我最好的老师 一等奖

词语接龙出人意料侃侃而谈饶有趣味深信不疑目瞪口呆终身受益kǎn新课导入你觉得什么样的老师是最好的老师？说说你心中最好的老师是什么样的。20*

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“他怎么能够这样来糊弄你们呢？课文解读他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。

课堂上发生的哪些事情让作者出乎意料，也是你们所没有料想到的，默读课文1----5自然段，找出有关的句子，用横线划出来，并写下你的感受。

当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了零分。怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？为此他特别强调，本次测验的零分纪录都将写进每个人的成绩报告单。他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。怀特森先生如此用心，到底教会了我们什么？静心阅读课文后三个自然段，划句子，记录感受。1、“冒险”2、挑战3、花好几个小时甚至几天时间去思考论证4、饶有趣味、充满刺激的过程5、不要迷信书本也不要迷信权威

哥白尼坚持自己的“日心说”，之后的布鲁诺更是因此做出了被烈火烧死的伟大牺牲。伽利略的落球实验已是家喻户晓，他揭示了两个质量不同的物体从相同的高度落下会同时落地的事实，但他敢于挑战权威的精神更值得人尊敬。国学精读疑是思之始，学之端。——孔子译文：一个人要有怀疑精神，懂得“疑”才真正会思考，才真正会学习。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。----陆九渊译文：学习的可贵之处在于有疑。有自己的思考，打破迷信。小的怀疑则有小的进步，大的怀疑就会有大的进步。尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子·尽心下》译文：完全相信《尚书》，不如没有《尚书》。提醒人们读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本。拓展阅读：蜜蜂并不是靠翅膀震动发声

蜜蜂发音靠的是翅膀振动——这个被列入我国小学教材的生物学“常识”，被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。这一科学发现出自一名年仅12岁的小学生之手，确实难能可贵！无数生物学家没有发现的自然奥秘，小小的聂利发现了；成年人没有怀疑过的来自书本的“定论”，聂利把它推翻了。《人民日报》的报道说，聂利的发现过程并不复杂：她先是偶然发现翅膀不振动(或被剪下双翅)的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停，然后用放大镜观察了一个多月，终于找到了蜜蜂的发声器官。如同许多重大科学发现一样，发现过程本身也许并不曲折，关键在于发现者