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文档简介

三年级上册数学教案-6.4去奶奶家|北师大版一、教学目标能够理解课文中的数字应用；能够使用数轴模型计算与判断数值大小；能够将数轴上的点与相应的数值进行对应；能够对学过的知识进行运用，完成题目。二、教学重点数轴模型的理解与应用；数值大小的比较判断；学过知识的应用。三、教学难点课文中的数字应用；数轴上的点与相应数值的对应；数字大小的比较。四、教学过程1.导入新课（5分钟）首先，老师可以带领学生回忆一下上一节课的内容，询问学生对上一节课的理解和掌握情况。然后，老师可以介绍本节课的教学内容并向学生展示标题：“三年级上册数学教案-6.4去奶奶家|北师大版”然后给学生发放课本，引导学生对本节课的学习内容进行预测，帮助学生激发学习兴趣，能够更好地参与到教学活动中来。2.课堂讲解（20分钟）本节课的重点是让学生熟练掌握数轴模型的使用方法和原理，帮助学生理解数字的应用，以及数值大小的判断和比较。首先，老师应该讲解数轴模型，帮助学生了解数轴的基本结构，数字在数轴上的位置和数轴上的点与相应数值之间的对应关系。其次，老师可以引导学生学习本课中的数字应用，并且精讲本节课中数字的运用方式和计算方法。接着，老师可以告诉学生在实际生活中数字的重要性以及数字的大小比较，让学生了解数字的实际应用价值。最后，老师应该帮助学生对本节课的重要知识点进行总结，并对学生的理解程度进行检验，以便更好地掌握学习情况。3.练习题目（30分钟）在本节课的讲解之后，老师可以带领学生进行练习，帮助学生深入学习本节课的知识点，为以后更好地运用这些知识点打下良好的基础。首先，老师应该引导学生对之前所学习的数学知识点进行回顾，帮助学生快速进入练习活动之中。其次，老师可以引导学生根据练习题目中的要求，运用已经学习的知识点进行计算和判断，以检验学生对所学知识点的掌握情况。最后，老师应该为学生提供一些实战练习的例子，帮助学生在实际生活中更好地运用所学的知识点。4.课堂小结（5分钟）在本节课的结束之际，老师可以对课堂内容进行小结，并对学生的理解程度进行检验，以便更好地掌握学习情况，制定下一节课的教学计划。五、教学评估在本节课结束之后，老师应该通过对练习题目的检查来检验学生掌握本节课所学的知识点，并对学生的答题情况做出评价，以便更好地指导学生的学习。六、课后作业本节课的课后作业是让学生回顾所学的知识点，并使用所学的知识点判断下面三组数字的大小，并将其按照从小到大的顺序排列：2.3、-2、1、0、-1.43、2、-2、0、-1.41.2、-1.5、-3、2、0七、教学反思本节课的教学设计比较合理，能够引导学生深入理解所学知识点，同时，练习题目也能够帮助学生更好地运用所学知识，更加深入地学习课本内容，

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