2021年贵州省遵义市湄潭县黄家坝镇第二中学高二生物模拟试卷含解析

2021年贵州省遵义市湄潭县黄家坝镇第二中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于植物生命活动的调节及应用，下列叙述正确的是

①某同学想借附近农民的土地里的农作物用生长素做无子果实的培育实验，但农民要求他不能影响作物的产量，则针对玉米、油菜、花生、西瓜四类作物中，可达上述目的的是花生②若油菜在盛花期因暴风雨影响了传粉，则可通过施用硼肥将损失降至最低限度

③②中的状况可通过人为喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液将损失降至最低限度

④②中状况施用硼肥与喷洒生长素类似物溶液均无济于事

⑤若茄果类蔬菜在盛花期遭遇②中状况，则可通过喷洒适宜浓度生长素类似物溶液予以补救A．①③

B．②⑤

C．④⑤

D．①④⑤参考答案：C2.下列生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是A．转基因植物——基因工程、植物组织培养B．转基因动物——基因工程、核移植、胚胎移植C．克隆动物——核移植、早期胚胎培养、胚胎移植D．试管婴儿——体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植参考答案：B3.下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述不正确的是AA．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值B．图一可以得出酶具有高效性C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高参考答案：D4.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量

D.便于与外源基因连接参考答案：B5.有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如图，其中③层含有较多的有氧呼吸的酶．则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是（） A．皮肤细胞 B．口腔上皮细胞 C．心肌细胞 D．肾脏细胞参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能． 【分析】生物体的结构与功能是相适应的，本题中“③层有较多的有氧呼吸的酶”说明细胞中呼吸作用旺盛，新陈代谢旺盛，细胞需要的能量较多． 【解答】解：皮肤细胞、口腔上皮细胞、心肌细胞、肾脏细胞4种细胞相比较，心肌细胞需要不断的收缩，消耗能量较多，所以心肌细胞中的线粒体比较多，有氧呼吸酶就比较多． 故选：C． 【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，解答本题需要抓住本题的题眼“③层有较多的有氧呼吸的酶”，从而提取出要考查的知识点． 6.下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是

A．叶绿体中的主要色素是叶绿素，它主要吸收绿光，所以呈绿色

B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素

C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经需氧呼吸产生的

D．光合作用强烈时，碳反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳分子参考答案：B7.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如下：一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部32S少数32P，多数31PD全部有全部35S少数32P，多数31P参考答案：D8.在昆虫繁殖季节，使用特定的性引诱剂，若将某种昆虫的雄性成虫诱杀,其结果将是

①改变子代的性别比例

②改变子代的种群密度③改变子代的基因频率

④改变子代种群的空间特征A．①

B．②③

C．①②③

D．①②③④参考答案：B9.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（）A．种植→自交→F1→选出双隐性个体→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体参考答案：A【考点】杂交育种．【分析】基因自由组合定律的实质：等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合．易倒伏易染锈病（DdEe）易倒伏易染锈病（D_E_）：易倒伏抗锈病（D_ee）：抗倒伏易染锈病（ddE_）：抗倒伏抗锈病（ddee）=9：3：3：1．【解答】解：A、DdEe可获得四种表现型，由于表现型为隐性个体（ddee）的全为纯合子，因此选择出性状不分离的个体即可，并且该方案最简便，A正确；B、杂合子（DdEe）种子种植后，用秋水仙素处理得到的仍是杂合子，B错误；C、种植（DdEe）→花药离体培养（DE、De、dE、de）→用秋水仙素处理→纯合子（DDEE、DDee、ddEE、ddee），可以从中选择出ddee个体，但是该方案与C选项的方案比较，比较复杂，C错误；D、杂合子（DdEe）直接种植后用秋水仙素处理后，获得的是DDddEEee，更加复杂，方案不可取，D错误．故选：A．10.下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是A．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液C．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通二氧化碳D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清参考答案：C11.减数分裂对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用，下列相关叙述正确的是A.减数分裂过程中染色体复制两次 B.减数分裂过程中细胞分裂一次C.同源染色体分离发生在减数第一次分裂 D.精细胞的染色体数目与体细胞的相等参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对减数分裂过程的相关知识的识记和理解能力。【详解】减数分裂过程中，染色体仅在减数第一次分裂前的间期复制一次，A错误；减数分裂过程中细胞连续分裂两次，B错误；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C正确；精细胞的染色体数目是体细胞的一半，D错误。12.侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．渗透作用参考答案：C13.下列有关单基因遗传病的描述正确的是A.单基因遗传病是单个基因引发的遗传疾病B.单基因遗传病一定是隐性遗传病C.人类色盲是常染色体上的隐形单基因遗传病D.单基因遗传病是由染色体上单个基因的异常引起的疾病参考答案：D14.基因型为EeXBXb的个体，产生的配子名称和基因型种类是（）A．精子：EXB、eXB、EXb、eXb

