主动的健康的方向发展.

四，健康监督，疾病防治

1，体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总.

2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣扬，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿态，在每二周一次的老师例会上组织全体老师学习教学卫生要求，在课堂教学中关切每个学生的生长发育，身心健康.

3，体检工作有条不紊，学校主动与卫生院取得联系，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总.五，加强卫生监督，搞好环境卫生，美化，净化育人环境.

1，环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病，流行病的预防宣扬工作，及季节性多发病预防.结合这些活动，教化学生养成讲卫生，讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，每周至少一次大扫除，清除校内死角，各处室，各班每天都能基本做到洁，净，美.

2，高度重视饮食卫生平安.校长室，总务处多次召开平安，卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓，到处查，杜绝一切可能造成食品平安事故的隐患.

3，加强学生个人卫生教化，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培育，教化每位同学每天做到两个要要勤剪指甲，要穿戴整齐，强化健康意识，树立学校学生新形象.

在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校内特殊假如倪王学校你肯定会感受到整齐带给你的是清爽，安逸的心情.学校创卫年度工作总结范文二

一、加强领导，提高相识学校领导对创卫工作非常重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由胡孝全校长担当，副组长由江永松副校长和罗真树副校长担当，成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课老师组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和支配，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

二、加大宣扬力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并主动参加到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣扬。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教化墙报、班级黑板报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教化专栏，每季度更换一次;各班一学期出3-4期关于健康教化和创卫学问的黑板报。

2、分发健康学问和创卫宣扬材料。学校每期编发2-3期《健康教化简报》，《创卫简报》，多次向每一名师生下发如“健康学问”小册子、《创建卫生城市宣扬手册》、《人人形成良好健康行为》等等。通过这些宣扬活动，广阔师生对创卫工作有了更深化的相识，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会。

3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教化和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通学问知晓率达到95%以上。学校团委和政教处多次组织师生走向街头做卫生义务宣扬员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。为内江创建省级卫生城市作出了自己应有的贡献。

三、加强健康教化，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教化工作。学校将健康教化列入学年度教学工作安排，并保证课时，开课率。老师、教材按要求落实。详细表现在：

1、初中三个年级均开展健康教化课，由生物老师和体育老师兼任健康教化老师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时支配为0.5课时/周，严格保证了开课率达到101%。做到了有课时、课本、老师、教案、考核评价。其中初一、初二年级侧重于健康教化方面，而初三年级则侧重于心理健康教化。同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教化的内容，加强对学生健康教化。例如：《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的驾驭。上好“体育与健康”课，注意学生对健康学问的驾驭以及对健康生活的相识。加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在熬炼身体的同时驾驭生理健康学问，帮助同学们养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到很多特别有用的学问。几年以来学生的考核评价资料完整，书面考核成果全部达标。学生健康学问知晓率达101%，健康行为形成率95%以上。学校创卫年度工作总结范文三

本学年，我校以加强学校基础设施建设为着力点，以打造__最靓丽校内为突破口，以“创建卫生学校，打造和谐校内”为目标，全力优化校内环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。

一、健全组织机构，加强制度建设

学校对创卫工作非常重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由__校长担当，副组长由__和__担当，成员由中层干部、班主任、健康老师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和支配，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防限制度》、《校内卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。

二、加大宣扬力度，营造良好氛围

我校广泛开展形式多样的“创卫”宣扬教化活动，让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广阔师生对创卫工作的知晓率和参加率。学校充分利用校内宣扬栏的创卫宣扬栏和健康教化专栏进行创卫宣扬，组织开展创卫学问和健康学问检测等各项活动，提高自身素养。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，实行“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬创卫学问、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校内

在教化局的高度重视和大力支持下，学校投入三十多万元，对校内教学楼、综合楼进行了彻底的修理，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、修理。靓化了校内围墙，制作了精致校内橱窗，使校内面貌面貌一新，文化氛围深厚，称的上__最靓丽校内。

四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教化，专设了学生心理询问室，接受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校特地聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“老师心理维护”专题讲座。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了“做一个健康阳光的老师”、“追求阳光心态，营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充溢工作，欢乐学习，华蜜生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注老师身体健康，提倡老师每天早到校二非常钟，用于老师熬炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也熬炼了身体，充分调动了老师们参加体育活动的主动性，并安排在元旦实行阳光师训体育竞赛。学校也主动组织学生参与体育熬炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生主动参加体育活动的爱好，我校在十一月份实行了冬季长跑竞赛。

3、校内环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校内卫生管理制度，定位、定岗、定标记，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日老师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特殊是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教化学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校内文化质量。

4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发觉问题，刚好提出改进看法。一是学校用会议提出要求，引起老师对学生用眼卫生的高度重视，留意让学生养成正确的用眼卫生习惯，限制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的平安卫生教化，使体育老师在教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。注意培育学生的良好个人卫生习惯，教化学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染