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文档简介

名词和代词

一'名词

(-)名词的种类

名词是表示人或事物名称的一种词类,是实词的一种。按照意义,名词可分为专有名词和普通名词两大类。

1.专有名词

专有名词是特指人或事物的名称,首字母必须大写,包括人名、地名、书名、月份、星期、组织机构名称

等。

BillGates比尔-盖茨Europe欧洲

ATaleofTwoCities《双城记》September九月

Wednesday星期三theUnitedNations联合国

2.普通名词

普通名词是泛指一类人或事物、某种物质或抽象概念的共有名称。普通名词又可以分为四种:个体名词、集

体名词、物质名词和抽象名词。

⑴个体名词是表示单个人或事物的名称。

child儿童teacher教师school学校

city城市company公司street街道

⑵集体名词是表示多个人或事物的总称

crew全体人员police警方people人们

youth青年cattle牛furniture家具

⑶物质名词是表示物质的名称,包括表示材料、液体、气体、食物、饮料等具体实物的名词。

gold金子ink墨水juice果汁

gas气体cake蛋糕sand沙子

⑷抽象名词是表示抽象概念的名称,包括表示性质、状态、情感等抽象事物的名词。

progress进步happiness幸福kindness善良

knowledge知识anger愤怒hatred仇恨

(-)名词的数

名词又可分为可数名词和不可数名词两大类。

1.可数名词

可数名词是表示可以用具体数字来计算的人、事物和概念的普通名词,有单数和复数两种形式。可数名词

由单数变为复数的方法主要有规则变化和不规则变化两种,此外复合名词还有其特殊的变化形式。

复合名词的复数形式。

①写成一个词且中间不含连字符者,通常把最后一个词变成复数形式。

②分开写且中间没有连字符者,通常在第二部分加复数词尾,但第一部分为man或woman时,两部分都应变复

数形式。

Twoandfourgirlstudentswerepraisedatthemeetingyesterday.

A.womenteachersB.womenteacherC.womanteachersD.womanteacher

「翻译J在昨天的会议上两名女老师和四位女学生被表扬了。

【精析】A。复合名词分开写且中间无连字符者,通常在第二部分加复数词尾,但当第一部分为man或woman

时,两部分都应变为复数形式故选A。

2.不可数名词

不可数名词是表示无法用具体数字来计算的事物和概念等的普通名词,包含部分物质名词和抽象名词,一

般没有复数形式,但在某些具体情况下也可以用复数形式或变成可数名词。

(1)有些不可数的物质名词在表示不同类别时,可以用复数形式。

(2)有些物质名词或抽象名词的单、复数形式分别表示不同意义.

Whycouldn,ttheymeetusatfiveo*clock?

Becausetheyweredelayedby,

A.heavytrafficB.heavytrafficsC.crowdedtrafficD.crowdedtraffics

f翻译』——为什么5点钟他们还不能跟我们见面?

—因为交通堵塞耽搁了他们0

【精析】A。traffic为不可数名词,没有复数形式,故排除B项和D项。另夕卜,英语中通常用heavytraffic

来表示“交通拥堵”。故选A。

3兼类名词

既可作可数名词,又可作不可数名词的词属于兼类名词。作可数名词时表示具体的人或物、实际的状态或

过程;作不可数名词时则表示抽象概念、物质、材料、一般状态或过程。

need(需要)--needs(需要的事物)beauty(美丽)abeauty(美人)

(三)名词的量

英语中常用可数名词和单位词搭配来表示名词的量;不可数名词一般没有单、复数形式,不能以个数计算,

对这类名词计算时也用单位词。

(1)表示个数、片数、块数或件数的单位词。

Shewrotesomethingonasmallpieceofpaper.

她在一小片纸上写了点什么。

(2)表示形状的单位词。

abarofchocolate

Thesupermarketisgivingawayabarofchocolatetoeveryonewhocomestoday.

今天去超市的每一位顾客都会获赠一块巧克力。

(3)表示容积、重量的单位词。

abagofflour

Shereceivedabunchofflowersthismorning.

今天早上她收到了一束花。

(4)表示行为状态的单位词。

aburstofapplause(―"阵掌声)

Thenewsshebroughtgavemearayofhope.

她带来的这个消息给了我一线希望。

(5)表示成双、成群的单位词。

acoupleofpeople

Yesterdayaswarmoflocustsattackedthisvillageandatemostofthecrops.

