高一语文沁园春 长沙同步练习题

精品资料欢迎下载《沁园春•长沙》同步练习1．下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是()A．百舸(gě)橘(jú)子洲遒劲(强劲有力)B．峥嵘(zhēngróng)携(xié)遏(è)制C．漫江(满)寥(liáo)廊挥斥(斥责)D．惆怅(chàng)稠(chóu)密辟谣(pìyáo)2．下列句子有错别字的一句是()A．毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”，这是和诗人的3．下列诗句朗读节奏有错误的一项是()A．问/苍茫/大地，谁主/沉浮B百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠精品资料欢迎下载D．看/万山/红遍，层林/尽染()(一)阅读下面诗句，完成1—4题。。答：。答达指精品资料欢迎下载。(二)阅读下文，完成1—3题。。。答。(三)阅读下面句子，完成1—3题。。。精品资料欢迎下载答是。(四)阅读下面句子，完成1—3题。。。：答。(五)阅读下文，完成1—2题。破阵子——为陈同甫赋壮词以寄之精品资料欢迎下载1．这首词中句子的解释，不正确的一项是()。。2．对这首词分析不当的一项是()B，都是写现实生活，与中间梦境形成强烈D调低沉凄凉，字里行间隐含着作者的复杂心情和“壮精品资料欢迎下载(六)阅读下列两首诗，完成后面的题目。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；温柔问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识答。精品资料欢迎下载答。答。(七)阅读叶延滨《想飞的山岩》，完成下列问题。/两只绝望而又倔强的鹰翅上/翼羽似的松林/在凄风中颤动/一块想飞还是数千年啊/永远只是一瞬一个酝酿在诗人心中/来不及写出的悲壮的史诗/你是自由前一秒亭玉立的神女峰/是听凭命运的安排/那颗心早已是石头了/她早已不会动想飞的鹰，你想飞吗/当你挣脱这浓缩千年的一秒/你的自由将需/骄傲地飞越神女峰的头顶精品资料欢迎下载答。答。答。答。5．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．这首诗的意象是鲜明的，但是所要表达的主题却是含蓄朦胧C的壮志豪情精品资料欢迎下载(八)阅读下面的文字，完成下面题目。“意象”及其解读“意象”一词，很早就出现在我国古代典籍中。刘勰《文心雕龙•神思》篇中就有“窥意象而运斤”一语。意象，简单地说，就是诗应当说成什么样子，不能有丝毫差错，这便是所谓客观表述。但物象一旦进入诗人眼中，就会蒙上一层主观色彩，这就是古人说“登山则精品资料欢迎下载我们了解“意象”是为了鉴赏诗歌，学会审美，因此有必要熟悉首先，意象往往有丰富内涵。一个意象的内涵是否丰富，与这个的属性。中国的菊花和兰草，外国的云雀和夜莺，几乎成了万古常新所周知，泪水被诗人抒写了几千年，而极少有人吟咏鼻涕；秋叶令无涵的意象，生发出多少刻骨铭心的情意：我是旧帆，你就是港口的灯的绵绵情话，无异于坚贞不移的海誓山盟。此诗虽然长达八节，推出数十个意象，仿佛仍未尽意。谁知，诗人却是卒章显志，最后一节诗精品资料欢迎下载其次，意象都富有情感性。应当说，所有的意象都或多或少，或次潮汐搁浅沙滩的贝壳/我们是同一次喷发中冷却的火成岩//有一天/我们终于发现/我们彼此多么相近/——可惜/为时已晚……已晚……”四个具有象征意义的排比句统摄着四个意象，不断地积聚不真切，而只是从什么船呀帆呀的隐约感到情感澎湃。终于，湖水超出了警戒线，冲决了堤坝。这时，人们才恍然大悟，诗人的主旨原来达的惋惜之情显得格外强烈。精品资料欢迎下载。(二)1．失意、恼恨由深思而激昂慷慨的思绪精品资料欢迎下载(三)1．汉代封建统治者设置的一种高级爵位大军阀、大(四)1．江心水深流急的地方阻止(六)1．a．写美景，抒豪情上半阕都以写景为主，即景抒少年”的对比，“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”与“风流人物”的对秋景3．甲诗以设问句结尾，对上阕“谁主沉浮”