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文档简介
Unit4Don’teatinclass.GaoerMiddleSchoolMrsTangHowdoyoufeel?Itisterrible!Wecan’trulethecountrywithout
rules.
没有规章制度就不能治理好国家.keeprulesbreakrulesschoolrulesclassrulesfamilyruleslibraryrulesdiningrules遵守规则违反规则校规班规家规图书馆规则就餐规则Let'splayagame!Whoknowsthesesigns?Don’tsmoke!Nosmoking!Don’tfight.Don’tlistentomusicintheclassroom!intheclassroomDon’truninthehallways.Don’teatintheclassroom.intheclassroomDon’ttakephotoshere.Nophotos!Pleaseturnright!Youcanturnright!Don’ttalkinthelibrary!Notalking!inthelibraryDon’ttalkloudlyinpublic!inpublic
(在公共场所)FreetalkWhatcanyoudoatschoolorintheclassroom?Whatcan’tyoudo?Can
weplaybasketballinclass?No,wecan’t.
Butwecanplayitoutside.Don’tplaysportsinclass.Lookandsay.Can
youeatinclass?No,wecan’t.
Butwecaneatinthedininghall.
_____eatinclass.Don’t_____youfight?No,we______.Don’t______.Cancan’t
fight
fightruninthehallways____________inthehallways?No,__________.Don’t_______________.Canyourunwecan’truninthehallwayslistentomusicinclassCanyou____________________?___________.________________inclass.Don’tlistentomusiclistentomusicinclassNo,wecan’t祈使句是表示请求、命令、建议、叮嘱、号召、劝告等的句子;通常省略主语you,以动词原形开头。祈使句有肯定和否定两种:例如:Bequiet!
安静!
GrammarLet'sgohome.我们回家吧。Comein,please!请进!
Sitdown,please.请坐。
否定的祈使句是在动词原形前加Don't.e.g.Don'ttalkinclass!不要在课常上讲话!
Don'topenthewindow!别开窗!
1.肯定祈使句的常见结构:①Do型:动词原形+宾语.如:
Openthedoor,please.②Be型:Be+表语.如:Beagoodboy!③Let型:Let+宾语+动词原形+其他.(或:Let’s+动词原形+其他.)如:
Letmehelpyou.又如:Let’splaytennis.2.否定祈使句的常见句型结构:①Do型和Be型的否定式:Don’t+动词原形/be+其他.
如:Don’tforgetme./Don’tbelate.②警示语:No+名词/doing形式.如:Nophotos/talking.将下面的句子改为祈使句,每空一词。1.Youcancomein.__________,please.2.Icanhelpyou._____me______you.3.Youcan’teatinclass.____________inclass.4.Youcan’tbelateforschool.__________lateforschool.5.Youcan’ttakephotoshere.____photoshere.Come
inLet
helpDon’t
eatDon’t
beNoarrivelateforclasseatinclassruninthehallwayslistentomusicinclassWhatrulesdotheybreak?(他们违反了什么规定?)Can
wearrivelateforclass?No,wecan’t.
Canweeatinclass?No,wecan’t.Butwecaneatinthedininghall.Canwesleepinclass?No,wecan’t.Canwelistentomusicinclass?No,wecan’t.Butwecanlistentoitoutside.A:Canweruninthehallways?B:No,wecan’t.runinthehallwaysCanwefightatschool?No,wecan’t.fightWhataretherules?SCHOOLRULESWecan’tarrivelateforclass.SCHOOLRULESWecan’truninthehallways.Whataretherules?SCHOOLRULESWecan’teatintheclassroom.Whataretherules?SCHOOLRULESWecan’tlistentomusicinclass.Whataretherules?SCHOOLRULESWecan’tfight.Whataretherules?2354Peter__________________________________Amy__________________________________Mike___________________________________2.Don’truninthehallways.3.Don’teatintheclassroom.4.Don’tlistentomusicinclass.1bListen.Whatrulesarethesestudentsbreaking?Writethenumbersafterthenames.MsClark:Hey,Peter.Youknowtherules.Don’truninthehallways.Peter:Sorry,MsClark.Mr.Smith:Amy,don’teatintheclassroom.Youmusteatinthedininghall.Amy:Oh,sorry,Mr.Smith.Mr.Smith:Hey,Mike,don’tlistentomusicinclass,Mike!Boy:Hecan’thearyou,Mr.Smith.
1c:Pairwork1.Don’tarrivelateforclass.2.Don’truninthehallways.3.Don’teatintheclassroom.Youmusteatinthedininghall.4.Don’tlistentomusicintheclassroomsorthe
hallways.5.Don’tfight.A:Whataretherules?B:Wecan’tarrivelateforclass.Wemustbeontime.2a.Listen.ChecktheactivitiesAlanandCindytalkabout.Activity1.___listentomusicintheclassroomsorhallwayscancan’t2.___listentomusicinthemusicroomcancan’t3.___listentomusicoutsidecancan’t4.___eatintheclassroomscancan’t5.___eatinthedinninghallcancan’t6.___eatoutsidecancan’t7.___wearahatcancan’t8.___fightcancan’t√√√√√√√Activity1.___listentomusicintheclassroomorhallwayscancan’t2.___listentomusicinthemusicroomcancan’t3.___listentomusicoutsidecancan’t4.___eatintheclassroomcancan’t5.___eatinthedininghallcancan’t6.___eatoutsidecancan’t7.___wearahatcancan’t8.___fightcancan’tListenagain.CanAlanandCindydotheseactivities?Circlecanorcan’tabove.2bCindy:Whataretheschoolrules,Alan?Alan:Well,wecan’tlistentomusicintheclassroomsorhallways.Butwecanlistentoitoutsideorinthemusicroom.Cindy:Uh-huh.Alan:Andwecan’teatintheclassroom,butwecaneatinthedininghall.C
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