昨天一大群蝗虫袭击了这个村庄,吃掉了大部分庄稼。

(四)名词的格

名词有主格、宾格和所有格三种形式,分别作句子的主语、动词或介词的宾语和主要表示所有关系。其中只

有所有格有形式上的变化。

名词中表示所有或所属关系的形式叫名词所有格,根据词形变化,可分为'S属格、of属格和双重属格三种。

飞属格

(1)-'s属格的构成。

①通常是在名词后宜接加’S

theteacher'shouse那位老师的房子

thepeople*sneeds人民的需要

thewomen*srights妇女的权利

②以-S或-es结尾的复数名词的所有格一般只在名词后加'

thedoctors5office医生们的办公室

themasses1advice群众的建议

③如果专有名词以-s结尾,其所有格一般只加但有时也可加'

Burns'poems(=Burns'spoems)彭斯的诗

Charles'house(=Charles'shouse)查尔斯的房子

(2),s属格的用法。

①用于表示有生命的东西的名词之后,构成所有格。

herfamily-pride她家人的骄傲

JennyandHelen'sroom珍妮和海伦(共有)的房间

Tom'sandFranksbikes汤姆和弗兰克(各自)的自行车

②用于表示“店铺”“某人家”等名词的所有格后面,一•般省略它所修饰的名词。

thetailors裁缝铺thebarbers理发店

2.of属格

⑴表示无生命的东西的名词一般与介词。f连用,构成介词短语表示所属关系。

⑵某些表示有生命的东西的名词也可构成of短语表示所有格。

①名词较长时,可用。f短语表示所有格。

②修饰名词的定语较长时,可用of短语表示所有格。

2.双重属格

afriendofJones琼朋友中的一个

someinventionsofEdison's(=someofEdison'sinventions)爱迪生发明中的一些

anopinionofhers(=oneofheropinions)她意见中的—个

Thisis.Shewrotehernameonthefirstpage.

A.aShirley,sbookB.abookofShirleyC.abookofShirley'sD.Shirley,sabook

『翻译』这是雪莉的一本书。她把自己的名字写在了第一页。'

【精析】C«当表示所属物的名词前有不定冠词、数词、不定代词时,常用“of+所有格”的双重属格形式。

故选C。

(五)名词的句法功能

名词在句中主要作主语、宾语、表语、定语和补语等。

⑴作主语。

⑵作宾语。

(3)作表语。

(4)作定语。

⑸作补语。

(六)名词与介词的搭配

(1)名词+about

disputeaboutinquiry/enquiryabout

(2)名词+atattemptatskillat

(3)名词+betweenanalogybetweendifferencebetweenconnectionbetweendistinctionbetween(4)名词+for

admirationforconsiderationforneedfor

outlookforreasonforsympathyfor

(5)名词+inadvancein

faith/confidenceinexpertinproficiencyindifference/simi1arityin

(6)名词+fromabsencefromindependencefrom

(7)名词+onactiononauthorityondependenceoneffectonimpactoninfluenceonlectureonoperationonpressure

on

(8)名词+overadvantageovercontrolover

(9)名词+withacquaintancewithappointmentwithconnectionwithencounterwithcomparisonwith

(10)名词+ofabsenceofcontrolofimpressionof

(11)名词+toaccesstoadmissiontogratitudetoloyaltytoreplytoanswertoapproachtoattitudetoclaimto

damagetoindifferencetokeytoobjectiontoresistanceto

Canyouguesshistothenewsthathisparentswillcomebacktomorrow?

A.impressionB.reactionC.commentD.opinion

I■翻译J他的父母明天将回来,你能猜出他对这个消息的反应吗?

【精析】B’,四个选项中,只有reaction可以和介词to搭配。reaction意为"反应";impression意为"印象”,

常与介词。n搭配;comment意为“评价”,也常与介词on搭配:。pinion意为“观点”,常与介词of搭配。

(七)常见名词的用法与比较

英语中有些名词,由于拼写或词义等相似,常常容易被混用或误用,而这也往往是考试中名词部分的测试

重点。

1.近形词

(1)compliment,complement

compliment意为“赞美,称赞"。complement意为“补足物,补充物”°

Shereceivedseveralcomplimentsonherspeech.

她的演讲得到了一些称赞。

Thiswineistheperfectcomplementtofish.

这种酒和鱼肉是完美的搭配。

2.近义词

(1)accident,incident,event

上的不同/相似之处difficultyin

这三个名词都可表示“事件”。accident多指一般事故,即意外的事或偶然事件。而incident多指次要的小

事件,也指国际事端或政治、军事上发生的事件。event常指重大事件或体育运动的比赛项目等。

InAmericaaboutfiftythousandpersonsdieeveryyearinmotorcaraccident.

在美国每年大约有5万人死于车祸。

Theseincidentswerethelatestinaseriesofdisputesbetweenthetwonations.

这些事件是两国一系列争端中最近发生的。

Theprogramreviewedthemostimportanteventsoftheyear.

该节目回顾了一年来最重大的事件。

Thenexteventwillbethe100-metrerace.

