关于家长老师感谢信汇编六篇

关于家长老师感谢信汇编六篇家长老师感谢信篇1

敬重的各位家长：

你们好！

从7月6日我们相识到现在，有193天的时间，这是一段让我终身难忘的日子。

在你们的大力支持和协作下，我和孩子们顺当地度过了一个学期的生活与学习。我真是忘不了你们热忱真诚的笑脸，也忘不了你们布满信任的眼神。

一个学期以来，经过孩子们和家长们的不懈努力，孩子们都取得了很大的进步，这次期末考试，我们班语文、数学、英语三科都取得了特别优异的成果，谭老师、李老师和我都为孩子们的精彩表现感到傲慢和骄傲，孩子们在音乐、美术、品生、体育、社团活动中的优秀表现更是赢得了全部任课老师的欣赏，这些都离不开家长们的支持与协作，优秀成果的取得再一次证明白家校联手的力气之巨大！在这里，我代表二班级五班全体老师向你们表示最诚心的感谢！感谢你们！没有你们的关心，我们的工作不会进展得如此顺当。

这半年来，阳光舜五的各方面的表现都蒸蒸日上，这不仅是我们全体师生共同努力的结晶，也是各位家长大力支持和协作的结果。正是你们对孩子的一份责任和爱心，以及对老师工作的关心和支持，才使我班的训练教学水平不断提高。我们深深地感受到每位家长对学校和老师的理解、信任和支持。我们坚信，这肯定是我们阳光舜五腾飞真正的力气源泉！

家长伴侣们，是孩子让我们相识、相知，是孩子让我们手拉手，心连心；是共同的训练事业让我们相互理解，相互协作。孩子的健康成长离不开学校训练，更离不开家长的言传身教，感谢家长们用自己的实际行动谱写了一支支重视训练的赞歌，你们的行动使我们全体老师倍感温馨和幸福。在以后的日子里，我们将会以百倍地努力回报社会，回报家长。也盼望家长伴侣们一如既往地关怀、支持学校工作。

友爱的家长伴侣，让我们携起手来，共同努力，为孩子们撑起一片健康成长、全面进展的蓝天吧！最终，恭祝各位家长元旦快了，身体健康，万事如意！

家长老师感谢信篇2

敬重的老师：

您们好！

孩子开学已有两个多月了，我们发觉孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的兴奋，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀，辛勤的训练和关心！

孩子在公正，平安的环境中健康欢乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师急躁抓着他的小手安抚入睡；孩子尿湿裤子老师准时更换衣服；孩子生病了老师第一时间赐予照看和处理；像这样的微小工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中；有事耽搁接孩子放学，老师总是急躁等待家长的消失，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间；每每有作业布置总是不厌其烦的交代与嘱咐，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们信任她会做的更好，会把她的爱心和学问传给孩子们。

特殊感谢老师和老师为这个班付出的许多许多，我们会支持和协作您的工作；同时也感谢关心过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样精彩的幼儿园！

家长老师感谢信篇3

敬重的学前班的各位老师：

值此六一儿童节到来之际，我想首先向各位老师表示诚心的感谢，感谢老师给了孩子们一个欢乐的童年，使孩子的每一天都如儿童节一样快乐!

我的孩子自从进入学校学习以来，得到了各位老师的关怀和鼓舞。作为家长，我们深切的感受到了孩子一点一滴的进步，我们不知道以一种什么形式来表达对各位老师的感谢，想了很久，最终打算写这封感谢信，来表达对各位老师的感谢之情。

一、准时沟通、乐观协作

通过与老师的接触，我发觉老师们教学非常仔细，而且具有很强的亲和力，孩子在学习过程中，即便有时候对所学习的学问有犯难的心情，但是对老师没有抵触心情，在老师的鼓舞下，总是能较快的顺当通过心理难关。

尤其是孩子在学习珠心算的过程中，到了九级珠算的时候，由于暑假有两个多月没有坚持练习，所以在9月份刚开学的时候，每次写作业都要磨蹭半天，珠心算老师主动与我打电话沟通，盼望家长能协作多增加听力练习。后来，老师又准时与我沟通了两次，说孩子在课堂上表现已很好，很有进步。我反馈给孩子，说老师表扬你了，他自然也非常兴奋，孩子在家写作业也不那么耗时费劲了。前几天，我一进家门，孩子就兴奋的喊：“妈妈，我得奖状了，珠心算得了最佳进步奖。”边说边举着他的奖状递给我看，我一看，果真是“最佳进步奖”，我给他贴在了客厅很惹眼的一个位置上，那几天，儿子特殊兴奋，由于这是他上学以来得到的第一个奖状。如今，儿子写珠心算作业已经特别主动，常常不用督促就能按时保量的完成。

