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文档简介

西师大版数学五年级上册商的近似值（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3课前导入你还记得求积的近似值的方法吗？联系生活实际求积的近似值时,先弄清保留的小数位数,再看需要保留的小数位数的下一位上的数字,最后“四舍”或“五入”。取近似值时,末尾的“0”起到占位作用,是不能去掉的。计算下面各题。23.4÷6=

3.39÷3=2.55÷5=

1.4÷7=按照除数是整数的除法法则计算。3.90.511.13

0.2

计算0.95×0.95。(得数保留两位小数)0.95×0.954758550.90250.95×0.95≈0.90按照小数乘法计算出结果，结果末尾的零不能去掉。九折探究新知

生活中的“大约”——感受。比赛时，每步大约长2m。婴儿学走路时，每步大约长0.1m。2023/6/105平均每步长大约是多少米？列竖式计算2.97÷8。856102.9702457371【解题方法】2023/6/107

因为求每步大约长多少米,不需要非常精确,保留到厘米就行了,所以我们就将结果用“四舍五入”法保留两位小数。2023/6/108解决问题：2.97÷8≈0.37(米)答：平均每步大约长0.37米。2023/6/109

小王6步共走2.19m，平均每步长大约是多少米？2.19÷6≈0.37（m）答：平均每步大约是0.37m。2023/6/1010郭老师8步共走5.72m，平均每步大约是多少米？5.72÷8≈0.72（m）答：平均每步大约是0.72m。2023/6/1011练一练保留一位小数保留两位小数保留三位小数30÷1345.5÷371.请按要求填写合适结果。30÷13=2.3076…45.5÷37=1.2297…2.32.312.3081.2301.231.2课堂练习2.4÷7≈（保留一位小数）1.57÷3.9≈

（保留两位小数）1.382÷7≈

（保留三位小数）0.30.400.1972023/6/1013

一种裙子每件用布2.2m,李阿姨店里有10m这种布，可以做几件这样的裙子?（保留整数）10÷2.2=4.5454…（件）

≈４件答：可以做这样的裙子４件。

2023/6/1014一块边长为14.4m的正方形菜地，每平方米收蔬菜15.2kg，这块菜地能收蔬菜多少千克？(得数保留整数)14.4×14.4×15.2=207.36×15.2≈3152(千克)答：这块菜地能收蔬菜3152千克。2023/6/1015

五年级有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元。同学们想用这些钱买7元一本的《少年科技》书，能买几本？（24.2+16.4)÷7=40.6÷7=5.8(本）≈5(本）答：能买5本。2023/6/1016课堂小结

求商的近似值的一般方法，计算商时，要比需要保留的小数位数多除一位，然后再用“四舍五入”法求商。生活中的问题要结合实际看应保

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