下一个项目是100米跑。

(2)option,choice,alternative,selection

这组名词均可表示“选择"。option强调特别给予的选择权利或权力,所选物常常相互排斥。choice侧重指

自由选择的权利或特权。alternative指在截然不同的两者之间做出严格的选择,也可指在两者以上中进行选择。

selection指作广泛的选择,着重选择者的识别力或鉴赏力。

Youwi11havetopaythem;youhavenooption.

你必须付给他们钱,除此之外别无选择。

Thechoicerestsentirelywithyou.

这完全由你来选择。

Youhavethealternativeofleavingorstayingandbehaving.

你要么离开,要么留在这里守规矩,两者之间请做出选择。

Welefttheselectionoftheteamtothecaptain.

我们把挑选队员的工作交给了队长。

Youhavetheofworkinghardandbeingsuccessfulornotworkinghardandbeingunsuccessful.

A.selectionB.choiceC.alternativeD.option

『翻译J你要么努力工作,获得成功,要么游手好闲,遭受失败,两者之间选择一种。

【精析】C.由句意可知,要在两种截然不同的生活方式中做出选择,故选C.

二、代词

代词是用来代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。代词可分为人称代词、指示代词、物主代

词、反身代词、疑问代词、不定代词、相互代词、连接代词、关系代词等(最后两种代词的具体用法可分别参见

名词性从句和定语从句部分)。其中人称代词、物主代词和反身代词的各种形式见下表:

人称代词物主代词

反身代词

主格宾格形容词性名词性

数、人称

第一人称Imemyminemyself

第二人称youyouyouryoursyourself

单数hehimhishishimself

第三人称sheherherhersherself

itititsitsitself

复数第一人称weusouroursourselves

第二人称youyouyouryoursyourselves

第三人称theythemtheirtheirsthemselves

1.人称代词的用法

⑴人称代词的主格可用作主语。

Shebrokeherlegwhileskiing.她滑雪时摔断了腿。

You,sheandIallenjoymusic.你、我、她都喜欢音乐。

areworkers.

A.I,youandheB.You,1andheC.He,youandID.You,heandI

F翻译』你、我、他都是工人。

【精析】D0单数人称代词并列使用时,出于礼貌,一般情况下是第二、第三人称代词在前,第一人称代词

在后。故本题应选D。

⑵人称代词的宾格可用作动词或介词的宾语。

2.指示代词的用法

指小代词有this,that,these,those等。

(1)可用作主语、宾语、表语或定语。

⑵this和these一般用来指时间或空间上较近的人或物,而that和those则常指时间或空间上较远的人

或物。

⑶this和these常指后面要讲到的人或物,有启下的作用;而山改和those常指前面提到过的人或物,有承

上的作用。

Intermsofeducationsystems,onecannotsaythatthesysteminonecountryisbetterthan

A.thatofanotherB.anotherC.oneofanotherD.oneanother

『翻译』在教育体制方面,不能说一个国家的制度比另一个国家的好。

【精析】A.,say后面的从句可理解为:…isbetterthanthesystemofanother(country),为了避免重复,用

that指代thesystem故选Ao

3.物主代词的用法

⑴形容词性物主代词仅用作定语,修饰名词。

⑵名词性物主代词可用作主语、表语和宾语。另外,“°f+名词性物主代词”结构可用作定语,表示范围或

所属关系。

4.反身代词的用法

用作宾语和表语,表示“自己”。

用作名词、代词的同位语,以加强名词、代词的语气,一般表示“亲自,本人”的意思。

5.疑问代词的用法

疑问代词指用来表达疑问或构成疑问句的代词。主要的疑问代词及其功能如下:

⑴who在句中多用作主语、宾语或表语。

⑵whom在句中用作介词或动词的宾语。

6.不定代词的用法

不定代词是不指明代替任何特定对象的代词,如all,both,each,every,either,neither,(a)few,(a)

little,many,much,no,none,one,other,another,some,any,somebody,someone,something,

anybody,anything,everybody,everything,everyone,nobody,nothing等o

不定代词大多既可代替名词或名词短语(名词性用法),又可用作名词的定语(形容词性用

不定代词的掌握与运用是英语学习中的重点和难点。以卜.是部分常用不定代词的用法或辨析:

(1)both,either,neither,none

Therearetwowindowsinhisbedroom.ofthemfacesouth,overlookingabeautifulpark.

A.BothB.OneC.TwoD.Either

『翻译』他的卧室有两个窗户,都朝南俯视着一个美丽的公园。

【精析】A,本题考查不定代词和主谓一致。从"twowindows和"face"的提示可知,此处应用bothnoneofthem

表示“它们中的一个one与face所表示的数不一致,不符合题意;tw。ofthem指〃多数中的两个“;either意为

“两个中的任何一个",意思符合,但与face所表示的数不一致。故选A

(2)each,every

(3)few,afew,little,alittle

Alotofstudentshavetried,buthavepassedtheexam.

