幼儿园中班数学教案《小小超市理货员》理解掌握7以内的数物对应【幼儿教案】_第1页
幼儿园中班数学教案《小小超市理货员》理解掌握7以内的数物对应【幼儿教案】_第2页
幼儿园中班数学教案《小小超市理货员》理解掌握7以内的数物对应【幼儿教案】_第3页
幼儿园中班数学教案《小小超市理货员》理解掌握7以内的数物对应【幼儿教案】_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班数学教案《小小超市理货员》理解掌握7以内的数物对应【幼儿教案】\o"数学教案"#数学教案幼儿园中班科学教案《小小超市理货员》理解掌握7以内的数物对应活动目标：1、通过操作游戏，理解掌握7以内的数物对应；2、理解数量的意义，提高点数的能力；3、体验数学操作的乐趣。活动准备：1、电子课件，数字1-7的卡片，实物（1个柚子、2个石榴、3个苹果、4个橙子、5个桔子、6个猕猴桃、7根香蕉），小架子一个。2、幼儿前期经验：认识1-7的经验准备。活动过程：1、导入部分：情境导入，引起幼儿兴趣，超市里新进来了一批水果，需要小朋友们帮忙给理理货。2、基本部分：1、练习7以内的数物对应，在一堆水果中让幼儿挑出同样的放在一个篮子里，并为它贴上标签（1-7）；2、操作活动：继续帮超市管理员整理货物，请小朋友们，自己思考该如何把7个篮子放在架子上而且看着不乱整整齐齐的。3、教师总结：小朋友们刚才找了这么多摆放的方法，我认为最好的办法是1放第一个，2放第二个，3放第三个，4放第4个4、游戏：找朋友教师将幼儿分成两组，第一组每人发一张7以内不同数量的动物图片，第二组每人发数字1-7中任意一个数字，然后请幼儿观察，拿图片的幼儿经过经过快速点数后拿上图片找到拿与自己动物数量相对应的数字的另一组幼儿，站在他的旁边，拿数字的幼儿检验两个小朋友所拿图片是否对应正确，如若不正确，自己找一找正确的相匹配。3、结束部分：两组幼儿分别完成操作单，一种数物对应操作单，另一种单双数操作单。活动延伸：教师请小朋友们回家数一数家里的物品各有几个呢？也给它们贴上标签。活动反思：本次活动通过操作游戏，理解掌握7以内的数物对应，认识数字7是在幼儿认识6的基础上进行的活动，认识数字在数学活动中是比较枯燥的，于是我就以幼儿平时喜欢的水果实物作为该活动的中心，让幼儿扮演超市理货员，将整个活动与超市理货员的工作贯穿起来，让幼儿通过操作感知认识数字7，从而大大提高了幼儿对活动的兴趣，但是活动中在理货的时候，首先我引导了从少到多的顺序排序，而且又引导了让他们从单双数的角度来排序，但是正因如此，显得内容繁杂，在以后的活动里应该再设计一个活动让幼儿对单双数的理解更深入。【】更精彩，觉得本文不错，请在右下角【点赞】支持，点亮【在看】，转发【分享】哟，

教育路上我们并肩同行HYP

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论