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文档简介

人教版PEP三年级上册英语《Unit6HappybirthdayPartA》课堂教学教案一、教学目标知识目标：能够正确说出单词顺序的正确语序；能够听懂并说出生日快乐这一简单祝福语；能够用英语介绍自己以及家庭成员的生日。能力目标：学习英语对生日的祝福语和一些生日用语，在教学中逐步培养学生的英语交际能力。情感目标：激发学生对英语的学习兴趣，培养学生的自信心和积极向上的情感，鼓励学生通过学习英语来交流分享自己生活中的喜悦和快乐。二、教学内容生日快乐祝福语生日的表达方式运用英语介绍自己的生日以及家庭成员的生日三、教学重难点教学重点：学生能够听懂和运用简单的生日快乐祝福语，并能够介绍自己以及家庭成员的生日。教学难点：重要的单词顺序，如年月日的英文表述，以及英语语言中的正确语序。四、教学步骤与课时安排第一课时课堂热身（5分钟）卡片游戏：在黑板上拓印好的生日卡片中选出自己的生日，并快速说出自己的生日日期。导入新课（10分钟）通过图片和卡片的形式给学生展现有关“生日”的一些单词和表达。尝试通过学生的形式，教会他们如何正确的说出年月日的英文表述。新课讲解（20分钟）老师将在黑板上呈现一个生日故事，让学生通过理解，试图猜测出每个单词的意思以及其在故事中的重要性。学以致用（15分钟）学生分组进行小组活动，其中一组展示并介绍自己的生日，并在介绍中使用英语。课堂总结（5分钟）老师以小组的形式进行课堂总结，并对学生提出最后的总结归纳。第二课时课堂热身（5分钟）拥有多个提问卡片，老师领导提出一系列与生日有关的问题，学生在疾卡片的提示下，回答问题。带着问题听课新知（10分钟）通过老师讲解，学生将继续学习如何使用英语表达自己的生日和家庭成员的生日。合作共建（20分钟）老师让学生分为4人一个小组，其中一人主持小组讨论，其他人负责做笔记，组长记录总结归纳，总结小组辑录，并在小组间分享对生日表达方式的看法。学以致用（15分钟）老师让学生自由发挥，试着向他们的同学送上英语生日快乐的祝福语。课堂总结（5分钟）老师以小组的形式对学生进行课堂总结，并最后引领学生发声，表达今年生日最期望收到的礼物。五、教学评估不断调查学生的学习意愿以及学习成绩，帮助学生更好的掌握英语基础知识，尤其是单词和语法结构。六、教学反思充分利用多媒体教学手段，将生动有趣的卡通形象、多媒体图片、而歌曲课件等资源融入到教学中，视觉效果和听觉效果双重增强，能够

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