二、发觉爱好、树立信念

我的孩子很喜爱英语，刚跟着老师学习的时候，由于胆子小，不怎么敢开口说，感觉学起来很吃力。后来，回家主动要求听光盘，说老师在课堂上给他们分了两队，孩子总说，可不能由于自己把自己队的成果影响了。

老师也是主动几次给我打电话，说通过两个月的学习，学习爱好和乐观性有了很大提高，盼望家长能连续坚持让孩子听光盘。我把老师打电话的事情告知孩子，他刚开头不信任，认为老师打电话肯定是批判他了，由于他在课上表现并不好，经过我的反复证明，他才信了老师是表扬他了。慢慢的，孩子在家开头听一些我上学时的英语，还学着老师给我们每人起了名字，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到儿子在期末考试的成果听力是a+,书写是a，还在学校大厅进行了展现，心里很感慨，假如没有老师的准时鼓舞，孩子肯定没有现在这样的成果和自信。

三、因人施教、爱心呵护

孩子在学校学习，我感受最深的就是学校能够因人施教。记得孩子刚上学第一个礼拜，老师就打电话说经过识字测试，孩子的水平达到了高级的水平，直接进入阅读班学习。我刚开头没有太在意，以为学校只是把熟悉字多的孩子集中在一起学习，或者跟着其他班的孩子一起学。有一次，无意中问起孩子上阅读班的事情，孩子说他们班只有四个人，每次上课都是，有时候就两三个人，每人上去读故事、叙述故事等。我当时的确惊讶不小，同时也深受感动。觉得学校不为了省事，单为了四个孩子开设一门课程，真的是一切从孩子的需求动身，结合同学实际，真的很令家长感动。

每天孩子的家庭联络本，老师都会清晰的记上孩子一天的表现和一些需要嘱托的事宜。即便孩子表现不好，老师也是很讲究方式方法的用鼓舞的语言给孩子指出来，一方面，有效的维护了孩子的自尊，另一方面，用鼓舞的方法也启迪了孩子的爱好。老师说的最多的就是“没关系，这是我们应当做的。”她们温柔，她们和善，把孩子交给这样的老师，作为家长，是放心的，踏实的。

家长老师感谢信篇4

各位老师：

您们好！

我是初二（11）班同学（z）的家长，首先，我代表我们全家，向初二（11）班全体任课老师致以真诚的感谢：感谢您们对z的细心训练与关心，感谢您们对z的细心训练与关心，感谢您们像父母一下照看他、关心他，作为家长我们面对您们深感惭愧！是您们把博大深厚的爱，无私的奉献给孩子们。

自上初二班级以来，z的学习爱好较以前有了较大提高，学习成果也取得了肯定进步，这主要都是老师们辛勤教导的结果。现在下班一回家，看到的是儿子坐在写字台上仔细做作业的背影；晚饭桌上，能听到儿子眯着笑眼说起学校发生的事情。每次接到学校老师的电话，我的心里布满了恐惊，可怕孩子在学校犯错误，现在接到学校的电话常常是：由于z生病班主任老师打来关怀的话语；由于z迟到，班主任老师着急询问迟到的缘由；由于放学迟了，班主任老师怕我们家长担忧赐予的解释。现在听到的不再是这不好那不好的告状的话，看着儿子的这些变化，我们做家长的能不兴奋吗？说来惭愧，作为老师，您们更像他的父母，作为家长我们自叹不如。您们对他的关怀已超越了我们家长，我们由衷地感谢您们！我总结了一下，z在初二班级的进步主要在以下方面：

1．学习爱好有较大提高

爱好是最好的老师，深厚爱好是学习的最大动力。上初二以来，z每次放学回家总是先做完作业，再找课外读物，他的阅读范围比较广：科普读物、历史故事、侦破小说、作文范文，他都读得津津有味，由于语文老师的鼓舞，他的语文成果有了较大的提高，常常能得到语文老师对他的确定，他特别兴奋，对于语文越来越有爱好了。

他对数学的爱好也有所提高，以前z比较怕数学，数学成果很不稳定，他现在对数学的爱好也在逐步增加：以前对作业中的思索题、附加题总是能免就免，现在特殊喜爱做，尝到了做出难题后的成就感，他自己也常说由于他喜爱看侦探小说，所以就喜爱上了数学，数学许多地方都像侦探小说一样需要推理，现在常常能够听到数学老师对他的表扬。

物理这门学科对z来说是最冲突的一门课程，由于它看似简洁，但又常常拖着z的“后腿”，让z对它又爱又恨，在物理老师的关心之下，z对这门功课的爱已经超过了恨。

2．学习习惯有所改善

z在学习中一个最不好的习惯就是：做事磨磨蹭蹭、时间观念不强，再就是过于懒散。现在我发觉他在时间观念上有所提高，每次都能在规定的时间内完成作业，作业过程中的分心少了，速度也加快了，特殊是英语，他以前从来不读英语，更别说主动写英语课外练习了，现在他已经会主动读英语和写英语课外作业了。

z的这些进步，主要来源于各位老师的教育，我们家长平常忙于工作，很少关注到孩子的学习，孩子的'任何进步都离不开您们的训练和关心。我盼望老师们能够一如既往地关怀、关心他，提高他的自信念，增加他学习的主动性，提高他的学习效率，我们做家长的将乐观协作学校和老师的工作，让他健康、欢乐成长，不断进步、学习成果不断提高。