B．精子：EXB、eXbC．卵细胞：EXB、eXB、EXb、eXb

D．卵细胞：EXB、eXb参考答案：C15.关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素B．所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈C．所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D．物质在循环过程中不断递减参考答案：D16.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是

①生物膜一定是对生物体内所有膜结构的统称

②乳酸菌进行无氧呼吸一定有［H］的积累③DNA中不同的核苷酸的连接方式一定不同④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成

⑥有中心体的生物一定不是水稻A．①③⑤⑥

B．②④⑥

C．④⑤

D．⑤⑥参考答案：D17.下列不可能发生的现象是（）A．初生演替形成的群落内，优势物种无种内斗争现象，劣势物种种内斗争现象明显B．不同群落生物的丰富度不同C．一个个体把另一个个体吃掉，则两者之间的关系不一定是捕食D．生态系统散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统参考答案：A【考点】F6：群落的演替；F7：种间关系；G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、群落演替是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程；群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型．2、在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替，但不是完全取代．3、裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段．4、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．【解答】解：A、由于资源和空间是有限的，初生演替和次生演替形成的群落内都有种内斗争和种间竞争现象，从而加快群落的演替，A错误；B、不同群落生物的丰富度不同，B正确；C、一个个体把另一个个体吃掉，则两者之间的关系不一定是捕食，C正确；D、生态系统散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统，D正确．故选：A．【点评】本题考查了群落演替的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度适中．竞争属于群落演替的内部因素，也是群落演替的动力．18.在机体内，当神经纤维的某一部位受到刺激并产生兴奋后，其兴奋的传导方向()A.与膜外电流方向相反，与膜内电流方向一致B.与膜外电流方向一致，与膜内电流方向相反C.既与膜外电流方向一致，又与膜内电流方向一致D.既与膜外电流方向相反，又与膜内电流方向相反参考答案：A19.右图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是（

）A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化B．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象C．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位D．①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质、传递兴奋参考答案：B20.体外受精常用的采卵方法有

①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从

活体动物卵巢吸取卵母细胞

A.①②

B．②③

C．①④

D．③④参考答案：C21.与细胞呼吸原理的应用无关的是A.晒干小麦种子以延长保存期限

B.适当延长光照时间提高蔬菜产量C.夜晚适当降低温室内的温度以提高产量D.稻田要定期排水，否则水稻幼根会变黑、腐烂参考答案：B22.细胞质基质是细胞代谢的重要场所，有关叙述不正确的是A．含有水分、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸等 B．同一个体不同细胞的细胞质基质成分有差别 C．哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞 D．能为细胞核提供ATP、酶、DNA等参考答案：D23.下列关于图甲和图乙比较的叙述，正确的是A.都属于染色体变异B.都对生物本身不利C.前者发生在真核细胞中，后者发生在原核细胞中D.前者发生于同源染色体之间，后者发生于非同源染色体之间参考答案：D图甲中同源染色体的姐妹染色单体发生交叉互换，属于基因重组，A项错误；交叉互换可增加配子的多样性，有利于增加生物多样性，B项错误；图乙是非同源染色体间交换部分片断，属于染色体结构变异中的易位，图甲、图乙均发生在真核细胞中，C项错误，D项正确。24.春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息属于

A．物理信息

B．化学信息

C．行为信息

D．声信息参考答案：C25.在一棉花植株上，正确反映各部位生长素浓度分布情况的是

(

)

