高考政治复习-第2单元第5课第1框-意识的本质习课件-新人教版必修4

第一框意识的本质第5课把握思维的奥妙

理解意识的本质(1)从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物：意识是自然界长期发展的产物；意识是劳动的产物，是社会实践的产物。(2)从意识的生理基础看，意识是人脑的机能：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。(3)从意识的内容看，意识是客观存在的反映。要形成意识，不仅需要人脑，还必须有被反映的客观存在，而且只有经过生活和社会实践的环节，客观存在才能进入(作用于)人脑中，这时才产生了意识。意识在形式上是主观的，在内容上是客观的。例1(华中师大附中一模)极限作业机器人在原子能辐射下作业、水下作业、救灾排险、空间作业、地下采掘等方面发挥了巨大作用。这说明①机器人能延伸人的某些肢体功能②机器人是具有独立意识的人工制造物③人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性④机器人可在某些功能上超越人类A．①②B．①④C．②③D．③④【分析】机器人与人类及人类思维存在区别，②③表述错误，排除错误后得正确选项①④。选B。答案

B例2(2010重庆卷30题)正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。材料表明A．安徒生的童话世界是客观存在的B．人们心中的“美人鱼”形象以“美人鱼”雕像为基础C．人们对“美人鱼”认识的差异性，源于一定的主客观条件D．安徒生心中的“美人鱼”是其主观思维的产物，缺乏客观基础【分析】安徒生童话世界是安徒生主观创作的结果，是主观思维的产物，但他来源于客观的物质世界，有着客观的基础，A、D项排除；B项错误，材料表明人们根据安徒生的童话，结合自己的成长背景、生活习俗等形成自己对美人鱼的认识，说明人们对“美人鱼”的认识源于一定的主客观条件，C项正确。答案

C例3(2010北京卷26题)徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品A．受到艺术家生活环境的深刻影响B．源自于艺术家的技艺和艺术天分C．离不开艺术家的生活感悟和情感D．取决于艺术家的执着努力和勤奋【分析】认识是主体对客体的能动反映，主体对客体的反映是一个能动的创造过程，作为对世界的一种反映形式的艺术作品离不开艺术家的生活感悟和情感。答案

C

【名师点评】人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑特有的机能。但意识的内容不是来源于人脑，而是人脑对客观存在的反映。客观存在通过人的实践作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，意识的根源在于客观存在，而不是人脑。其他错误观点：意识是大脑对客观事物的反映；机器人是具有独立意识的人工制造物。例1观点1认为“意识是人脑特有的机能，意识来源于人脑”

【名师点评】意识是客观存在在人脑中的反映，意识的内容根源于客观存在，但不能认为意识中有什么，客观世界中就一定有什么。人们面对同一个客观事物，在头脑中形成的反映总会有如实反映和歪曲反映的差别。错误的意识是对客观存在的一种歪曲的、虚幻的反映，它对客观存在的“某种原型”的反映是不真实的。例1观点2认为“意识是客观存在的反映，因此，意识中有什么，客观世界中就一定有什么”其他错误的观点是：错误意识来源于主观世界；画师的作品完全是画师丰富想象力的产物；认识是主体创造客体的