初中音乐-《伏尔加船夫曲》教学课件设计_第1页
初中音乐-《伏尔加船夫曲》教学课件设计_第2页
初中音乐-《伏尔加船夫曲》教学课件设计_第3页
初中音乐-《伏尔加船夫曲》教学课件设计_第4页
初中音乐-《伏尔加船夫曲》教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

伏尔加河是欧洲最长的一条河流,俄罗斯人民称它为“母亲河”。列宾伏尔加河上的纤夫完整欣赏《伏尔加船夫曲》后,思考下列问题?歌曲速度是怎样的?力度是怎样变化的?慢速极弱很强极弱请用不同的力度读一读下面句子:你好吗对不起我恨你1=D你从音乐中想到了什么?

表现他们的齐心合力,向往光明,充满乐观主义精神纤夫在远方拉纤时迈着沉重的步伐,渐渐向我们走来,只能听到隐约的号子声,同时表达了他们内心的不平和痛苦,呻吟和叹息。歌曲分析1=D4/4开头低沉的声音再现,首尾呼应统一,描绘出纤夫们拖着沉重的货船,迈着艰辛的步伐消失在远方……

歌曲的尾声你联想到了什么画面?

歌曲的演唱形式?演唱者的音色属于哪一种?(高音中音低音)

独唱男低音同学们注意区分:男高音、男中音、男音,它们主要是由音的高低和音色的本身特点来划分的。

音色区分男高音:音色高亢,强劲有力,擅于表现强烈的感情。

c-c2

男低音:音色深沉浑厚,擅于表现庄严雄伟,沉着的感情。F-f1

男中音:男中音的音域和音色介乎男高和男低之间,兼有两者的特色。A-a1

《伏尔加船夫曲》

能不能换成男高音演唱呢?

思考歌曲表达怎样的主题?“踏开世界的不平路”,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论