A．顶芽>侧芽，老根<生长点

B．顶芽<侧芽，老根>生长点

C．顶芽<侧芽，老根<生长点

D．顶芽>侧芽，老根>生长点参考答案：C26.关于图的叙述不正确的是A.该图所示成分构成了生态系统B.该图中全部生物的总和构成了生物群落C.图中处于最高营养级的生物是蛇D.图中由捕食关系而形成的食物链共5条参考答案：D图中由捕食关系形成的食物链只有一条，即绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇，因为细菌明显不属于此食物网中的消费者，应属于分解者，所以不算入食物链中，故D项错误。生态系统中生物群落和非生物的物质和能量共同构成了生态系统，故A项正确。图中表示了完整的生态系统图，生态系统中的生物构成生物群落，故B项正确。图中只有一条食物链即绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇，处于最高营养级的是蛇，故C项正确。【考点】生态系统的结构27.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是

A．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程C．用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④D．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH参考答案：C28.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这属（

）

A．神经调节

B．体液调节

C．激素调节

D．内分泌调节参考答案：B29.如图所示对高等植物细胞及其结构模式图的叙述，正确的是（）A．含图示细胞的组织可作为鉴定还原糖的理想的材料B．图示细胞为成熟的根尖细胞，其中②是有氧呼吸的主要场所C．图1为罗伯特森提出的生物膜模型，其中结构A具有严格的对称性D．与该细胞相比，动物细胞不具有①⑤⑦，但应有中心体参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析图1：A为磷脂双分子层，B为糖蛋白，C为蛋白质．分析图2：图2细胞含有液泡、细胞壁等结构，属于植物细胞结构示意图．分析图3：图3是图2细胞局部放大示意图，其中①为叶绿体，②为线粒体，③为染色质，④为内质网，⑤为液泡，⑥为高尔基体，⑦为细胞壁．【解答】解：A、图中有叶绿体和液泡，所以含该细胞的组织不是鉴定还原糖的理想的材料，A错误；B、由于该细胞内有多个液泡，可见该细胞为不成熟的植物细胞，更不应为根尖细胞，因为根尖细胞内无叶绿体，B错误；C、上左图为生物膜的流动镶嵌模型，并非罗伯特森提出“三层”结构模型，结构A为磷脂双分子层，并非严格对称，C错误；D、图中①⑤⑦分别指的是叶绿体、液泡和细胞壁，动物细胞没有这些结构，而动物细胞有中心体，但高等植物细胞内中心体，D正确．故选：D．30.下列细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用的是

A．B细胞

B．吞噬细胞

C．T细胞

D．记忆细胞参考答案：B31.人类的酿酒历史至少已有5000年，知道19世纪，人们才开始认识到酵母菌与酒精发酵有着密切的关系．巴斯德的实验研究证实，发酵过程中酒精的产量与酵母菌的繁殖量成正比，认为酒精发酵是酵母菌代谢活动的结果，而同时期的李比希则认为，酒精发酵仅仅是一种化学反应，只需要酵母菌中某种物质的参与而已．现在，人们普遍认为李比希的观点是正确的，请利用下列材料加以验证．（1）本实验的实验目的： （2）材料用具：带孔的橡皮塞和锥形瓶（500ml）两个，新鲜酵母粉，5%的葡萄糖溶液，恒温箱，玻璃导管，澄清的石灰水，蒸馏水，研钵，石英砂，离心机，量筒，烧杯和玻璃棒等．（3）实验步骤①

②

③

④

；…（4）实验结果及推论

（5）实验分析本实验不设对照实验，原因是

．实验过程中要控制的无关变量主要是

．参考答案：（1）验证酵母菌中的某种物质促进酒精发酵（3）①将100ml5%的葡萄糖溶液倒入1个锥形瓶中；②取10克新鲜酵母放在研钵中，加入少量的石英砂充分研磨，将充分研磨的新鲜酵母放入离心管中，加入适量的蒸馏水，放在在离心机內离心（离心可不作要求）．（①与②的顺序可颠倒）③将离心后的上清液倒入装有葡萄糖的锥形瓶中．④取另一锥形瓶倒入50ml澄清的石灰水，将两锥形瓶用橡皮塞和玻璃导管相连通，放在37℃的恒温箱中保温10分钟，取出后观察石灰水的颜色变化．（4）澄清的石灰水变浑浊，证明发酵是酵母菌所含有的某些物质引起（5）活酵母使葡萄糖发酵产生酒精和二氧化碳是已知的，且该实验是单一的验证实验温度