A.afewB.fewC.alittleD.little

『翻译』许多学生都尽力了,但几乎没人通过考试。

【精析】B..afew(有几个)和alittle(有一些)表示肯定意义;few(很少,几乎没有)和little(几乎没有)表示

否定意义。此外,afeiv和few修饰或代替复数可数名词,alittle和little修饰或代替不可数名词。由题意可知,

答案选B。

(4)much,many

7.相互代词的用法

相互代词是一种表75相互关系的代词。相互代词包括eachotherftoneanother。传统语法认为eachother用

于两者之间,而oneanother用于较多人(三者或三者以上)之间,但现在人们已不太注意这种区别,eachother和

oneanother可以通用。它们的形式如下:

主格和宾格所有格

eachother互相eachother's彼此的

oneanother互相oneanother彼此的

⑴用作动词宾语。

⑵用作介词宾语。

⑶和-,s一起构成定语。

1.—Whycouldn'ttheymeetusatfiveo*clock?

Becausetheyweredelayedby.

A.heavytrafficB.heavytrafficsC.crowdedtrafficD.crowdedtraffics

【精析】Z题意:为什么5点他们还不能跟我们见面?因为他们遇上交通堵塞了。对于此题,首先要明确

traffic为不可数名词,没有复数形式,故排除B和D。另外,汉语习惯说“交通拥堵”,而英语习惯上却不能用

crowded来修饰traffic,要表示汉语的"交通拥堵",英语通常说heavytraffic。

2.一MayTtakeyourordernow?

-We'd1ikethreeblackandtwogreen.

A.coffee:cupsofteasB.coffees:teas

C.cupsofcoffee;teaD.cupofcoffees;teas

【精析】B,题意:现在可以点餐了吗?我们要三杯黑咖啡和两杯绿茶。物质名词coffee和tea常用作不可数名

词,表示“咖啡”“茶”这种物质,但也可用作可数名词,表示“一杯咖啡”、“一杯茶”,即在口语中three

coffees就等于threecupsofcoffee,“两杯茶〃既可说成twocupsoftea,也可说成twoteas。同样,"三杯啤酒"既可

说成threeglassesofbeer,也可说成threebeers„

3.Thisis.Shewrotehernameonthefirstpage.

A.aSherry*sbookB.abookofSherry

C.abookofSherry*sD.Sherry,sabook

【精析】c题意:这是雪莉的一本书。她把自己的名字写在了第一页上。本题考查名词的所有格用法。若名

词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时,常用“Of短语+所有格”形式。故本题选C。

4.schoolbagisnewerthan.

A.Your;hersB.Your;she*sC.Your;herD.Yours;hers

【精析】儿题意:“你的书包比她的新”。此题旨在考查形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。形容

词性物主代词只能用在名词前做定语;名词性物主代词相当于名词的作用,可以做主语、宾语、表语,后面不需

再跟名词。第一个空在名词前做定语,应用形容词性物主代词your,第二个空根据平衡结构可知表示名词意义,应

用名词性物主代词hers,故选A.

5.Alotofstudentshavetried,buthavepassedtheexam.

A.afewB.fewC.alittleD.little

【精析】B.题意:许多学生都尽力了,但只有少数人通过考试。afew(有几个)和alittle(有一些)表示

肯定意义;few(少数)和little(几乎没有)表示否定意义。此外,afew和few修饰或代替可数名词复数形式,a

little和little修饰或代替不可数名词。由题意可知答案是B.

习题天天练

1.Longtoharmfulpollutantsislikelytoleadtoadeclineinhealth.

A.contactB.touchC.useD.exposure

2.Mycomputerdoesn,twork,butIcan'tfindarepairshop.

Oh,1know.Icantakeyouthere.

A.theoneB.oneC.onesD.it

3.Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof.

A.dateB.shapeC.orderD.balance

4.Willyouseetothattheflowersarewellprotectedduringtherainyseason?

A.itB.meC.oneD.yourself

5.Shelostherappetiteattheveryofthefoodthathadbeenrecommendedtoher.

A.viewB.lookC.momentD.sight

6.IfindTomunbelievable,becausehesaysonethingtoyourfacebutdoesbehindyourback.

A.otherB.anotherC.theothersD.theother

7.OfalltheautomobilesFordmadelastyearismorefuel-efficientthan“FOCUS”.

A.nooneB.littleC.noneD.few

8.Itisreportedthatthetwoprimeministershavealreadymetonmany.

A.situationsB.circumstancesC.casesD.occasions

9.Bigcarpetshavetobecleanedwithcleanerstoremovethedust.

A

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