今日之所以想写这封信主要是州泰试验学校这所学校办得特别好，这里的校领导管理有方，这里的老师们尽心尽职。老师，是宏大的园丁，在这里遍地怒放的鲜花，，哪一朵上没有老师的心血，由于有了您们，州泰试验学校这座花园才这般明丽，才布满春意，这满园春色，这满园桃李，都在向您们敬礼！假如没有老师们思想的滋润，怎么会绽放那么多美妙的灵魂之花！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您们赞扬！

家长老师感谢信篇5

敬重的各位老师：

你们好！

今日是怀着一颗感谢之心给你们写这封信的。说到感谢是由于：在元旦那天稚嫩园老师放弃休假，乐观组织并带领孩子和家长一行人前去郑州参与河南电视台举办的第四届青少年才艺电视大赛，并取得了较好的成果。作为家长，我看到了孩子的每一份成长与进步，同时也特别清晰孩子所取得的每一份成果都离不开各位老师的辛勤付出！

让孩子参与才艺竞赛活动，重在过程，不在获得什么奖。通过这次才艺竞赛，我可以清晰的想象在日常教同学活中老师们是如何支持，鼓舞孩子们乐观参与各种艺术活动不大胆表现，是如何关心孩子们提高表现的技能和力量。感谢鹤立稚嫩园重视训练孩子们的综合素养的培育。感谢鹤立稚嫩园给孩子们供应了一个展现和熬炼的平台，不但促进了孩子们表演技巧的提高，更为重要的是充分发挥了孩子们的才艺潜能，增加了孩子的自信念！

孩子入园是以中真正的成长需要，也是孩子必定的人生之路，做为家长都是盼望能够给孩子找到一所既能健康成长，又能让家长放心的幼儿园。鹤立稚嫩园给了孩子们更多的成长空间，让孩子懂得了许多的道理，使孩子的平安感从家长那里连续到了老师的身上。年轻的老师以自己的急躁和才智真正蹲下身来和孩子们公平的沟通，老师的一个微笑，一个拥抱的眼神。，一句赞扬的话，都会让孩子们感到暖和平安。孩子正是在幼儿园老师的悉心照看下一每天变化成长！~自入园以来，孩子的转变与进步令我们惊异不已，她的点点滴滴的进步都是与老师的爱心和辛勤工作所分不开的。在这里特殊感谢灿灿老师，感谢鹤立稚嫩园每一位老师的专业态度和敬业精神。

最终，我要对鹤立稚嫩园全体老师深施一礼：你们辛苦了，有了你们的训练我看到孩子的将来！

家长老师感谢信篇6

敬重的成园长、中二班的三位老师：

您们好！

师畅来到试验幼儿园快两年了，短短的两年时间，一晃刺眼而过，假如用年来衡量，那是一位数，用月来衡量，那是两位数，用日来衡量，那是三位数，写一个一位数、两位数或者三位数，只需要几秒钟，可是那七百多个日子呀，三位老师在师畅身上花费的心思，那是用语言无法形容的。多少个日月，陪伴孩子最多的是您们；多少个小时，与孩子朝夕相处的是您们。我不知道该怎么表达我对您们的感谢，千言万语汇成一句话：三位老师，您们辛苦了！有了您们，我们真的感到幸福；孩子交给您们，我们真的放心！

幼儿园的日子，是孩子成长最快的时期。在幼儿园，有那么多老师关怀、呵护着他；在幼儿园，有那么多老师守护、关注着他。他在一每天的进步，他在一每天的懂事，跟妈妈说的最多的一句话：妈妈，我爱你！跟爸爸说的最有重量的一句话：等我长大了，给你们买巧克力，给你们买棒棒糖。童言，他站在自己的立场上，把自己最喜爱的东西送给我们！我们怎么能够不感动！我们做家长的，看在眼里喜在心里。早上去幼儿园，师畅见到老师的第一句高声的问候语：园长老师好！老师好！深深地触动着我，两年的时间，试验幼儿园中二班的老师们，竟然把我的儿子由原来的不喜爱说话，见到生人就躲，变为现在能够大方清楚、清晰地说出每一句话，这是一个天翻地覆的变化，也可以说是一个奇迹！

儿子会说儿歌了，这对于不擅长表现，不擅长言谈的他来说，那是多么的不简单，每天他都拉着我的手，嘴里始终念念不忘，始终哼哼有声，尤其是他最