【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】实验组：经过处理的组是实验组．对照组：未经过处理的组是对照组．变量：实验过程中可以变化的因素称为变量．自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量．因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量．无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．要注意无关变量应该相同且适宜．实验设计时要注意单一变量原则和对照原则．【解答】解：（1）根据“酒精发酵仅仅是一种化学反应，只需要酵母菌中某种物质的参与而已”可知，本实验的实验目的是：验证酵母菌中的某种物质促进酒精发酵．（3）实验设计时要注意单一变量原则和对照原则．要注意无关变量应该相同且适宜．实验步骤为：①将100ml5%的葡萄糖溶液倒入1个锥形瓶中．②取10克新鲜酵母放在研钵中，加入少量的石英砂充分研磨，将充分研磨的新鲜酵母放入离心管中，加入适量的蒸馏水，放在在离心机內离心（离心可不作要求）．③将离心后的上清液倒入装有葡萄糖的锥形瓶中．④取另一锥形瓶倒入50ml澄清的石灰水，将两锥形瓶用橡皮塞和玻璃导管相连通，放在37℃的恒温箱中保温10分钟，取出后观察石灰水的颜色变化．（4）如果澄清的石灰水变浑浊，证明发酵是酵母菌所含有的某些物质引起（5）活酵母使葡萄糖发酵产生酒精和二氧化碳是已知的，且该实验是单一的验证实验，因此本实验不设对照实验．温度影响酶的活性，从而影响酒精发酵，故实验过程中要控制的无关变量主要是温度．【点评】本题要求设计实验来验证酵母菌中的某种物质促进酒精发酵，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力．属于考纲理解和应用层次的考查．32.下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是A.四图都可能表示白化病遗传的家系B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4参考答案：C33.如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说法正确的是（

）A.如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常B.若在复制时没有发生任何差错，则该细胞一定能产生4种类型的精细胞C.若染色体1和2发生部分片段交换，则减数分裂无法正常进行D.如果基因N发生突变，则该细胞产生的精细胞有一半出现异常参考答案：A本题考查减数分裂和遗传变异的有关知识。要求学生对减数分裂的过程熟练掌握。因为第一次减数分裂是同源染色体的分离，如果第一次同源染色体不分离，则形成两个异常的次级精母细胞。而减数第二次分裂是一次有丝分裂，即使正常分离，形成的四个精子都是异常的。所以如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常，故A项正确。若该动物的精原细胞进行正常的减数分裂，则一个精原细胞产生的精子只有两种类型，故B项错。若1和2发生部分片段的交换，属于基因重组，是正常的生命现象，与染色体结构变异中的易位不同，不会影响减数分裂的继续进行，故C项错。若基因N发生突变，则1号染色体上带有的基因由原来的N和N变为N和n，所以产生的精子类型有1/4异常，故D项错。34.下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是(

)

①核糖体

②叶绿体

③中心体

④线粒体A．①②④

B．④

C．②④

D．③④参考答案：A35.有关DNA的叙述错误的是

（

）

A.同一生物个体各种体细胞的核中,DNA具有相同的碱基组成B.双链DNA分子的碱基含量是A+G=T+C或A+C=G+T

C.肺炎双球菌的转化实验表明DNA是主要的遗传物质

D.DNA既存在于细胞核中也存在于细胞质中

参考答案：C36.用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂，其原理与下列叙述相似的一项是A．用生长素培育无籽番茄

B．修剪制造植物盆景C．除去种子后的子房停止发育

D．雪松保持塔型的树参考答案：D37.下列关于基因库的叙述，错误的是A.一个种群所含有的全部基因叫做种群的基因库B.生物个体总是要死亡的，但基因库却因为种群个体的繁殖而代代相传C.种群中一个个体含有种群基因库中的部分基因D.基因频率是某一个基因占基因库中全部基因的比例参考答案：D38.某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合规律遗传，它们的杂交后代表现型比值是3∶3∶1∶1，则乙的基因型是（

）A．YyRr

B．yyrr

C．Yyrr或yyRr

D．yyRR参考答案：C39.下列关于兴奋传导和传递的叙述中错误的是（

）

A．动作电位的产生与Na＋内流有关

B．神经递质经突触间隙作用于突触后膜只引起突触后神经元兴奋

C．无论是兴奋的传递还是传导，都要消耗ATP

D．一个反射活动的时间长短与反射弧中突触数量有关参考答案：B略40.下图是生态系统能量流动的图解，对此图理解有误的是

（

）

A．图中a固定的能量是b、c、d的能量之和B．该图中c所具有的能量为b的10%～20%C．该图中的a