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第页共页见习期工作自我鉴定见习期工作自我鉴定见习期工作自我鉴定1进入公司的三个月时间里,在领导和同事们的悉心关心和指导协助下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的工作流程,如今根本能完成各项分配到的工作;同时让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟,体会到了同事的团结向上,和睦的大家庭感觉。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美妙的回忆。虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些缺乏的地方得到了改良与提升,增进了对公司文化的更深理解,看到公司的开展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。由于原单位从事的是客户效劳工作,对行政工作有很多做得并完不完善,在此,我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中,我将扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的奉献不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目的,表达自己的人生价值,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美妙的将来!见习期工作自我鉴定2进入xxx公司工作马上就要两个月了,见习期也即将完毕。在公司领导和广阔同事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下,我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经历、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、进步综合业务素质。对自己的这段时间工作总结如下:一、加强业务学习,进步业务素质通过公司精心安排、组织的新员工培训,充分理解公司的根本状况。结合自己工作岗位,通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍,学习相关行业知识、公司成功案例等,为以后的实际工作做准备。期间,在部门领导的指导下,编写了《浅议市场营销与管理咨询》,并作为工程组成员参与编写了《xxx公司管理咨询建立工程建议书》、《xxx公司管理咨询建立工程调研方案及调研提纲》、《xxx公司企业文化建立工程调研报告提纲》等相关文件。二、改变思想,转换角色,严于律己要做一位优秀的管理咨询参谋,不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经历,还必须能从中提炼出其精华之所在,同时结合客户的实际状况,提供整体解决方案。从自身角度考虑,一要改变思想,采取“空杯理论”的工作态度,不断进步;二要转换角色,尽快的进入工作状态;三要严于律己,不仅要遵守各种规章制度,也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作,并严格执行。三、体会与感悟公司全体员工的工作精神,让我感受颇深,正所谓:一言九鼎才能胜天下。平时领导的悉心指导与支持,方法方式独具匠心,恰到好处。给出了明晰的思路与方向,耐心观察,并及时指导,但不大包大揽,亲历亲为,培养后备人才。作为一名合格的管理咨询参谋,对于客户企业,不是代替他们去做,而是要引到思路,塑造其行为标准,并形成标准的管理制度甚至于员工习惯、企业精神。总之,这2个月的时间里,工作上虽有缺乏之处,但在公司领导及同事的关心与帮助下,我不断进步、成长。对于接下来的工作,我充分信心!请各位领导以及同事放心!见习期工作自我鉴定3我于20xx年x月x日进入公司,成为公司的试用员工。作为一个应届毕业生,曾经很担忧不知该怎么与人相处,不知该如何做好工作。但是,公司宽松融洽的工作气氛、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变,让我较快适应了公司的工作环境。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真做好领导安排的每一项任务。不懂的地方虚心向同事学习请教,不断进步充实自己。当然,初入职场,难免会出现一些小过失,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑的更全面。在此,我要感谢领导对我的包容和帮助,感谢同事对我的细心指导和提醒。这是我的第一份工作,我非常珍惜这份工作,这三个月我学到了很多东西,对于自己的工作性质有了较全面的理解,这三个月来我努力地学习专业方面的知识,不断地进步自己的专业程度。期间我有幸参加了公司的家属答谢会,我看到了公司的飞速开展和傲人的成绩,我深深地为之感动和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目的,表达自己的人生价值,和公司一起成长。我思想上积极乐观,学生期间就已参加中国____。对于工作,我一直以谦虚慎重的态度学习并进步,我很认真地完成领导安排的工作。但是我也有很多要继续改良的地方,可能是初入社会,对于一些事情处理的不够妥当,会有情绪化的`时候,工作上可能离领导的要求还有一定间隔。以后我会更加努力,争取各方面都能获得更大的进步。见习期工作自我鉴定4今年9至10月,我在xx中进展教育见习,我见习的科目是信息技术。在这段时间的见习过程中,在各方面我都获得了很大的进步。以前只知道自己学,然而作为一个教师,不仅自己要懂,同时在讲课时逻辑必须很明晰,最重要的是要能让学生听得懂,还要能愿意承受!要能和学生拉近间隔!不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个原因是:教师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误,只顾自己在讲台上讲,没有交流的环节,同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败!因此教师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展,这样就增加了教师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的进步!在见习过程中我深入的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导教师修改。并且我都对每次课的内容进展试讲,在试讲过程中,教师提出了很多珍贵的意见:语速不要太快、放松,不要紧张、声音还应响亮、注意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况。指导教师告诉我:假如在教学中遇到学生提出的刁钻的问题,要冷静的考虑。要能缓和课堂气氛!在和指导教师的交流以及在实际的教学过程中,我明白了教授知识不能局限于书本,一定要有很广的知识面,更重要的是把书上知识与实际生活联络起来!要让学生很容易的承受、清楚的明白!在见习期间,我除了进展教学。为了让学生有良好的学习环境,我积极参加了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短,在教
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