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文档简介

教科版小学《科学》四年级上册《声音》单元1.声音是怎样产生的2026年新版一、聚焦1.仔细听，你听到了那些声音？2.听一听周围有哪些声音？

你认为它们是怎么产生的？二、探索1.请你让这根橡皮筋发出声音。二、探索2.让更多的物体发出声音敲击鼓面轻敲音叉重敲音叉2.让更多的物体发出声音轻轻发“a”注意事项：1.有序实验2.及时记录3.认真思考2.让更多的物体发出声音思考：声音是怎样产生的？3.让正在发声的锣，停止振动声音会怎样？再次证明，声音是由物体“振动”产生的。停止振动，声音消失。三、研讨1.声音都是由物体振动产生的，我们同意这个观点吗？说一说我们的理由。2.我们能找到一个不振动就能发声的物体吗？四、拓展

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