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文档简介
金塔县第三中学八年级物理学教练案-------------------------------------------------------------------持案人课题:8.2液体内部的压强主备人:杨少春责任人:常吉全审核:邓世平课时1课时课型:新授学习目标:(1)知道液体对容器壁、容器底以及液体内部向各个方向都有压强。(2)通过实验探究活动,知道液体内部压强规律。(3)会利用液体压强公式进行简单的计算。学习重点:液体对容器底及容器壁有压强;液体内部的压强规律;液体压强公式的简单应用。学习难点:用微小压强计探究液体内部压强规律,由实验数据分析概括物理规律;液体压强公式的简单应用。学具准备:微小压强计、适量的水、盐水.在两侧有开口直玻璃管,橡皮膜、水槽。导学过程:【自主预习、认真准备】一、知识回顾:1、压强是表示物理量,叫压强。2、压强的公式单位。3、3Pa的物理意义:二、认识液体压强:1、液体压强的规律:(1)液体对容器和容器都有压强;(2)液体内部都有压强,在,液体向各个方向的压强相等。(3)液体的压强随加而增大;(4)不同液体的压强还跟有关。2、液体压强的计算公式:【自主探究、合作交流】探究液体内部压强的规律1、学生动手实验并观察如图实验,思考并回答:实验1:液体对有压强;实验2:说明液体对有压强。2、教师进行实验演示,学生观察实验现象,并将实验数据记录在下表中,小组合作分析实验数据,探究实验结论:实验设计:探究液体内部压强规律的实验步骤:同种液体在同一深度处各个方向压强大小的关系;同种液体中压强随着液体深度变化的关系.③.不同种液体中同一深度压强大小的关系.实验数据统计表实验次数深度/cm橡皮膜方向水盐水液面高度差/㎝液面高度差/㎝13朝上2323朝下2333朝侧面2346朝下5659朝下89比较1、2、3次实验中水或盐水的数据可4、如图所示,求A、B、C三点处各受到水的压强各是多少?【学教后记】:【知识清单】:1液体对容器壁、容器底以及液体内部向各个方向都有压强2.液体内部同一深度各个方向压强
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