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文档简介
当世界年纪还小的时候241.认识“纪、必”等14个生字,会写“世、界”等9个字,会写“世界、学习”等18个词语。2.朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分。3.能根据提示展开想象,用自己的话续编故事。学习目标我会认纪jì年纪必bì须xū功gōng譬pì必要胡须成功譬如糙cāo粗糙shì方式简jiǎn由yóu睁zhēng秩zhì哦ò简单理由睁眼秩序序xù顺序敏mǐn灵敏式shì结构世界世代去世组词造句世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。独体结构我会写jiè结构界线界碑分界组词造句我们不能超过道德的界线。上下结构gōng结构功课成功功劳组词造句我把功课做完了才去玩。左右结构fǎn结构反复反正反方组词造句这个问题是老师反复强调过很多遍的。半包围结构fù结构复习复述复印组词造句他每天晚上都会复习当天的功课。上中下结构shì结构样式方式公式组词造句这种样式的裙子是这个品牌刚出的。半包围结构jiǎn结构简单简易简介组词造句这件事很简单,不用想得太复杂。上下结构nòng结构摆弄玩弄和弄组词造句弟弟正在摆弄他的新玩具。上下结构yóu结构由于理由缘由组词造句由于明天下雨,所以春游取消了。独体结构听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!初读课文1、这篇课文一共有个自然段。2、这篇课文讲了、、、、等事物的故事。9太阳月亮
水
雨眼睛整体感知
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。譬如,意思等同于“比如”粗糙的反义词“细腻”,意思是不精细,这里表示声音很难听。课文解读
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这个主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。这世界还相当有秩序……太阳学习不断变化月亮学习往低处流水学习发光
只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。秩序是什么意思?怎样才是有秩序?随堂练习秩序有条理、有组织的状态。每样东西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了。这两句话表达了作者怎样的看法?
如果每个人都做自己最容易的事,这世界是不是也相当有秩序呢?我们总是努力勉励自己去克服万重困难,去做自己其实并没有天赋的十分痛苦的事,而往往不去想是否是从自己的实际出发。感悟选一个开头,接着往下讲。这世界还相当有秩序……很久很久以前,当世界年纪还小的时候……拓展练习【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。
【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多个句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标:(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中灵活
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