蜗牛牵我去散步：自闭症专家妈妈的育儿经

读书笔记模板蜗牛牵我去散步：自闭症专家妈妈的育儿经01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图蜗牛专家育儿孩子育儿家长培训策略第节自闭儿孩子第章视觉角色作用眼睛能力知觉行为本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要蜗牛牵我去散步：自闭症专家妈妈的育儿经》为我们讲述了这样一个激扬着光明与进步的故事——散步是一件舒心惬意的事情，而被慢吞吞的蜗牛牵引着会是怎样一番令人浮想联翩的情形。在书中，陈婕女士简明扼要地讲述了自己多年的育儿经历与机构教学体验，科学准确地阐述了自闭儿以及所有孩子的共性与个性，深入浅出地讲解了许多卓有成效的自闭症教育干预和培训方法及理论，重点剖析了家长在养育孩子中的疑问与误区，别具启发性地点出对待不同类型自闭儿行为的应对策略；同时穿插大量亲身经历，将抽象的培训方法化为一个个鲜活的例子，显得温情毕现、生动活泼、妙趣横生，可读性极强，是广大家长了解自闭儿并制定出个性化养育策略不可多得的操作指南。读书笔记读书笔记自闭症的孩子就像个敏感的蜗牛，用触角去试探这个世界，一但感觉不对就把自己缩进壳里，不敢出来，或者出来的更慢更敏感了，他不是想自闭，是被迫的……而父母和社会如果想让他们走出这个“壳”，要做的就是将他感受到的外面的世界变得和壳内一样柔软、温暖……。高教授推荐的这本书果然很棒！作者从自闭儿的母亲、特教机构的运营者两个角度谈怎么陪伴、协助自闭儿成长，聊现实中的问题和对策，同时给予读者温柔的鼓励。爱心与耐心还有高质量的陪伴永远是给孩子最好的礼物！这一路充满了挑战，但也有各样丰盛的收获！。社交的基础来自运动，孩子和成人建立起配合是社交的开端。自闭症孩子，首先是孩子。以一位自闭症患儿妈妈的视角出发，对自闭症患儿家庭做出指导。虽然这是一本关于自闭症儿童养育的书籍，但是对于普通孩子的养育也有很多的借鉴意义。这本书是我近期看的有关自闭症类书籍感触最多的一本，也是最能看得下去的一本，同时我也把这本书推荐给了其他在特教行业努力的同事们，这里面有很多我们能够用的上的方法，并且也给我们的教学做了很多的答疑解惑，很多事例也让我们深有同感。精彩摘录精彩摘录很多事，不是因为有希望才坚持，而是因为坚持了才有希望。一是在语言交流与发展上存在问题；二是在社会交往上，特别是婴儿期，缺乏对家人的亲近感；三是行为上难以配合；四是有特殊的爱好。学龄前的孩子提升视知觉能力的主要方法是练习涂鸦着色、剪纸手工、走迷宫、数字连线、两点连线。在教自闭儿发音时，我都是先从锻炼大肌肉的动作开始，其中跑跳、摆荡、俯冲和翻滚都是有利于语言发展的运动。发音的清晰度通常和发音器的小肌肉有关，对于发音不清楚的孩子，解决的方法往往是先进行大运动的练习，可以多做一些单杠摆荡、推小车、前翻这样的运动；如果存在音量过大或过小、气息不足的问题，可以做跳床和单杠摆荡之类的运动，另外家长还可以带着孩子做大空间的跑步，以增加孩子的肺活量。来中心后，老师安排了大量的时间让齐齐滑滑梯、荡秋千、仰卧起坐、走平衡木、单脚站立、手撑地走，这些基础练习帮助他增强了身体和四肢的力量，也锻炼了他的平衡感；而拍球、翻跟头、丢接球、跳绳等又使得他的身体协调性得以不断提高，这就是帮助齐齐加速提升视知觉能力的“秘方”。目录分析第2节干预莫迟疑第1节艰难的诊断第1章最初的困惑第1节自闭症孩子，首先是孩子第3节在普通与特殊之间寻找自闭儿的成长轨迹第2节遵循孩子成长的节拍第2章自闭儿教育的希望第2节教会孩子“仿说”第1节掌握自闭儿的律动第3章孩子，你慢慢来第2节耳朵总是比眼睛强的孩子第1节“用”眼睛多的自闭儿第4章自闭儿也有不同类型第2节提升视觉功能有方法第1节视知觉能力对于自闭儿的作用第5章视知觉提升很重要第2节把行为问题扼杀在摇篮中第1节行为问题有几多第6章让人苦恼的行为问题第2节主动语言是什么第1节让孩子学会玩第7章社交、社交、社交第2节我一样可以学得好第1节上学前的准备第8章要去上学了第2节妈妈、爸爸，请扮